奇特的用餐（3）
? ? ? ? 日本闸餐，教育是至高無上的饱亮，被稱為興國(guó)之策。雖然是一所小學(xué)校的新生入學(xué)儀式舍沙，但是在日本政府看來近上，這可不是小事，地方長(zhǎng)官必須親自到場(chǎng)拂铡，以此表明對(duì)教育的重視壹无。
? ? ? ? 東京都知事親自主持入學(xué)儀式。他精神飽滿感帅，激情昂揚(yáng)地宣布：
? ? ? ? “東京都港區(qū)立白金小學(xué)校新生入學(xué)儀式開始斗锭！”
? ? ? ? 一陣歡呼后，東京都知事又宣布：“現(xiàn)在由校長(zhǎng)講話失球！”
? ? ? ? 校長(zhǎng)是一位風(fēng)度翩翩的老人岖是，他的話緩慢而有頓挫：
各位親愛的同學(xué)：
? ? ? ? 大家好！
? ? ? ? 從今天開始实苞，你們是小學(xué)生了豺撑，祝賀你們！
? ? ? ? 我有一件事想拜托你們黔牵，我想拜托每一位同學(xué)聪轿，從今天開始，自己的事都由自己動(dòng)手做荧止。尊敬的各位爸爸媽媽：
? ? ? ? 大家也好屹电！
? ? ? ? 我也想拜托你們?nèi)拢?/p>
? ? ? ? 第一：要等待----要用愛心與耐心等待你的孩子獨(dú)立完成他們自己的事。我們每個(gè)人都不是天生就能手腳麻利跃巡、雷厲風(fēng)行的危号。當(dāng)孩子動(dòng)作慢的時(shí)候，請(qǐng)耐心等待素邪，請(qǐng)用最溫暖的目光注視他們外莲，每一個(gè)身心健康的孩子，都是在溫暖的注視中成長(zhǎng)起來的。
? ? ? ? 第二：要聆聽----當(dāng)你的孩子想和你說話時(shí)偷线，無論你多么忙磨确，請(qǐng)放下你忙活的工作或家務(wù)，蹲下身來声邦，細(xì)細(xì)地聆聽你的孩子想對(duì)你說的話乏奥。請(qǐng)不要拒絕孩子想要訴說的請(qǐng)求。與孩子之間的良好交流亥曹，就是在這樣的點(diǎn)滴之間建立起來的邓了。
? ? ? ? 第三：要詢問----每天要制造家庭談話時(shí)間，要主動(dòng)詢問孩子在學(xué)校在外面的活動(dòng)媳瞪，心情和感受骗炉，讓孩子感受到被關(guān)愛，建立信賴的親子關(guān)系蛇受。請(qǐng)不要問孩子“老師提問你了沒有”句葵，問孩子“你問了老師幾個(gè)問題”。
? ? ? ? 校長(zhǎng)講話結(jié)束兢仰，按班級(jí)順序乍丈，由各班級(jí)老師點(diǎn)自己班里學(xué)生們的名字。
? ? ? ? “石原里美旨别！”
? ? ? ? ? “哈噫诗赌！”
? ? ? ? ? “澤尻繪里香！”
? ? ? ? “哈噫秸弛！”
? ? ? ? “東出昌大铭若！”
? ? ? ? “哈噫！”
? ? ? ? “山下递览！”
? ? ? “哈噫叼屠！”
? ? ? ? “石卉！”
? ? ? “到绞铃！”
? ? ? ? 一班老師木子草西點(diǎn)著學(xué)生的名字镜雨，突然遇到一位來自中國(guó)的孩子。她有些驚異儿捧，不由自主地發(fā)出一聲：“咦荚坞？”
? ? ? ? 那位叫石卉的孩子立刻說道：“對(duì)不起！對(duì)不起菲盾！”
? ? ? ? 眾人都驚異颓影，沒人聽得懂她的話。
? ? ? ? 木子草西老師急忙走到她跟前說道：“你不會(huì)日語(yǔ)嗎懒鉴？”
? ? ? ? 這時(shí)石卉才恍然大悟诡挂，說：“斯密碼森（日語(yǔ)‘對(duì)不起’）碎浇！哈噫！”
? ? ? ? 木子草西老師溫馨地笑了璃俗，說：“日語(yǔ)說得很好啊!歡迎來自中國(guó)的小朋友奴璃！”
? ? ? ? 同學(xué)們鼓掌，木子草西老師讓每位同學(xué)與石卉擁抱城豁。
? ? ? ? 點(diǎn)完名苟穆，同學(xué)們跟隨老師到自己的班里，每位同學(xué)钮蛛，都攝影留念鞭缭，入學(xué)儀式結(jié)束。
? ? ? ? 第二天魏颓，石卉同學(xué)沒有到校來上課。木子草西老師認(rèn)真思索著開學(xué)儀式等的每個(gè)細(xì)節(jié)吱晒，她對(duì)石卉同學(xué)百思不得其解甸饱。
? ? ? 上完一天的課，她木子草西老師便朝石卉家走去仑濒。
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