? ? ? 我是扶余市幼兒園的一名語(yǔ)言教師，這次非常有幸參加這次培訓(xùn)凳寺，加入到三班進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀課程的深入學(xué)習(xí)。
? 單位下達(dá)任務(wù)到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月的時(shí)間了，在這里我參與到了興城3班的幾位老師的視頻直播課程黄锤，每次都是認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真打卡食拜，受益匪淺鸵熟，覺(jué)得自己有很大的提升。和同事們负甸，還有素未謀面的同行們流强，共同聽(tīng)課痹届，共同打卡，共同交流打月，共同進(jìn)步队腐，度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。
? 我女兒是大二師范生奏篙，也和我一起聆聽(tīng)直播課程柴淘，指導(dǎo)我手機(jī)操作，比如詩(shī)配畫秘通，是我女兒幫助我錄音成功的悠就，還配上優(yōu)美的鋼琴曲。我有很大進(jìn)步充易，我女兒也受到我影響梗脾，提前進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。非常棒盹靴。
? 下面在暑期興城成長(zhǎng)三班學(xué)習(xí)閱讀課后炸茧，就我們幼兒園中二班幼兒只定如下閱讀計(jì)劃:
? 1.為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境與氣氛激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。如環(huán)境的布置;活動(dòng)區(qū)中圖書角稿静、表演區(qū)的建立梭冠。
? 2.多給孩子們安排繪本故事。我們中二班的幼兒大多都是5歲改备，這個(gè)年齡段的孩子語(yǔ)言的表達(dá)能力還不是很好控漠。這時(shí)候就要多給孩子講些動(dòng)聽(tīng)的繪本故事，比如:《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》.《肥皂泡泡》悬钳，《是誰(shuí)偷吃了我的大餅》盐捷，《小熊歷險(xiǎn)》…………這些繪本故事生動(dòng)有趣，孩子們非常喜歡聽(tīng)默勾，幼兒有興趣聽(tīng)故事碉渡，才能有興趣閱讀故事。
3.利用我們幼兒園的特色活動(dòng)母剥，每周進(jìn)行二次集體教學(xué)滞诺，教給欣賞一些故事、兒歌环疼，補(bǔ)充大圖畫書的閱讀习霹、圖片閱讀、碟片閱讀等炫隶。并借助字卡淋叶，完成書面語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言的對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)。
4.在孩子的生活活動(dòng)中等限，貫穿學(xué)習(xí)爸吮。
如：利用晨間進(jìn)行早讀活動(dòng);午讀半小時(shí)可以幼兒聽(tīng)一些經(jīng)典的童話;通過(guò)表演區(qū)的活動(dòng)芬膝，來(lái)鞏固幼兒對(duì)詩(shī)歌和故事的理解。
? ? ? 5.富有表情地讀：注意韻律和節(jié)奏形娇，每個(gè)角色采用不同的聲音锰霜，但不要采用“娃娃腔”。
? ? ? 6桐早、分享不同類型的書：色彩明快癣缅、文字簡(jiǎn)單的圖畫書能很好地吸引孩子的注意力，韻律美妙的歌謠能讓孩子感到滿足開(kāi)心哄酝，辨識(shí)物品友存、動(dòng)物、顏色陶衅、數(shù)字屡立、文字的書能讓孩子獲得基本的概念。還有諸如翻翻書搀军、立體書那樣的玩具書膨俐，可以讓孩子與故事互動(dòng)起來(lái)。
? ? ? 7罩句、重復(fù)讀書：幼兒喜歡一遍又一遍重復(fù)地聽(tīng)焚刺。多次讀一本書，可以幫助孩子對(duì)一些常用詞匯熟悉起來(lái)门烂。
? ? ? 8.鼓勵(lì)親自閱讀乳愉。鼓勵(lì)媽媽爸陪寶貝一起在家里讀孩子們感興趣的故事。
? ? ? 以上就是我參加完暑期興成長(zhǎng)培訓(xùn)班之后屯远，給我們中二班幼兒新學(xué)期里制定的閱讀計(jì)劃蔓姚。
