今天上午我們?cè)卩嵵荽髮W(xué)教育學(xué)院三樓大報(bào)告廳，舉行“鄭州大學(xué)2019年國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式”烛占。

齊老師對(duì)這次培訓(xùn)的相關(guān)事宜做了全方位的介紹：鄭州大學(xué)的位置及交通蕊唐、培訓(xùn)場(chǎng)所的布局及設(shè)備私沮，還宣讀并解釋了學(xué)習(xí)須知惨寿，并溫馨地提醒我們注意自己不良的行為習(xí)慣，與室友搞好團(tuán)結(jié)等迹炼，真是細(xì)心至極砸彬、周到至極。對(duì)我們成人地培訓(xùn)斯入、對(duì)我們老師的培訓(xùn)竟然還這么用心砂碉，我真是敬佩至極！反思我們對(duì)孩子的教學(xué)就更得有耐心咱扣、細(xì)心绽淘、用心！

齊老師在最后告訴我們：不管是領(lǐng)導(dǎo)闹伪，還是普通老師，我們都得拿出普通學(xué)員的心態(tài)壮池！這樣我們才能虛心學(xué)習(xí)偏瓤，空杯接受。

開(kāi)班儀式是由鄭州大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)耿耀國(guó)院長(zhǎng)主持椰憋，鄭州大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記袁鳳蘭致詞并介紹鄭州大學(xué)簡(jiǎn)歷厅克。讓我了解了河南的雙一流名校鄭州大學(xué)是全國(guó)在校生人數(shù)最多的大學(xué)，我為此感到驕傲橙依！

楊香云院長(zhǎng)給我們介紹了鄭州大學(xué)教育學(xué)院的師資——全都是博士证舟，且70%都是45歲以下的教師，可謂是師資雄厚窗骑。我今天能到這里參加培訓(xùn)女责，真是圓了當(dāng)年沒(méi)機(jī)會(huì)上大學(xué)的夢(mèng)！也真是幸運(yùn)创译。我會(huì)好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)抵知，希望通過(guò)這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，能獲取更多的知識(shí)，更新原來(lái)的觀(guān)念刷喜，回去能更好的在工作中踐行残制！我相信：有好的老師，才有高質(zhì)量的教育掖疮；老師不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)才是好老師初茶！

廈門(mén)大學(xué)教育系畢業(yè)的靳陪陪，和中國(guó)人大心理系畢業(yè)的趙鳳青兩位年輕的老師擔(dān)任我們的班主任浊闪。我打心里佩服她們恼布，真的是走到高處接觸到的都是精英。

我們的“破冰行動(dòng)”讓我結(jié)識(shí)了四位來(lái)自不同地區(qū)的精英规揪，我們各自介紹了家鄉(xiāng)的自然景觀(guān)桥氏、人文歷史、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等猛铅。比如：我從南陽(yáng)郭玲安老師那里了解了獨(dú)山玉字支；從鶴壁老師那里了解了蠶絲鴨蛋的獨(dú)特之處；從博愛(ài)縣老師那里了解了鐵棍山藥奸忽；從鹿邑老師那里知道老子故里等堕伪。

這個(gè)活動(dòng)一下子讓我們五個(gè)人彼此熟悉了，還了解了各自家鄉(xiāng)的相關(guān)內(nèi)容栗菜。我們都很高興欠雌，既收獲了知識(shí)，也收獲了友情疙筹，收獲了喜悅富俄。今天的破冰行動(dòng)雖然沒(méi)有大范圍的認(rèn)識(shí)新朋友，但小組交流讓我們更能鍛煉自己的溝通能力和表達(dá)能力而咆。

在這個(gè)活動(dòng)中大家都很積極霍比，交流得也很熱鬧，大家都有了滿(mǎn)意的收獲暴备！

下午悠瞬，上蔡二高的校長(zhǎng)張賀開(kāi)給我們介紹他們學(xué)校的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥涯捻，理論太高深浅妆，不喜歡。

當(dāng)時(shí)我就寫(xiě)下了這段話(huà)：說(shuō)實(shí)話(huà)障癌，我覺(jué)得張校長(zhǎng)這么優(yōu)秀凌外，應(yīng)該給我們分享他自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷；分享他的優(yōu)秀教學(xué)混弥、管理經(jīng)驗(yàn)趴乡；而不是在這里給我們摘抄古人古書(shū)上的經(jīng)典名句对省，不是在這里高調(diào)的給我們空洞說(shuō)教。道理引用的再好不如一個(gè)優(yōu)秀教師分享的成長(zhǎng)經(jīng)歷晾捏。我覺(jué)得今天到這里聽(tīng)課的老師們想要的不是空洞的說(shuō)教蒿涎，而是如何做的經(jīng)驗(yàn)。這么優(yōu)秀的教師真應(yīng)該給我們帶來(lái)一堂干貨課惦辛。張校長(zhǎng)的這堂課應(yīng)該給那些校長(zhǎng)們專(zhuān)門(mén)來(lái)分享劳秋，跟我們這些想學(xué)習(xí)小孩子心理學(xué)知識(shí)的老師分享不合適。我們想學(xué)習(xí)心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)胖齐，或者是聽(tīng)一聽(tīng)這之類(lèi)的安例分析玻淑。我覺(jué)得張校長(zhǎng)講的理論太高大上了，張校長(zhǎng)可以放低身價(jià)呀伙，選擇接地氣的案例分析补履，這樣分享會(huì)更好吧！

后來(lái)張校長(zhǎng)講到在他們學(xué)校為單身教師開(kāi)展婚介活動(dòng)剿另，讓老師們異常興奮箫锤，歡呼聲一片，不約而同雨女。這點(diǎn)讓學(xué)員們感到這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們暖暖的關(guān)心谚攒。還有他們?cè)趯W(xué)校為老師們舉辦的“蛋糕分享會(huì)”，召開(kāi)“教師懇談會(huì)”氛堕，為教師子女辦“課外輔導(dǎo)班”等活動(dòng)馏臭，這些內(nèi)容得到了老師們的一致好評(píng)！

我聽(tīng)了張校長(zhǎng)的分享之后讼稚，感到有貼心的領(lǐng)導(dǎo)制定出暖心的鼓勵(lì)機(jī)制括儒，才能激發(fā)出老師們的工作積極性和熱情，才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)锐想！

不過(guò)塑崖，我還是想說(shuō)今天下午的課這個(gè)主題和我們培訓(xùn)的內(nèi)容還是有些出入。我更想學(xué)習(xí)的還是后來(lái)那個(gè)帥氣的大小伙帶我們參觀(guān)心理實(shí)驗(yàn)室時(shí)痛倚，他給我們介紹的知識(shí)。我懂得了測(cè)謊儀的原理澜躺，懂得了焦慮的人心率都高蝉稳，明白了為什么要修煉自己的心，才不至于焦慮的原理掘鄙。我會(huì)珍惜來(lái)鄭大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)耘戚，學(xué)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自我操漠！