一、復(fù)習圓周率100位和兩首陸游古詩矾克，簡書默寫。
1415 9265 3589 7932 3846
2643 3832 7950 2884 1971
6939 9375 1058 2097 4944
5923 0781 6406 2862 0899
8628 0348 2534 2117 0679
? ?? 秋夜將曉出籬門迎涼有感
????????????????? 宋 陸游
迢迢天漢西南落育勺，喔喔鄰雞一再鳴顷帖。
?壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生鼎文。
?三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天因俐。
?遺民淚盡胡塵里拇惋，南望王師又一年。
????????????????? 《沈園二首》
城上斜陽畫角哀抹剩，
沈園非復(fù)舊池臺撑帖，
?傷心橋下春波綠，
曾是驚鴻照影來澳眷。
?夢斷香消四十年胡嘿，
沈園柳老不吹綿。
此身行作稽山土钳踊，
猶吊遺蹤一泫然衷敌。
二、《記憶魔法師》136的魔法練
①一只長頸梅花鹿嘴里吐出了一瓶可樂拓瞪，從上面掉下來砸到了石榴樹缴罗，滿樹的的石榴不停的往地上掉，農(nóng)夫?qū)⑹裢茲M在一輛響著鈴鐺的車祭埂，車后面用繩子綁著武松面氓，武松的嘴里叼著一個小雞仔，邊上的母雞突然突然長得秀大蛆橡，像一個航母的樣的護著別的小雞舌界。
②李白戴著耳機看電視，電視里的人正下著圍棋泰演，棋子往水里一扔呻拌，浮起來一只帆船，戴眼鏡的船長手里端著一盤螞蟻放在了牛魔王的身上睦焕，一群螞蟻把牛魔王吃成了蝸牛柏锄，拉出來一堆大米；
③大媽把喇叭一吹复亏，螺絲飛了出來趾娃，射中了孫悟空，孫悟空痛得嗷嗷叫缔御，拿出一只蜈蚣吃了下去抬闷，坐在草堆上，不一會就長出了兩只大紅耳朵出來，兩耳朵不停的抖動笤成，左耳抖出來大豆评架，右耳抖出瓜子，用瓜子在地上畫了一個鍵盤炕泳，鍵盤被火燒了一半纵诞，有一塊大疤痕。
④鬧鐘一響培遵，把睡覺的鱷魚吵醒了浙芙，鱷魚從鱷魚牌的腰包里拿出一只石榴，把石榴子裝進手槍里籽腕，射向了水里的鯨魚嗡呼，嚇得泰山腳下白龍馬都放棄了正在準備吃的烤羊，趕緊跑了皇耗，鱷魚過來用水管將火熄滅了南窗；?
⑤游泳比賽裁判掉進了河流里，撞到了一個從馬車上掉下來的囚犯郎楼，他把囚犯撈起來后万伤，看見月亮下蜘蛛俠正在修燈泡，燈光下的豬圈門壓住了保姆
三呜袁、請在自己生活中找30個地點：
小車：車把手/汽車坐墊/方向盤/儀表盤/遮陽板/行車記錄儀/導(dǎo)航儀/旋開關(guān)/手剎/腳剎
客廳：大門/麻將機/電視機/熱水壺/飯水機/電冰箱/掛歷/茶幾/沙發(fā)/鞋架
次臥：電視機/坐椅/書桌/小書柜/電腦/鏡柜/床頭柜/枕頭/床/床尾柜
四壕翩、簡書評論本門派弟子的作業(yè)，并寫心得體會傅寡，簡書發(fā)表放妈。
看了本門派同學(xué)的作業(yè)，有很多方面都可以借鑒學(xué)習荐操，不僅可以開闊眼界芜抒，還可以打開腦洞； 每個人看待同一樣事物所呈現(xiàn)出來的內(nèi)容皆然不同托启，可以吸收到更合理宅倒，更有感覺的聯(lián)想；?
五屯耸、分享自己生活/工作中需要記憶的內(nèi)容（不需要自己用方法記憶）拐迁，簡書發(fā)表。
人力資源管理的作用（案例分析疗绣、分析說明或簡答題）
五個作用：協(xié)助組織達成目標线召；充分發(fā)揮組織中全體員工的技術(shù)和能力；為組織招聘和培訓(xùn)合格的人力資源多矮；使員工的工作滿意度和自我實現(xiàn)感得到最大限度的提高缓淹；就人力資源管理政策哈打、制度等與相關(guān)人員進行溝通。
