? ? ? 當(dāng)老師從1998年開始像云，和一個(gè)又一個(gè)、不同性格的孩子一起度過了20個(gè)春夏秋冬迅诬，孩子的天真爛漫汤锨、活潑開朗百框、熱情純真是我能堅(jiān)持到現(xiàn)在牍汹、并深深的眷戀這份工作的最重要的理由，我喜歡和孩子們在一起慎菲，愿意和他們溝通交流嫁蛇，他們臉上燦爛的笑容就是這個(gè)世界上最美麗的語言……
? ? ? 但不知從何時(shí)開始，從有的孩子的臉上看到的不再是熱情露该，而是漠然睬棚，課堂上老師的深情并茂換來的是他們的寂然無聲，絞盡腦汁也無法在他們的心里蕩起一絲漣漪……
? ? ? 班上的軍是個(gè)高高瘦瘦的男孩解幼，說話總是輕言細(xì)語抑党，我和他談話，靦腆的神色中還帶著一絲害羞撵摆。我觀察過底靠，也測試過，他的記憶力比較好特铝，思維能力也不錯(cuò)暑中，但看著他那幾乎讓人不忍直視的成績單，我都對自己的觀察能力產(chǎn)生了懷疑鲫剿。一次自習(xí)課鳄逾，我叫孩子們做物理練習(xí)，然后我在教室里巡視灵莲，我從軍的后面走過去雕凹，看到他正在以迅雷不及掩耳之勢快速的“做”完了兩面的選擇題，我停下來，問他请琳，你做得這么快粱挡，題目看清楚了嗎？仔細(xì)思考了嗎俄精？他的頭埋的低低的询筏，不做聲；我問他為什么要急著做完呢竖慧？他也不做聲嫌套，我說，學(xué)習(xí)最重要的就是要自己學(xué)會思考圾旨，學(xué)習(xí)是要讓自己有所提升踱讨，而不僅僅是為了完成老師布置的任務(wù)，你以后作業(yè)用心做砍的，好嗎痹筛？他說好。我相信在他看著我廓鞠，對我這樣說的時(shí)候帚稠，是真誠的，每個(gè)孩子都有向上的床佳，想讓自己變得更好的心滋早，可是，他做不到砌们，因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)偷走了他的靈魂……
? ? ? 軍是留守兒童杆麸，父母常年在外打工，手機(jī)成了他空余時(shí)間里最大的寄托浪感，從小學(xué)到初中昔头，是手機(jī)陪伴他度過了無數(shù)個(gè)孤單的日子，更何況影兽，手機(jī)里的新鮮事物和刺激已經(jīng)足以讓人忘記現(xiàn)實(shí)生活中的種種减细，時(shí)間一長，他已經(jīng)對手機(jī)產(chǎn)生了很強(qiáng)的依賴未蝌。周末為了能更多的享受手機(jī)帶來的樂趣茧妒，他要很快的把作業(yè)完成，或者很多時(shí)候根本沒做桐筏，只是提前來到學(xué)校抄一抄別人的答案，又或者在手機(jī)上搜一搜狰腌，偉大的網(wǎng)絡(luò)分分鐘給他想要的一切答案……
? ? ? 在手機(jī)上有很多類似于抖音這樣的app，讓我們的孩子活在別人設(shè)定好的框架里瑰枫，停止思考，失去獨(dú)立的能力光坝，永遠(yuǎn)停留在舒適區(qū)甥材。人類是視覺動(dòng)物，人生來就會聽洲赵、會看，而讀寫技能芝发，卻需要經(jīng)過多年教育才能掌握俭令。常常聽到有老師和家長說：現(xiàn)在孩子的專注力太差了部宿！在當(dāng)今這個(gè)光怪陸離的世界里，保持專注力實(shí)在已經(jīng)是一件很困難的事赫蛇。手機(jī)上無數(shù)的類似于抖音的 APP雾叭，目的是什么？為了創(chuàng)造一個(gè)虛擬空間织狐，來消磨你的時(shí)間。而反過來旺嬉，無論是學(xué)習(xí)厨埋、閱讀、思考、寫作迅涮，這些事情徽龟，哪一件有著這么強(qiáng)大的陣勢？將觸及成本降到這么低戏溺？
? ? ? 我仔細(xì)的了解過擁有手機(jī)的孩子的情況，基本上孩子的手機(jī)是家長購買提供的旷祸，家長的想法主要有以下幾種：一讼昆、現(xiàn)在這個(gè)社會人人都有手機(jī)，別人家的孩子有手機(jī)闰围，我家孩子沒有是不是沒面子？（最主要的一種心理是羡榴，自己小時(shí)候吃過苦运敢，受過窮，所以無論如何不能讓自己的孩子受窮迄沫，想方設(shè)法滿足孩子的物質(zhì)需求）二卦方、孩子有手機(jī)家長和孩子聯(lián)系更方便，很多在外工作的家長都是這么想的盼砍，而事實(shí)往往與家長自己的想法相悖，孩子拿著手機(jī)可能也沒有給家長打幾次電話摇予，發(fā)幾次信息吗跋；三宁昭、家長沒有很高的文化酗宋，孩子在學(xué)習(xí)上遇到問題說要上網(wǎng)查查，家長也覺得很正常寂曹，那么家長有沒有想過回右，人類幾千年的文化傳承，在那些沒有手機(jī)的年代是怎么做到的翔烁？我們自己讀書的時(shí)候，沒有手機(jī)侣背、ipad等各種各樣的工具慨默，仍然有很多人學(xué)得特別好，為什么厦取？
? ? ? 作為家長，對待自己的孩子不僅要有愛铡买，更要有責(zé)任心台谢，知道怎樣做會對孩子的人生產(chǎn)生積極的影響岁经；為人父母，我們都沒有經(jīng)驗(yàn)缀壤，所以需要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我希望有更多的家長認(rèn)識到手機(jī)對孩子的身心健康有很多不良的影響筋夏，從而學(xué)會引導(dǎo)我們的孩子如何正確使用手機(jī)图呢，讓手機(jī)從孩子們的生活中慢慢的淡化骗随，讓我們的孩子有更多的時(shí)間去欣賞自然界的花草樹木赴叹，鳥鳴蟲叫；讓我們的孩子能有更多的時(shí)間去拿起書本涨椒，閱讀經(jīng)典，與高尚的人對話蚕冬；讓我們的孩子能恢復(fù)到本來應(yīng)有的靈動(dòng)是辕，懂得思考，懂得享受學(xué)習(xí)過程中的酸甜苦辣……
? ? ? 手機(jī)赢乓，請放過我們的孩子！
