圖片發(fā)自簡書App
持續(xù)一個月的線上課程嚎京，復(fù)習(xí)了思維導(dǎo)圖線下課程的內(nèi)容嗡贺，重溫和鞏固了關(guān)于思維導(dǎo)圖的定義，原理鞍帝，用途诫睬，繪制要點，運(yùn)用案例帕涌！讓我們持續(xù)地沉浸在思維導(dǎo)圖的思維方式和運(yùn)用鍛煉中摄凡！
整個線上過程，融合了思維導(dǎo)圖的繪制訓(xùn)練蚓曼，同時結(jié)合《少有人走的路》這本心理書籍亲澡，讓我們體會到運(yùn)用思維導(dǎo)圖模式梳理文章邏輯，真正做到深入閱讀的過程辟躏。此外谷扣，這本書的選擇，給了我們心靈的梳理捎琐、啟迪会涎！
最后兩節(jié)課的小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程展示，給了我們一個科學(xué)思維導(dǎo)圖教學(xué)的模板和參考瑞凑，讓學(xué)習(xí)完就可以自己開發(fā)應(yīng)用末秃，是個很好的環(huán)節(jié)！
提交完作業(yè)后的點評也給了我們反饋籽御，可以促進(jìn)我們思維導(dǎo)圖運(yùn)用的提升练慕！
在今后的學(xué)習(xí)和生活工作中，將會盡可能地把學(xué)到的東西運(yùn)用起來技掏，用思維導(dǎo)圖開發(fā)我們的思維铃将，發(fā)動全腦思維模式！
希望課程結(jié)束后哑梳，群里依舊活躍起來劲阎，賬戶交流，相互促進(jìn)鸠真！
最后悯仙，謝謝麗芳老師的課程以及指導(dǎo)龄毡！謝謝派啦親親的跟進(jìn)和督促，也謝謝南子锡垄，謝謝深圳班的學(xué)友們沦零，謝謝大家！愛你們；趿搿路操！?(? ? 3?)???
