17課《短文兩篇》
《愛(ài)蓮說(shuō)》
周敦頤
水陸草木之/花章钾，可愛(ài)者/甚蕃（fán）瞎抛。晉/陶淵明獨(dú)愛(ài)/菊艺演；自/李唐來(lái)，世人甚/愛(ài)牡丹婿失；予/獨(dú)愛(ài)蓮之出淤（yū）泥而不染钞艇，濯（zhuó）清漣（lián）而不/妖，中通外直豪硅，不蔓（wàn）不枝哩照，香遠(yuǎn)/益清，亭亭/凈植懒浮，可/遠(yuǎn)觀而/不可褻（xiè）玩焉飘弧。
予/謂菊，花之/隱逸者也砚著；牡丹次伶，花之/富貴者也；蓮稽穆，花之/君子者也冠王。噫（yī）！菊之愛(ài)舌镶，陶/后鮮（xiǎn）有聞柱彻；蓮之愛(ài)，同予者/何人餐胀？牡丹之愛(ài)哟楷，宜乎眾/矣！
愛(ài)? 蓮? 說(shuō)
水陸草木之花否灾，可愛(ài)者甚蕃卖擅。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹惩阶；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染挎狸，濯清漣而不妖，中通外直琳猫，不蔓不枝伟叛，香遠(yuǎn)益清私痹，亭亭凈植脐嫂，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊紊遵，花之隱逸者也账千；牡丹，花之富貴者也暗膜；蓮匀奏，花之君子者也。噫学搜！菊之愛(ài)娃善，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)瑞佩，同予者何人聚磺？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣炬丸！
1.
《愛(ài)蓮說(shuō)》
? ? 愛(ài)瘫寝，喜歡。? 蓮稠炬，在這里是指蓮花焕阿。? “說(shuō)”是古代的一種議論性文體，大多是就一事一物或一種現(xiàn)象首启，抒發(fā)作者的感想暮屡、想法，不拘一格毅桃，行文自由活潑褒纲，篇幅一般不長(zhǎng)。? ? 《愛(ài)蓮說(shuō)》的意思是論說(shuō)喜歡蓮花的道理疾嗅。
2.《愛(ài)蓮說(shuō)》的寫作背景
《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤于熙寧初年(1068年)耀為南康（今江西星子）郡守外厂，命人于府治東側(cè)開(kāi)辟了一塊四十余丈長(zhǎng)寬的蓮池，名日“愛(ài)蓮池”代承。池中建賞蓮?fù)ぶ媳鼻鷺蜻B岸，夏秋之交，蓮花盛開(kāi)掖棉，披霞含露墓律，亭亭玉立。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)幔亥，田田荷葉微搖耻讽，朵朵鮮花額首，陣陣馨香撲鼻帕棉。他憑欄放目针肥，觸景生情，愛(ài)蓮花之潔白便寫下了這篇《愛(ài)蓮說(shuō)》香伴。
3.《愛(ài)蓮說(shuō)》的主題
《愛(ài)蓮說(shuō)》中慰枕，作者以“蓮”自比，托物言志即纲，表達(dá)了作者不慕名利具帮、潔身自好，不與世俗同流合污的高尚情操低斋，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)追名逐利蜂厅、趨炎附勢(shì)的批判，歌頌了君子“出淤泥而不染膊畴，濯清漣而不妖”的美德掘猿。
4.作者：周敦頤
周敦頤(1017一1073)，北宋哲學(xué)家巴比，理學(xué)的創(chuàng)始人之一术奖。字茂叔，號(hào)濂溪轻绞，世稱濂溪先生采记，道州營(yíng)道（今湖南道縣)人。著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等政勃。
5.全文兩個(gè)自然段唧龄，被分為兩個(gè)部分。
學(xué)習(xí)第一部分奸远，既第一自然段既棺。
6.熟讀第一部分。
①水陸草木之花懒叛，可愛(ài)者甚蕃丸冕。②晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。③自李唐來(lái)薛窥，世人甚愛(ài)牡丹胖烛。④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染眼姐，濯清漣而不妖，⑤中通外直佩番，不蔓不枝众旗，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植趟畏，⑥可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉贡歧。
? ? ①閱讀3遍，背誦5分鐘赋秀，力爭(zhēng)背會(huì)利朵，或默寫。
? ? ②標(biāo)注句子和重點(diǎn)字的讀音沃琅。
7.學(xué)習(xí)第一部分第①句
①水陸草木之花哗咆，可愛(ài)者甚蕃。
字詞：水益眉，水中。? 陸姥份，陸上郭脂。? 草，草本澈歉。? 木展鸡，木本。? 之埃难，助詞莹弊，的，用在主謂之間涡尘，取消了句子獨(dú)立性忍弛，可以不譯。? 花考抄，花朵细疚，花。 可川梅。值得疯兼。?
愛(ài)，喜愛(ài)贫途，憐愛(ài)吧彪。? 者《纾……的姨裸。? 甚，很，非常啦扬。? 番中狂，多。
譯文：水上扑毡、陸地上各種草本木本的花胃榕，值得喜愛(ài)的非常多。
文中作用：全文的總起句瞄摊，泛論勋又。“愛(ài)”字意蘊(yùn)豐富换帜，領(lǐng)起全篇楔壤。
8.學(xué)習(xí)第一部分第②句
②晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。
字詞：晉惯驼，晉代蹲嚣。? 陶淵明，（365—427）祟牲，一名潛隙畜，字元亮，潯陽(yáng)柴桑（今江西省九江附近）人说贝，東晉詩(shī)人议惰，曾作《桃花源記》。? 獨(dú)乡恕，只言询。? 愛(ài)，喜愛(ài)傲宜。? 菊运杭，菊花。
譯文：晉代的陶淵明只喜愛(ài)菊花蛋哭。
文中作用：從第①句的泛論進(jìn)入具體敘說(shuō)县习，既寫出了陶淵明的性格特征，又贊頌了他不茍世俗的高潔品質(zhì)谆趾。
9.學(xué)習(xí)第一部分第③句躁愿。
③自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹沪蓬。
字詞：自彤钟，自從，從跷叉。? 李唐逸雹，指唐朝营搅，唐朝的皇帝姓李，所以稱“李唐”梆砸。? 來(lái)转质，以來(lái)。? 世帖世，社會(huì)休蟹。 世人，社會(huì)上的人日矫。? 甚赂弓，十分，都哪轿。 愛(ài)盈魁，喜愛(ài)。牡丹窃诉，牡丹杨耙，不翻譯。
譯文：從李氏唐朝以來(lái)褐奴，社會(huì)上的人十分喜愛(ài)牡丹按脚。
文中作用：再舉世人甚愛(ài)牡丹，襯托下文寫的蓮敦冬。
10.學(xué)習(xí)第一部分第④句。
④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染唯沮，濯清漣而不妖脖旱，
字詞：予，我介蛉。 獨(dú)萌庆，只，僅僅币旧。 愛(ài)践险，喜愛(ài)。? 蓮吹菱，蓮花氮墨。? 之陪腌，主謂之間取消句子獨(dú)立性。? 出，長(zhǎng)出堕伪。? 淤泥，污泥哩治，河溝、池塘里積存的污泥芬萍。? 而，轉(zhuǎn)折連詞搔啊，卻柬祠。? 不，否定副詞负芋，不漫蛔，不翻譯。? 染示罗，沾染（污穢）染惩猫。? 濯，洗蚜点。? 清轧房，清水。? 漣绍绘，水波奶镶，洗滌。? 不陪拘，否定副詞厂镇，不，不翻譯左刽。? 妖捺信，艷麗。
譯文：而我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染欠痴，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷迄靠。
文中作用：“予獨(dú)愛(ài)蓮”道出了作者的心意，“獨(dú)”字表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污的態(tài)度喇辽。
11.學(xué)習(xí)第一部分第⑤句掌挚。
⑤中通外直，不蔓不枝菩咨，香遠(yuǎn)益清吠式，亭亭凈植，
字詞：中抽米，內(nèi)部特占。 通，貫通缨硝。 外摩钙，外部。? 直查辩，筆直胖笛。? 蔓网持，名詞用作動(dòng)詞，生蔓长踊。? 枝功舀，名詞用作動(dòng)詞，生枝身弊。? 香辟汰，香氣。? 遠(yuǎn)阱佛，遠(yuǎn)播帖汞。? 益，更加凑术。? 清翩蘸，清芬，這里指清香淮逊。? 亭亭催首，聳立的樣子。? 凈泄鹏，潔凈郎任。? 植，挺立备籽，豎立舶治。
譯文：而我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷车猬，蓮的柄歼疮，內(nèi)部貫通；外部筆直诈唬。不橫生藤蔓，不旁生枝莖缩麸，香氣遠(yuǎn)播更加清香铸磅，筆直潔凈地挺立，在水中杭朱。
文中作用：采用四字句和駢文的形式阅仔，生動(dòng)貼切的描述了蓮花高潔的具體形象? 。
12.學(xué)習(xí)第一部分第⑥句弧械。
⑥可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉八酒。
字詞：可，只能刃唐。? 遠(yuǎn)羞迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的界轩。? 觀，觀賞衔瓮。? 而浊猾，? ? 。 不热鞍，否定副詞葫慎，不。? 可薇宠，能偷办。? 褻，親近而不莊重澄港。? 褻玩椒涯，靠近賞玩。 焉慢睡，語(yǔ)氣助詞逐工，啊。
譯文：人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊漂辐。
文中作用：作者隱喻自為蓮泪喊，揭示在污濁的環(huán)境中潔身自好，情愿保持堅(jiān)貞氣節(jié)的美好品格髓涯。
13.第一部分段意
? ? 從蓮花的生長(zhǎng)環(huán)境袒啼、體態(tài)香氣、清高風(fēng)度等三方面描寫它的形象纬纪，表明自己“獨(dú)愛(ài)蓮”的原因蚓再，表達(dá)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度包各，以及不與世俗同流合污的情操摘仅。
14.熟讀第二部分，完成下列問(wèn)題问畅。
⑦予謂菊娃属，花之隱逸者也；牡丹护姆，花之富貴者也矾端；蓮，花之君子者也卵皂。⑧噫秩铆！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞灯变；蓮之愛(ài)殴玛，同予者何人捅膘？⑨牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣族阅！
? ? ①找出使用的修辭格篓跛。? ? ②背誦與默寫。
15.學(xué)習(xí)第二部分坦刀，完成第⑦句賞析愧沟。
⑦予謂菊，花之隱逸者也鲤遥；牡丹沐寺，花之富貴者也；蓮盖奈，花之君子者也混坞。
字詞：予，相當(dāng)于第一人稱钢坦，我究孕。? 謂，認(rèn)為爹凹。? 菊厨诸，菊花。? 之禾酱，的微酬。 隱，動(dòng)詞颤陶，隱居颗管。? 隱逸，隱居避世滓走，這里是說(shuō)菊花不與別的花爭(zhēng)奇斗艷垦江。? 君，品德高尚搅方。? 子疫粥，君子，古代對(duì)美男子的稱呼腰懂。 者，的人项秉。
譯文：我認(rèn)為菊花绣溜，是花中的隱士；牡丹娄蔼，是花中不得富貴者怖喻；蓮花底哗，是花中品德高尚的君子。
文中作用： 運(yùn)用比喻锚沸、排比的修辭方法跋选，分別將菊、牡丹和蓮比作隱士哗蜈、富貴者前标、君子，對(duì)這三種花的不同評(píng)論距潘，實(shí)際上是對(duì)不同的愛(ài)花情趣的人的評(píng)價(jià)炼列。
16. 學(xué)習(xí)第二部分，完成第⑧句賞析音比。
⑧噫俭尖！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞洞翩；蓮之愛(ài)稽犁，同予者何人？
字詞：噫骚亿，嘆詞已亥，表示感慨，唉循未。? 菊陷猫，菊花。? 之的妖，的绣檬。? 愛(ài)，喜愛(ài)嫂粟。 陶娇未，代指陶淵明。? 鮮星虹，少零抬。? 后，以后宽涌。? 聞平夜，聽(tīng)到。? 蓮卸亮，蓮花忽妒。? 之，的，助詞段直。 愛(ài)吃溅，喜愛(ài)。? 同鸯檬，像决侈，如同。? 余喧务，我赖歌。? 者，的蹂楣。? 何俏站，什么。
譯文：唉痊土！對(duì)于菊花的喜愛(ài)肄扎，陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)赁酝，像我一樣的還有什么人呢犯祠？
文中作用： 三嘆。一嘆愛(ài)菊者“鮮”酌呆，二嘆愛(ài)蓮者少衡载，三嘆愛(ài)牡丹者眾。
蓮之愛(ài)隙袁，同予者何人痰娱？
? ? 表達(dá)了作者對(duì)知音甚少的無(wú)限感慨。
17. 學(xué)習(xí)第二部分菩收，完成第⑨句賞析梨睁。
⑨牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣娜饵！
字詞：牡丹坡贺，花名，牡丹箱舞。? 之遍坟，的。? 愛(ài)晴股，喜愛(ài)愿伴。? 宜，當(dāng)然电湘，應(yīng)該公般。 眾万搔，從眾，多官帘。? 矣，助詞昧谊，了刽虹。
譯文：對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，當(dāng)然就很多人了呢诬。
文中作用： “宜乎眾矣”與前文“鮮有聞”涌哲、“何人”對(duì)比，不明說(shuō)而暗諷尚镰，表達(dá)了作者對(duì)世人爭(zhēng)名奪利阀圾、愛(ài)慕權(quán)貴之風(fēng)的厭惡之情。? 也表達(dá)了作者對(duì)追求勢(shì)力狗唉、追求富貴的庸俗世風(fēng)的鄙夷初烘。
18.概括第二部段意
? ? 揭示菊、牡丹和蓮的象征意義分俯，以花喻人肾筐，慨嘆追名逐利、趨炎附勢(shì)的庸俗世風(fēng)缸剪，表達(dá)了作者不慕名利吗铐、潔身自好的人生態(tài)度。同時(shí)杏节，也抒發(fā)了作者內(nèi)心深沉的慨嘆唬渗。
19.《愛(ài)蓮說(shuō)》的主旨
通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花堅(jiān)貞品格奋渔，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格和灑脫的胸襟镊逝。
20.作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛(ài)菊卒稳，世人愛(ài)牡丹蹋半？這樣寫有什么作用？
作者用“菊”和“牡丹”分別進(jìn)行正襯和反襯充坑，表達(dá)自己潔身自好减江、淡泊名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨捻爷。
21. 在《愛(ài)蓮說(shuō)》的第1段中辈灼，作者從哪幾個(gè)方面寫蓮的可愛(ài)形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)也榄？意在表達(dá)作者怎樣的情操巡莹？
從環(huán)境習(xí)性（出淤泥而不染司志，濯清漣而不妖)、體態(tài)香氣（中通外直降宅，不蔓不枝骂远，香遠(yuǎn)益清)、清高風(fēng)度（亭亭凈植腰根，可遠(yuǎn)觀而不可裹玩焉)等方面激才，表達(dá)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度及不與世俗同流合污的情操额嘿。
22. 下列對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》內(nèi)容的理解正確的有(ABC)
A.作者把“蓮”與“牡丹”對(duì)舉瘸恼，用意是批判貪圖富貴、追名逐利的世風(fēng)册养，表明自己潔身自好的品格东帅。?
B.“蓮之愛(ài)，同予者何人”表達(dá)了作者對(duì)知音甚少的無(wú)限感慨球拦。
C.“牡丹之愛(ài)靠闭，宜乎眾矣”表達(dá)了作者對(duì)追求勢(shì)力、追求富貴的庸俗世風(fēng)的
都棄刘莹。
D.題目“愛(ài)蓮說(shuō)”的意思是說(shuō)作者小時(shí)候被池塘的水溺過(guò)阎毅，受了蓮的欺負(fù)，以致于長(zhǎng)大了對(duì)蓮仍然心有余悸点弯，十分的討厭它扇调。
23.如何理解“愛(ài)蓮說(shuō)”運(yùn)用了“托物言志”的寫法？
《愛(ài)蓮說(shuō)》從“出淤泥而不染”起抢肛，以濃墨重彩描繪了蓮的氣度狼钮、蓮的風(fēng)節(jié)，寄托了作者對(duì)理想人格的肯定和追求捡絮，也反射出作者鄙棄貪圖富貴熬芜、追名逐利的世態(tài)的心理和追求潔身自好的美好情操。
25. 《愛(ài)蓮說(shuō)》一文的寫作手法在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)福稳？
運(yùn)用了對(duì)比涎拉、反襯的手法。文章用了四個(gè)疊套式的襯托的圆，用“菊”“牡丹”分別正襯和反襯“蓮”鼓拧，用陶淵明、世人襯托自己越妈，用“隱逸者”“富貴者”襯托“君子”季俩，用菊之愛(ài)、牡丹之愛(ài)襯托蓮之愛(ài)梅掠，以此表明作者志向的與眾不同酌住，主題得到層層深化店归。“菊酪我，花之隱逸者也消痛；牡丹，花之富貴者也都哭；蓮肄满，花之君子者也”的比喻，勾勒出優(yōu)劣不同质涛、高下有別的三種形象。作者通過(guò)這些手法抒寫了自己的抱負(fù)掰担、向往和追求汇陆。
26.中考鏈接
陳丞相平者，陽(yáng)武戶牖鄉(xiāng)人也带饱。少時(shí)家貧毡代，好讀書(shū)，有田三十畝勺疼，獨(dú)與兄伯居教寂。伯常耕田，縱平使游學(xué)执庐。
里中社酪耕，平為宰，分肉食甚均轨淌。父老曰：“善迂烁，陳需子之為宰！”平曰：“嗟乎递鹉，使平得宰天下盟步，亦如是肉矣！”
孝文帝立躏结。居頃之却盘，朝而問(wèn)右丞相勃曰：“天下一歲決獄幾何？”勃謝曰：“不知媳拴』崎伲”問(wèn)：“天下一歲錢谷出入幾何？”勃又謝不知禀挫，汗出沾背旬陡，愧不能對(duì)。于是上亦問(wèn)左丞相平语婴。平曰：“有主者描孟∈荒溃”上曰：“主者謂誰(shuí)？”平曰：“陛下即問(wèn)決獄匿醒，責(zé)廷尉：?jiǎn)栧X谷场航，責(zé)治粟內(nèi)史×幔”上曰：“茍各有主者溉痢，而君所主者何事也？”平謝曰：“宰相者憋他，上佐天子理陰陽(yáng)孩饼，順?biāo)臅r(shí)，下育萬(wàn)物之宜竹挡，外鎮(zhèn)撫四夷諸侯镀娶，內(nèi)親附百姓，使卿大夫各得任其職焉揪罕√萋耄”孝文帝乃稱善。勃大慚好啰，出而讓陳平曰：“君獨(dú)不素教我對(duì)轩娶！”陳平笑曰：“君居其位，不知其任邪框往？且陛下即問(wèn)長(zhǎng)安中盜賊數(shù)鳄抒，君欲強(qiáng)對(duì)邪？”于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣搅窿。居頃之嘁酿，絳侯謝病請(qǐng)免相，陳平專為一丞相男应。
(選自《史記?陳丞相世家》闹司，有刪改》
1.下列句子與“居頃之”中“之”字意義和用法相同的一項(xiàng)是(? )(3分)
A.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
B.悵恨久之
C.親戚畔之
D.送杜少府之任蜀州
2.下列句子與“善，陳需子之為宰沐飘！”句式相同的一項(xiàng)是(? )(3分)
A.何陋之有游桩？
B.甚矣，汝之不惠耐朴！
C.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之借卧。
D.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)筛峭。(3分)
茍各有主者铐刘，而君所主者何事也？
如果每件事都有人負(fù)責(zé)影晓，那么你負(fù)責(zé)什么事呢镰吵？
4.簡(jiǎn)要分析陳平是一個(gè)什么樣的人檩禾。(3分)
? ? 勤奮好學(xué)，公正無(wú)私疤祭，胸有大志盼产，精明能干。
