讀完兒童青少年心理學(xué)這本書墓阀，心里感到很壓抑，心口堵得慌拓轻。
每個故事中的主人公岂津，都是那么好的孩子，卻都遭遇了一段慘痛的經(jīng)歷悦即。同時我又感覺到每一個主人公身上的故事好像也在我們的家中重演著。我慢慢的反思橱乱，認(rèn)真地檢討辜梳。我們做家長的到底都做了些什么呀？
都曾經(jīng)是那么天真可愛的一張張笑臉泳叠，最后被我們摧殘的無精打采作瞄。難道我們不愛孩子嗎？不危纫。很愛宗挥，很愛。只是种蝶，我們不會愛契耿。
當(dāng)孩子小的時候需要我們陪他一起游戲的時候，我們竟會被這樣那樣的工作或者家務(wù)來搪塞孩子螃征。我們以為只有把家打理好了搪桂，工作好了，掙到錢了才能給孩子更好的未來盯滚。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為孩子還小踢械，有吃的有玩的就行了。殊不知孩子需要的是爸爸媽媽給他更多的關(guān)注和陪伴魄藕。爸爸媽媽們怎么能不知道這些呢内列？因?yàn)樗麄冊谛〉臅r候也沒有得到過這些，在他們長大的過程中他們只知道忙忙忙背率，這樣才能有更好的未來话瞧。
當(dāng)孩子到了參加考試的年齡，爸爸媽媽們又開始忙著盯著孩子的成績寝姿，是不是一次比一次更進(jìn)步了移稳。孩子苦惱了，小的時候爸爸媽媽怎么不關(guān)注会油，反到現(xiàn)在只關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢个粱？因?yàn)槟愕陌职謰寢寕兪巧钤谀莻€唯分?jǐn)?shù)論的年代，他們知道只有考上好的大學(xué)翻翩，才有好的工作都许，才能有更好的生活稻薇。
隨著孩子的年齡的增長，父母的焦慮也越來越加重胶征。爸爸媽媽們開始困惑了塞椎，那個小時候的乖乖女、聽話男都跑到哪兒去了睛低？爸爸媽媽供你吃案狠、供你喝、供你住钱雷，為什么我就要一點(diǎn)成績你就給不了呢骂铁？
隨之而來的是一系列的親子關(guān)系、親密關(guān)系出現(xiàn)問題罩抗，家中天天都在上演著一場又一場的戰(zhàn)爭拉庵。到底是誰的錯？是文化套蒂、道德钞支、歷史、還是……
我很喜歡林文采老師的一句話操刀，讓她幫我們回答這個問題烁挟。
林文采老師說：“如果一個人能做自己的好父母，也能做孩子的好父母骨坑。什么叫做‘自己的好父母’信夫？就是有沒有辦法對自己溫和而又堅(jiān)持――當(dāng)你遇到挫折時，是不是可以接納和安慰自己卡啰，當(dāng)你想要放棄的時候静稻，能不能堅(jiān)持對自己說‘不行’？”
因此我們做父母的首先自己必須成長匈辱，然后才能陪得起孩子一起長大振湾。
