在這美麗的季節(jié)，總想寫點什么逼争，幾次提筆又放下优床，因為不知道從哪里入手，但總有寫作的欲望誓焦，那就寫寫美麗的春天及春天里的人和事吧胆敞。
春天這個季節(jié)，到處風(fēng)景如畫杂伟，走入我校校園移层，美景更是美不勝收，盡收眼底赫粥，真是春光惹人醉观话。
看漂亮的白玉蘭亭亭玉立，這么多的白玉蘭花越平，一朵有一朵的姿態(tài)匪燕。看看這一朵喧笔，很美，看看那一朵也很美龟再。玉蘭花還不時散發(fā)出一陣陣清香书闸。那香味沁人心脾，滿樹的花純粹得連葉都多余利凑，在那禿枝上浆劲，潔白的花萼，圣潔的精靈哀澈，高雅地綻開亭亭玉立牌借，裊裊身姿，風(fēng)韻獨特割按，每一個花瓣上都凝著一層淡淡的從容膨报。
花美人更美，看辦公室的周老師周大姐适荣，被花映紅的臉龐更顯的白里透紅现柠，微胖的身材更顯得雍容華貴，姐妹們評價:"人面杏花相映紅,云想衣裳花想容”弛矛，“眉梢眼角藏秀氣够吩，聲音笑貌露溫柔”，“千秋無絕色丈氓，悅目是佳人”…周循，評價的字里行間透著高興强法，透著真誠。拍照時是在午飯后湾笛，沐浴著春風(fēng)饮怯，一行人有說有笑，拍照的氛圍和熱鬧更是一道風(fēng)景迄本，那熱鬧的笑聲回蕩在校園硕淑。看嘉赎，有人負(fù)責(zé)策劃置媳，有人負(fù)責(zé)擺造型，有人負(fù)責(zé)拍照公条，還有一群參謀拇囊，熱鬧得連小鳥也羨慕了，也一起嘰嘰喳喳一起評價靶橱，這種熱鬧給我們的生活增添了快樂寥袭，感染著周圍的一切，這不关霸，年輕的教師也動了心传黄，扎一個漂亮的花環(huán)，帶在頭上队寇，給本來就漂亮的外表更增加了無限的魅力膘掰。看漂亮的楊凱靜老師
她也受到熱鬧的感染佳遣，加入了享受美好春光的行列里识埋。連一向不愛熱鬧的我也經(jīng)受不住春光美好的誘惑，也感受到春的氣息零渐。
每個人臉上都寫著發(fā)自內(nèi)心的笑容窒舟，使人不由贊嘆，春光無限好诵盼，美醉教育人惠豺。
看到這些美的照片，不得不說說留下美的人风宁。他是我們辦公室的屈老師耕腾，教語文，課教的好杀糯，是一個很懂浪漫的人扫俺，說起屈老師對愛情的忠誠，對他愛人的愛情固翰，同事們都直豎大拇指狼纬，不只從一個人的口中聽到屈老師對他愛人的欣賞和贊美羹呵，拿辦公室拍照片這件事為例，首先是屈老師提出戴花環(huán)拍照的倡議疗琉，當(dāng)我們拍完后冈欢，屈老師拿著花環(huán)走出了辦公室，到他愛人那里盈简，把花環(huán)戴到他愛人頭上凑耻，拍下了美的一刻，留下了唯美愛情的見證柠贤。
花的美香浩，它只是一個季節(jié)，而熱愛生活人的美臼勉，是永恒邻吭。一年之計在于春，在這美如畫的春天里宴霸，讓我們盡情享受春光美的同時囱晴，美美的工作，也盡情享受這美美的生活瓢谢。
