在家庭教育過程中，經(jīng)常聽到父母和我訴苦:“上過很多課昔搂，知道了很多道理玲销，也學(xué)了很多方法，但是面對(duì)孩子的拖拉巩趁、磨蹭等等行為痒玩，依然還是會(huì)爆跳如雷，我會(huì)一直忍耐克制自己不發(fā)火议慰，但是不行蠢古，根本忍不了，我都要憋出內(nèi)傷了别凹！”
看過很多書草讶，聽過很多課，知道了很多的方法炉菲，但是就是用不出來堕战，還想再來學(xué)學(xué)還有什么方法不~
為什么很多人學(xué)習(xí)家庭教育一學(xué)就會(huì)，一用就廢呢拍霜？
家庭教育會(huì)告訴我們應(yīng)該如何教育嘱丢，愛與規(guī)則、溫和而堅(jiān)定祠饺、尊重孩子……為什么就是無法堅(jiān)持呢越驻？
我對(duì)他耐心有愛，他就破壞規(guī)則……
我對(duì)他越溫和他就越得寸進(jìn)尺……
我尊重他他卻挑戰(zhàn)我的地位……
我們關(guān)注孩子的行為，所有想的方法都是圍繞改變孩子的行為缀旁，但是每一個(gè)行為背后都有動(dòng)機(jī)记劈，動(dòng)機(jī)背后有精神需求嗎？我們能滿足孩子和我們的精神需求嗎并巍？
媽媽面對(duì)孩子的拖拉磨蹭時(shí)為什么會(huì)抓狂目木？
因?yàn)閶寢層袚?dān)心和恐懼，總會(huì)想到現(xiàn)在不糾正以后會(huì)變本加厲懊渡，這個(gè)后果的恐懼又找不到有效的解決方法刽射，最后只能用怒吼需威嚇孩子，讓孩子能夠聽從我們的安排距贷。
所以在面對(duì)孩子的拖拉磨蹭時(shí)柄冲，先要讀懂自己的心理需求，再用行動(dòng)去滿足自己的精神需求忠蝗，當(dāng)我們有方法有智慧有能力時(shí)现横，我們也有了安全感，情緒也就會(huì)更加平穩(wěn)阁最。
心理學(xué)最重要的是學(xué)會(huì)懂自己戒祠，愛自己，也才能夠真的做到大愛去幫助他人~
愛速种，從簡單的懂自己開始學(xué)習(xí)吧~
