“我所有的奮斗镜硕，我多年來的學習，一直為了讓自己得到這樣一種特權(quán)：見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理返干，并用這些真理構(gòu)建我自己的思想兴枯。我開始相信，評價多種思想矩欠、多種歷史和多種觀點的能力是自我創(chuàng)造力的核心财剖。如果現(xiàn)在讓步，我失去的將不僅僅是一次爭論癌淮。我會失去對自己思想的掌控權(quán)躺坟。這就是要求我付出的代價，我現(xiàn)在明白了這一點乳蓄。父親想從我身上驅(qū)逐的不是惡魔咪橙，而是我自己⌒榈梗”
塔拉用一種娓娓道來的語氣和方式美侦，形象的展現(xiàn)了自己的童年和青年成長史，在封閉而頑固的家庭環(huán)境下的斗爭裹刮。
教育的意義是給人遠眺的空間和思考的力量音榜，讓人在漫漫古老的智慧里汲取靈感，讓人在滾滾現(xiàn)實的真實里刻骨銘心捧弃，塔拉受到了來自不同人的不同聲音，但在教育的引領下擦囊，她才有勇氣和力量去推翻一些所謂的“真理”违霞，打破桎梏和枷鎖。
自我的成長是把自己從原始包圍中打破分離和重新黏合的過程瞬场，塔拉的成長顯然比大多數(shù)人更加艱難买鸽。父親的偏激與頑固，母親的懦弱與無知贯被，哥哥的暴戾和分裂眼五，這樣一個扭曲的家庭下，渴望變成了潛逃彤灶，求知變成了反叛看幼。她的成長遠不止改變，更多的是一步步打破牢籠走出大山的勇氣幌陕。而這些勇氣與改變來源于教育诵姜。
當接受了足夠的教育，并且把那些讓你獲得思想自由的理念化成自已的信仰搏熄，才能像高飛的鳥飛往你的山 !正如書中所寫：“決定你是誰的最強大因素來自你的內(nèi)心 棚唆。當你想要去做一件事時暇赤，一切都不會晚，任何環(huán)境因素都不能阻擋宵凌⌒遥”
