? ? ? 老師說：英語(yǔ)是拼音文字丙猬，要拼讀習(xí)得涨颜。 先開口，再動(dòng)手茧球。
? ? ?上周加了一節(jié)英語(yǔ)課庭瑰，以前每周記20個(gè)單詞弹灭，這周開始上升到60個(gè)损痰，這下對(duì)一個(gè)五年級(jí)的孩子來說是個(gè)不小的壓力肪凛。并且每次上課都聽寫單詞。
? ? ? 為了減少孩子的抵制情緒戳葵，和緩解壓力生蚁。我采取了碎片學(xué)習(xí)法：
? ? ?周一周二不寫單詞志衣，孩子先讀幾遍，然后我提問和二，不會(huì)的畫上標(biāo)記。在放學(xué)的路上，把不會(huì)的各讀三遍。
? ? ? 晚上羽戒，她剛躺在床上時(shí)包蓝，我就把畫標(biāo)的再提一遍亡电。一般三天六十個(gè)單詞我說漢語(yǔ)她說英語(yǔ)已經(jīng)掌握住了。
? ? ? ?然后再聽寫到本上拇勃，錯(cuò)的按老師要求再各訂五遍方咆。剩下的兩天我們就開始往前學(xué)了，也就是走到了老師的前面，孩子不但沒壓力，還感覺自己可牛卷拘。
? ? ? ? 家長(zhǎng)有多用心乍赫，孩子就有多給力。
? ? ? ?其實(shí)，你為什么記的單詞會(huì)忘？因?yàn)槟銕滋煲娝幻娲胱螅懿荒吧屯泦帷?/p>
? ? ? 我就問我妞，你看見你媽我群井，會(huì)猶豫這是那個(gè)誰誰誰嗎酵使？肯定不會(huì)。而一年不見媽媽一次的孩子痪欲，年底回來孩子看到她秘蛔，肯定會(huì)猶豫一會(huì)，再確定一下叠赐，哦踢故，原來是我媽劳闹。親媽不常見也會(huì)忘記模樣，何況是地球那邊的人用的動(dòng)西产场。
? ? ? 所以醒串，記單詞就這么簡(jiǎn)單，每天像和你的家人見面一樣顷锰，早、中玛界、晚薪丁，都去給她打個(gè)招呼；也就像遛狗一樣粱檀，一天固定時(shí)間拉出來遛幾次渗常。
? ?其實(shí)記單詞真的很簡(jiǎn)單隐孽。
