(一九一七年一月九日)
? ? ? 五年前，嚴幾道先生為本校校長時凤粗，余方服務教育部酥泛，開學日曾有所貢獻于學校。諸君多自預科畢業(yè)而來，想必聞知柔袁。士別三日呆躲，刮目相見，況時閱數(shù)載瘦馍，諸君較昔當為長足之進步矣歼秽。予今長斯校，請以三事為諸君告：
一曰抱定宗旨情组。諸君來此求學燥筷，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大與否院崇，必先知大學之性質(zhì)肆氓。今人肄業(yè)專門學校，學成任事底瓣，此固勢所必然谢揪。而在大學則不然，大學者捐凭，研究高深學問者也拨扶。外人每指摘本校之腐敗，以求學于此者茁肠，皆有做官發(fā)財思想患民，故畢業(yè)預科者，多入法科垦梆，入文科者甚少匹颤，入理科者尤少，蓋以法科為干祿之終南捷徑也托猩。因做官心熱印蓖，對于教員，則不問其學問之淺深京腥，惟問其官階之大小赦肃。官階大者，特別歡迎公浪，蓋為將來畢業(yè)有人提攜也∷穑現(xiàn)在我國精于政法者，多入政界因悲，專任教授者甚少，故聘請教員勺爱，不得不聘請兼職之人晃琳，亦屬不得已之舉。究之外人指摘之當否，姑不具論卫旱，然弭謗莫如自修人灼，人譏我腐敗，問心無愧顾翼，于我何懼?果欲達其做官發(fā)財之目的投放，則北京不少專門學校，入法科者盡可肄業(yè)于法律學堂适贸，入商科者亦可投考商業(yè)學校灸芳，又何必來此大學?所以諸君須抱定宗旨，為求學而來拜姿，入法科者烙样，非為做官;入商科者，非為致富蕊肥。宗旨既定谒获，自趨正軌，諸君肄業(yè)于此壁却，或三年批狱，或四年，時間不為不多展东，茍能愛惜分陰赔硫，孜孜求學，則求造詣琅锻，容有底止卦停。若徒志在做官發(fā)財，宗旨既乖恼蓬，趨向自異惊完。平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義处硬，不問學問之有無小槐，惟爭分數(shù)之多寡;試驗既終，書籍束之高閣荷辕，毫不過問凿跳，敷衍三、四年疮方，潦草塞責控嗜，文憑到手，即可借此活動于社會骡显，豈非與求學初衷大相背馳乎?光陰虛度疆栏，學問毫無曾掂，是自誤也。且辛亥之役壁顶，吾人之所以革命珠洗，因清廷官吏之腐敗。即在今日若专，吾人對于當軸多不滿意许蓖，亦以其道德淪喪。今諸君茍不于此時植其基调衰，勤其學膊爪，則將來萬一因生計所迫，出而仕事窖式，但任講席蚁飒，則必貽誤學生;置身政界，則必貽誤國家萝喘。是誤人也淮逻。誤已誤人，又豈本心所愿乎?故宗旨不可以不正大阁簸。此余所希望于諸君者一也爬早。
二曰砥礪德行。方今風俗日偷启妹，道德淪喪筛严，北京社會，尤為惡劣饶米，敗德毀行之事桨啃，觸目皆是，非根基深固檬输，鮮不為流俗所染照瘾。諸君肄業(yè)大學，當能束身自愛丧慈。然國家之興替析命，視風俗之厚薄。流俗如此逃默，前途何堪設想鹃愤。故必有卓絕之士，以身作則完域，力矯頹俗软吐，諸君為大學學生，地位甚高吟税，肩此重任凹耙，責無旁貸鸟蟹，故諸君不惟思所以感已，更必有以勵人使兔。茍德之不修，學之不講藤韵，同乎流俗虐沥，合乎污世，已且為人輕侮泽艘，更何足以感人欲险。然諸君終日伏首案前，蕓蕓攻苦匹涮，毫無娛樂之事天试，必感身體上之苦痛。為諸君計然低，莫如以正當之娛樂喜每，易不正當之娛樂，庶幾道德無虧雳攘，而于身體有益带兜。諸君入分科時，曾填寫愿書吨灭，遵守本校規(guī)則刚照，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎?故品行不可以不謹嚴喧兄。此余所希望于諸君者二也无畔。
三曰敬愛師友。教員之教授吠冤，職員之任務浑彰，皆以圖諸君求學便利，諸君能無動于衷乎?自應以誠相待咨演，敬禮有加闸昨。至于同學共處一室，尤應互相親愛薄风，庶可收切磋之效饵较。不惟開誠布公，更宜道義相勖遭赂，蓋同處此校循诉，毀譽共之。同學中茍道德有虧撇他，行有不正茄猫，為社會所訾詈狈蚤，已雖規(guī)行矩步，亦莫能辨划纽，此所以必互相勸勉也脆侮。余在德國，每至店肆購買物品勇劣，店主殷勤款待靖避，付價接物，互相稱謝比默，此雖小節(jié)幻捏，然亦交際所必需，常人如此命咐，況堂堂大學生乎?對于師友之敬愛篡九，此余所希望于諸君者三也。
余到校視事僅數(shù)日醋奠，校事多未詳悉榛臼，茲所計劃者二事：一曰改良講義。諸君既研究高深學問窜司，自與中學讽坏、高等不同，不惟恃教員講授例证，尤賴一已潛修路呜。以后所印講義，只列綱要织咧，細微末節(jié)胀葱，以及精旨奧義，或講師口授笙蒙，或自行參考抵屿，以期學有心得，能裨實用二曰添購書籍捅位。本校圖書館書籍雖多轧葛，新出者甚少，茍不廣為購辦艇搀，必不足供學生之參考尿扯。刻擬籌集款項焰雕，多購新書衷笋，將來典籍滿架，自可旁稽博采矩屁，無虞缺乏矣辟宗。今日所與諸君陳說者只此爵赵，以后會晤日長，隨時再為商榷可也泊脐。
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