《草房子》一書中毁渗，曹文軒先生刻畫了幾個形象鮮明绪撵、個性突出的主要人物。在對紙月這個女孩的描寫中祝蝠，小說運用了側面描寫這一描寫手法音诈，將紙月文靜幻碱、美好的一面刻畫得淋漓盡致。
側面描寫细溅，指通過描寫所要描寫對象周圍的人事景物褥傍，來反映、襯托被描寫的主要對象的一種寫作手法喇聊。適當地借助側面描寫恍风，常常可以起到正面描寫無法替代或很難達到的藝術效果誓篱，激發(fā)起讀者對主要人物的無限想象朋贬。
為了烘托紙月文靜、恬靜窜骄、溫暖而柔和的性格锦募，作者通過對桑桑媽媽、蔣老師和桑桑的側面描寫來突出紙月的性格邻遏。桑桑媽媽對紙月的評價是很體面糠亩，蔣老師恨不得將紙月寫的每個字都畫上紅圈兒，而桑桑呢准验，作者用了大量的側面描寫：他藏“黑爪子”赎线，要新衣服，開學前不顧寒冷去河里洗澡糊饱，不再和妹妹搶餅吃……所有這一切垂寥，都說明他被紙月的美好所打動，在乎紙月的想法和看法另锋，希望努力成為像紙月那么美好的人滞项。
一部小說，只有使用不同的寫法砰蠢，才會激發(fā)讀者的閱讀興趣蓖扑。側面描寫通過別人的表現突出主要人物的形象，給讀者一個新的視角去閱讀台舱、去體會律杠。我們還可以引導學生將這種寫作手法運用到自己的作文中，豐富學生的寫作常識竞惋，讓他們的作文更有“文學味”柜去。
