故事有很多，我想慢慢與您分享今缚。

奇數(shù)篇寫情感算柳，偶數(shù)篇寫職場。

七喜稀粥的原創(chuàng)文章-010篇

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前段時間姓言，我的上司本帶著我和另外一位女同事瞬项，一起去跟公司的副總裁A開會。

當我們進去A辦公室的時候何荚，他正在忙碌地對著電腦回復(fù)各種郵件囱淋。

為了不浪費時間，等我們坐定之后餐塘，他就示意我們照常開始會議妥衣。而他則繼續(xù)一邊回復(fù)郵件，一邊聽著我們匯報戒傻。

在我們匯報的過程中税手，他時不時的就此次會議的主題，給我們一些針對性的意見需纳。

不過芦倒，在A給我們介紹公司新項目的時候，出現(xiàn)了一個小插曲候齿。他的郵箱收到了一封新郵件熙暴，對方需要他緊急回復(fù)指示闺属。

他不得不暫停會議，去回復(fù)郵件周霉。

在他回復(fù)郵件的時間里掂器，我們幾個只好沉默地坐在一邊等著他。

可能是當時會議室里顯得太安靜俱箱，可是為了緩和太過沉悶的氣氛国瓮。他一邊對著電腦回復(fù)郵件，一邊用低沉的聲音說：“我剛剛介紹了這個新項目的背景狞谱，你們有什么要問的嗎乃摹？”

聽到這句話的時候，我忍不住抬頭向坐在我對面的那位女同事望去跟衅，發(fā)現(xiàn)她也看向我這邊孵睬。

我們倆不禁面面相覷，暗暗吸一口氣伶跷，因為我們都知道他其實是在問我們兩個掰读。而且看得出來，對于A突然說出這句話叭莫，她也跟我一樣感到緊張不安蹈集。

而實際上，我比她還緊張雇初，因為在A說話的時候拢肆，有那么一刻，我思緒開了小差飛到了別處靖诗。雖然我坐在那里郭怪，但實際上他說什么我已經(jīng)不記得了。

在他說完之后呻畸，我的腦海上下翻滾一片空白移盆，心想“完了”。

我努力的回想著A剛剛說過的話伤为，最后我驚恐地發(fā)現(xiàn)咒循，我已經(jīng)不知道要問什么了。

在將近一分鐘沉默的時間里绞愚，連坐在旁邊我的上司本都忍不住好奇轉(zhuǎn)頭看向我的時候叙甸，我頭腦一熱問了一個很傻乎乎的問題：

“我們?yōu)槭裁匆_展這個項目？”

說完之后位衩，連我自己都能感覺到自己的臉漲得通紅裆蒸，我小心翼翼地看了一下A，又不安地轉(zhuǎn)頭看了我的上司本糖驴，發(fā)現(xiàn)本用了一種很呆滯的眼神看著我僚祷。

A一句話都沒說佛致，像是沒有聽到我在說話，或者是他完全沉浸在那封郵件中辙谜。時間好像凝固了俺榆。

過了好一會兒， A終于抬起頭看了我一眼装哆，意味深長地看了我一眼罐脊，然后他又快速的給我重新介紹了一遍…

會后，我的上司本找我談了好久蜕琴，雖然他沒有對我的提問做出任何評價萍桌，但我自知自己問了一個愚蠢的問題，心情也跟著跌落到谷底凌简。

同時他也一直在跟我強調(diào)一件事情：要學(xué)會提問上炎，職場中最悲哀的人是不會提問的人。

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本是一個土生土長的香港人号醉，是一位擁有超過20年工作經(jīng)驗的高級管理人才反症，他曾在拉丁美洲不同國家之間有過超過5年的海外工作經(jīng)歷辛块。

自小就接受西方開放式教育畔派，加上多年海外和管理要職的工作經(jīng)驗。使得本無論在工作润绵，還是在生活中线椰，都是一個特別愛問問題的人。

他不僅自己特別愛問問題尘盼，同時也要求身邊的人要學(xué)會問問題憨愉。

由于工作的性質(zhì)，我們需要跟不同的人打交道催資料要文件卿捎。因為本自己本人工作非常繁忙配紫，我平時也會在他的指導(dǎo)要求下，代表他去拜訪午阵、考察相關(guān)業(yè)務(wù)人員躺孝。

在這個過程中，我需要不斷地問這些人問題底桂，并將結(jié)果收集植袍、整理匯報給本。

而每一次在向本匯報工作的時候籽懦，常常出現(xiàn)的情況時于个，我自認為已經(jīng)接近完美的匯報，最后都會被他批得體無完膚暮顺。

最明顯的一點是我經(jīng)常會被他反問的各種問題問得啞口無言厅篓，不知道該怎么回答秀存。

所以也經(jīng)常會被他批評說問題問得還不夠，既不夠全面也不夠深入羽氮。

往往這個時候应又，他都會皺著眉頭，一邊搖頭乏苦，一邊語重心長地對我說“拋開經(jīng)驗株扛，知識不夠這些原因。你作為一名專業(yè)的人員汇荐，你要懂得問問題洞就，要問得深一點。問錯了也沒關(guān)系掀淘，要把對方問到答不出來為止”

“學(xué)會提問旬蟋，提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半革娄∏惴。”他說。

而關(guān)于如何提問拦惋，他要我自己慢慢在工作中去摸索總結(jié)匆浙。因為他說與其他說給我聽，還不如我自己去發(fā)現(xiàn)來得深刻厕妖。

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經(jīng)過A事件以及本對我的教導(dǎo)首尼，我在后來在工作中，慢慢地也在觀察那些管理者的思考和發(fā)問方式言秸。漸漸的我也摸索出了自己的兩個方法软能。

這兩個方法是：LV法和6W2H法。

LV法

LV法也就是垂直和水平思考法举畸，包括垂直思考法和水平思考法查排。

水平思考法（Lateral Thinking）即L法，是指對事物的整體做淺層次的分析抄沮；

垂直思考法（Vertical Thinking）即V法跋核，是指對特定部分進行有深度的分析；

L法可以幫助我們看到事物的整體合是，然后找出重要的部門了罪，進行重要性排列。一旦確定了重要的點聪全，就可以用V法了泊藕。

在實際工作中，我們需要運用L法去分析某一個新項目實施的可能性，然后按照先后順序娃圆，排列出幾個費用低玫锋、效果好的項目，運用V法找出具體的項目方案讼呢。

這兩種方法撩鹿，不能說哪種更重要，只能說“首先進行水平思考悦屏，然后再進行垂直思考”节沦，也就是先有“L”再有“V”才能組成“LV”，這樣的順序很重要础爬。

如果將這兩種方法進行結(jié)合甫贯，可以擴大我們的視野，提高我們的分析能力看蚜。

6W2H

6W2H法也就是WHAT叫搁、WHY、WHY NOT供炎、WHEN渴逻、WHO、WHERE音诫、HOW惨奕、HOW MUCH。

WHAT（什么）：這件事什么纽竣？這個項目是什么墓贿？

WHY（為什么）：為什么必須這樣，其大概原因

WHY NOT（為什么不）：試著去反駁一個想法蜓氨，不管你真正如何理解

WHEN（何時）：時間安排是怎樣設(shè)定的，截止日期是什么時候

WHO（誰）：誰來做队伟、客戶是誰

WHERE（在哪里）：在哪里實施穴吹、對象范圍是什么

HOW（如何做）：用什么樣的方法來做

HOW MUCH（多少錢）：預(yù)計要花多少錢

當你就某件事向他人提問的時候，可以運用6W2H法來思考問題嗜侮，如果欠缺6W2H中的任何一個要素港令，就很有可能會導(dǎo)致信息出現(xiàn)遺漏點。從而會出現(xiàn)跟我一樣锈颗，被上司反問到啞口無言的情況顷霹。

慶幸的是，通過學(xué)習運用LV法和6W2H法』髦ǎ現(xiàn)在不管是向上司淋淀，或者是向其他人做工作匯報時，我也已經(jīng)不再像過去那樣經(jīng)常被他們問倒了覆醇。

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提問題朵纷，體現(xiàn)一個人的思考力和洞察力炭臭；提問題，反映了一個人快速分析問題的能力袍辞；提問題鞋仍，比回答問題更能啟發(fā)人的智慧。

現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克曾說過“如果你不改變問問題的方式搅吁，你永遠不會成功”威创。

從現(xiàn)在開始，學(xué)會運用“LV”法和“6W2H”法谎懦，去培養(yǎng)自己敢于提問那婉、善于提問的勇氣和能力吧！

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