我自己心中一直都有一個目標非竿，就是能成為一名優(yōu)秀的講師，能在臺上揮灑自己的一片青春谋竖。
這個目標一直牽引著我不斷的前進红柱。
由于自己并非這個專業(yè)出生，有很多的東西都要去學蓖乘。
在眾多的書目中我終于找到一本通俗易懂锤悄，特別適合像我這樣零基礎，想成為一名講師的實用的工具書《成為明星講師：TTT培訓全案》
這本書的作者嘉抒，樓劍零聚。是口才演講訓練教練、中國經濟管理大學工商管理碩士些侍。曾任中華英才網(wǎng)蘇州Call Center 市場部經理隶症。華地國際集團（上市零售企業(yè)） 培訓經理/高級講師。
國家注冊企業(yè)培訓師岗宣、獲國家企業(yè)管理咨詢師認證蚂会、獲IPTA國際職業(yè)培訓師認證。
曾是江蘇群峰教育集團的高級講師耗式，擔任“卓越經營模式”300余家中小企業(yè)中高層管理者的授課胁住，為華地國際控股集團培養(yǎng)出400多位內訓講師，為零售學院培養(yǎng)出200多位區(qū)域經理刊咳、商場總經理彪见、采購經理，300多位運營主管及店長娱挨，500多名儲備干部余指。
一位有著這么多經驗教學的作者，寫出來的作品自然也不會很差让蕾。
你可能會覺得這本書會非常無趣浪规，是通篇講方法技巧的那種。
但其實這點作者提早就想到了探孝，為了讓讀者更容易理解和喜歡笋婿。作者很聰明的運用小說的形式來表達。
從成人閱讀的習慣入手顿颅，把情節(jié)設計成小說的形式缸濒，設定師傅（王振）帶徒弟（許靜）的兩個角色，讓讀者跟著情節(jié)深入粱腻、和許靜一起成長庇配。讓閱讀變得輕松、有代入感绍些。
我讀完以后捞慌，對我影響最深的（可能也是對初學者）是關于第一部分“自我評測”。
里面有一個張圖可以讓我們更好地成為一名優(yōu)秀的講師柬批。
就是這張啸澡，授課可分為四個象限：精彩區(qū)、沉悶區(qū)氮帐、歡樂區(qū)嗅虏、游離區(qū)。
什么的課程才能稱為精彩區(qū)上沐？
首先課程內容方面整體結構完整皮服、邏輯清晰、同時觀點参咙、方法龄广、結論、步驟突出昂勒。
其次就是授課的形式也非常的多樣化蜀细，不單一。學員與老師的互動也比較多戈盈。
什么是沉悶區(qū)奠衔？
一句話概括就是內容大于形式，可能授課老師的自身水平相當高塘娶，專業(yè)能力特強归斤。
課程內容十分精彩，但短板就是在內容的呈現(xiàn)方面刁岸。沒有設計多種形式把內容展現(xiàn)出來脏里。
這個最好的例子就是我們大學時候去聽一些專業(yè)教授的講課。他可能講的內容很好虹曙。但是我們還是有很多同學在低下睡得死去活來迫横。
那什么是歡樂區(qū)呢番舆？
一句話概括就是形式大于內容了。
設計授課的形式太多矾踱，展現(xiàn)的方式太多恨狈，什么游戲啊，視頻啊呛讲、與學員的互動太多禾怠。喧賓奪主，導致內容的含金量就偏少贝搁。
課程好玩吗氏，但實際上學員在學完以后收獲并不大。
最后一種就是游離區(qū)了雷逆。
這種就比較可怕了弦讽，不僅內容上不占優(yōu)勢，授課形式上也沒有突破膀哲。
學員不是自顧自玩自己的坦袍，就是趴在桌子上睡覺。
這種就需要全方面的提升自己了等太。
總的來說捂齐，這本書幾乎涵蓋了成為一個優(yōu)秀講師所需成長能力的幾大模塊。從自我測評入手缩抡、做足授課前的準備奠宜、破冰暖場、課程開場瞻想、課程收尾压真、課程中間內容的組織、課程控場蘑险、應答技巧滴肿、課程引導互動等。
不管你是初學者還是想提升自己教學能力的佃迄。這本書都是可以值得一讀泼差，時常翻閱的工具書。
它會給你一種：“一冊在手呵俏，天下我有堆缘。”的感覺。
