張敏的工作日志11.9
善于發(fā)現(xiàn)闯冷、及時(shí)表揚(yáng)⌒复剩“數(shù)君十過蛇耀，不如賞君一長(zhǎng)】餐洌”班上經(jīng)常得到老師表揚(yáng)的基本上都是尖子生纺涤，被批評(píng)的永遠(yuǎn)是后進(jìn)生。其實(shí)再差的學(xué)生都往往有著超出成年人想象的敏銳抠忘，總能精準(zhǔn)地感受到老師對(duì)他們的情感撩炊，如果教師能給予中等水平的學(xué)生尤其是后進(jìn)生多一點(diǎn)的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表揚(yáng)崎脉，放大他們的優(yōu)點(diǎn)拧咳，他們也有可能會(huì)回報(bào)令人意想不到的驚喜，從而形成良好的情感氛圍囚灼。
