? ? 對(duì)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)因素實(shí)在是太多了，不知你是否和我一樣有同感認(rèn)為姓名的復(fù)雜程度也有一定相關(guān)性呢废士？特別是在農(nóng)村，家庭教育和家庭管教有失的情況下。
? ? 這個(gè)學(xué)期接手了一個(gè)新班級(jí)善玫，雖人數(shù)不多但有幾位特別的孩子，其中一位臉蛋圓圓密强，皮膚黑黑（主要是臟）的男孩子茅郎，練習(xí)基本不寫（很大部分也是不會(huì)寫），就是連姓名也難以完整或渤，正確完成系冗。反正我開(kāi)始幾次都是猜出來(lái)的，因?yàn)樾彰杏幸粋€(gè)“曦”字薪鹦，這真是難為他了掌敬，現(xiàn)已就讀五年級(jí)了，就算沒(méi)上過(guò)幼兒園池磁，也上了四年多的學(xué)了奔害。
? 今天早上我遞給他一張便簽紙，我讓他認(rèn)認(rèn)真真得寫姓名地熄，沒(méi)一會(huì)华临，他那雙“粗糙”的手把便簽紙遞給了我，我看后沒(méi)有評(píng)價(jià)端考，只是讓他去墻上的值日表中找到自己的名字對(duì)照一下雅潭，他趴在那寫了許久……
? 他是認(rèn)真的，不然怎么會(huì)這樣不厭其煩的寫呢却特！我在想扶供，這個(gè)“曦”字在一年級(jí)帶給他多大的痛苦，或者每次發(fā)新練習(xí)本時(shí)裂明，每次考試時(shí)都給他帶來(lái)一些不利的影響诚欠。會(huì)不會(huì)是這種痛苦與影響讓他喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)字，老師給他“定了調(diào)”轰绵，這一切我無(wú)法考證粉寞，也不可能重頭再來(lái)。
? ? 那我能做點(diǎn)什么呢？思考著……
1、為他找回一些自信析恢。中午我找他聊天，發(fā)現(xiàn)他性格振亮，表達(dá)等還是不錯(cuò)的，我問(wèn)他會(huì)不會(huì)背乘法口訣鞭莽，他自信的回答：會(huì)坊秸。接著追問(wèn)：七八，答56澎怒。在我一通“彩虹屁”之下褒搔，盡然也正確的算對(duì)了0.36*0.25 ，這可是本學(xué)期來(lái)第一次喷面。我讓站在旁邊的同學(xué)給他批改星瘾，并畫上了一個(gè)大大的紅?。望著那發(fā)自內(nèi)心的微笑惧辈，我心里卻五味雜陳……接下來(lái)我要做的：
2琳状、把自己的名字寫對(duì)，寫好盒齿。
3念逞、多關(guān)注，多關(guān)注边翁，特別關(guān)注翎承。
……………
