小升初是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期翘魄，也是學(xué)生家長們所重視的過渡期最筒。在此水慨，為各位同學(xué)家長們搜集準(zhǔn)備了一系列有關(guān)小升初的資訊文章與大家分享鳍烁。
課堂上既想讓他們學(xué)到知識又想讓他們感到輕松有趣叨襟，所以對他們采取不同的教學(xué)方式，以故事幔荒、詩歌糊闽、謎語為載體來開展教學(xué)的梳玫，對孩子來說是在娛樂中學(xué)習(xí)，并沒有您想象中的那么枯燥右犹、乏味提澎。下面具體談?wù)勔荒昙壓⒆訉W(xué)奧數(shù)的方法建議：
1、接觸奧數(shù)念链，興趣第一
我們接觸過不少四五年級希望開始學(xué)習(xí)華數(shù)的學(xué)生盼忌，令人驚訝的是，這些學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生其實(shí)在低年級時(shí)曾經(jīng)學(xué)過奧數(shù)的掂墓，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)聽課效果不好便放棄了谦纱，到了高年級，迫于小升初形勢又不得不學(xué)君编。對于這樣的學(xué)生跨嘉，學(xué)習(xí)奧數(shù)是有一定陰影的，甚至有些學(xué)生抱定了自己不適合學(xué)奧數(shù)的念頭啦粹，有一定抵觸心理偿荷。
所以既然家長決定低年級開始學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)，一定要首先注意興趣上的培養(yǎng)唠椭，幫助他們找到數(shù)學(xué)中引起他們興趣的事情跳纳，比如數(shù)字游戲等等。
2贪嫂、找一位孩子最喜歡的老師
既然剛剛接觸奧數(shù)寺庄，興趣是第一位的，那找一位孩子喜歡的老師就是學(xué)習(xí)的重中之重力崇。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂斗塘，以自己的人格魅力感染學(xué)生。在課堂上亮靴，老師不僅是孩子的師長馍盟，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問題茧吊，一起思考贞岭，使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在喜歡老師的同時(shí)喜歡數(shù)學(xué)搓侄。
3瞄桨、用一套最權(quán)威的教材
我一直強(qiáng)調(diào)使用的奧數(shù)課程使用的教材是《小學(xué)奧數(shù)舉一反三A》（陜西人民教育出版社）這套教材是最具系統(tǒng)、使用時(shí)間最長的啟蒙奧數(shù)教材讶踪。通過長期的奧數(shù)學(xué)習(xí),可以使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)得到培養(yǎng)芯侥，思維能力、智力潛能得到很好的開發(fā)乳讥，現(xiàn)已被眾多學(xué)有余力和學(xué)有興趣的學(xué)生所青睞柱查。奧數(shù)課程可以使您的孩子“開思維之竅廓俭，入解題之門”，幫助孩子奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)物赶，攀登數(shù)學(xué)的顛峰白指！
4、從最合適的起點(diǎn)開始
剛剛接觸奧數(shù)題酵紫，學(xué)不懂不是孩子不適合學(xué)數(shù)學(xué)告嘲，是起點(diǎn)不合適。舉個(gè)例子：《華羅庚奧數(shù)課本》是一本非常好的目前國內(nèi)最權(quán)威奧數(shù)教材奖地，但是《課本》中的很多知識超前于學(xué)校的課本橄唬，如果利用的不好，很容易打擊孩子的積極性和自信心参歹，這是目前導(dǎo)致很多孩子不喜歡數(shù)學(xué)仰楚，厭惡數(shù)學(xué)的最主要的原因之一。
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