誤區(qū)一：你是否覺得非要一個字一個字看過才算讀完一本書。
比如一本小說男公，主要情節(jié)都知道了，一些章節(jié)快速翻過兜材，是不是算看過理澎？
比如一本專業(yè)書籍，大部分內容都已經知道了曙寡，只有一點點內容不清楚糠爬，算不算看過？
再比如一本實用書籍举庶，我快速翻過执隧。主要觀點我都記住了，需要時，馬上就能翻到具體章節(jié)細查镀琉，算不算讀過峦嗤？
再比如一本詩集，看了一半屋摔，看不下去了烁设，算不算讀過？
所以我們不用糾結钓试，非得每個字都看過才算看完一本書装黑。因為每個人閱讀的目的，城市方法都不一樣弓熏，很多人恋谭，一直停留在閱讀觀點，而不是批判性思考的層面上挽鞠，讀書多疚颊，收獲未必大。還不如那些把一本好書信认，讀通透的人材义，所以古人說讀通“半部論語治天下”。
誤區(qū)二：哪里有那么多時間讀書狮杨？
如果你的生活環(huán)境里到處都是書母截，你就會慢慢愛上讀書。所以可以試著在自己的生活橄教，周圍，都放上書床頭喘漏，書桌护蝶，辦公桌等等。旅行時在路途中時也可以帶一兩本書翩迈。
誤區(qū)三：你是如何選書的持灰？
首先讀書的類型要豐富，而不是僅僅追求讀的多负饲。
其次是應該合理搭配四種類型的書：
第一類工具書堤魁。
第二類，專業(yè)書籍返十，每個人都得懂一門技術作為安身立命之本妥泉。這一類方向的專業(yè)書你得通讀，不管是經典原著還是最新趨勢洞坑，都得長期跟蹤學習盲链。
第三類，視野書。
只有一種專業(yè)思維的人是很可怕的刽沾，我們應該用不同維度去解釋本慕，現(xiàn)實中的現(xiàn)象。
如果我們能用社會學侧漓，心理學锅尘，經濟學管理學，傳播學等多個維度去觀察和思考布蔗，或許能有更深入的領悟鉴象。
第四類潮流書。
一個人在不同成長階段選書也是有側重的何鸡。什么都懂一點纺弊，真不如先看懂一門，為好骡男。
誤區(qū)四：讀書是速讀好還是精讀好淆游？
對于這個肯定得針對不同的情況而言，比如隔盛，對于數學It這類專業(yè)性比較強的書籍犹菱，肯定是得精讀的。
沒有多少營養(yǎng)的書籍或者小說來講吮炕，那么肯定是腊脱，速度更合適。
而對于我已經非常熟悉的專業(yè)書籍來講龙亲，我也可以通過速讀陕凹。
對于好書我們一定要精讀。自己加以研究的某個方向鳄炉，一定要學會主題閱讀杜耙。
誤區(qū)五：能推薦一套，經典閱讀書單嗎拂盯？
給佑女，大家一個建議，在網上搜索谈竿，書籍類型加書單团驱。比如，管理學經典書單空凸，歷史學書單嚎花。
畢竟每個人的閱讀層次、生活經歷劫恒、思維觀念贩幻，都是不一樣的轿腺，沒有一套統(tǒng)一的閱讀書單標準，這得靠自己去選擇丛楚。
誤區(qū)六族壳，別人推薦的經典書籍看不懂，看不進去怎么辦趣些！
有些書是經典仿荆，但需要自己具備理解經典的閱歷和知識積累。
有些書不喜歡坏平，是因為緣分未到拢操。比如，20歲看論語看不下去舶替。到了30歲再去看論語令境，可能就會有不同的感受了。
誤區(qū)七有些書讀了顾瞪，沒有感覺怎么辦舔庶？
對于，越是實用技能類的書陈醒，越需要和實踐結合起來閱讀惕橙，哪怕是一些理論性的書，也要主動結合現(xiàn)實钉跷，來思考弥鹦。
把讀完的書中的一些理念和現(xiàn)實印證，或直接引入現(xiàn)實思考和行動爷辙。相信這樣你會有更為深刻的理解彬坏。
對于讀書給大家的建議是，即便沒有感覺犬钢，還是堅持讀書苍鲜，要懂得厚積薄發(fā)，不要追求速成玷犹。
誤區(qū)八，沒有時間讀完整本書只看經典博客洒疚，夠嗎歹颓？
閱讀博客微博，微信文章油湖，和閱讀整本書最大的區(qū)別在于前者巍扛，不系統(tǒng)，不嚴謹的碎片知識乏德，后者是系統(tǒng)的整體性知識撤奸。
如果長期如此吠昭，沒有建立起系統(tǒng)性思維，那么大腦會充實胧瓜，各種碎片思想矢棚，但是沒有自己的，整體性思考體系府喳。
而整體性思考體系需要通過閱讀有質量的好書蒲肋、輸入整體性知識、長期實踐等方式慢慢培養(yǎng)起來的钝满。
等培養(yǎng)出框架思維能力兜粘！再看碎片文章，把看到的信息點整合到自己的框架里面弯蚜，讓框架更加的孔轴，豐富飽滿。
我不提倡大學生或者年輕人過于依賴碎捺，網絡閱讀模式路鹰，還是要讀整本書，做書摘做筆記牵寺，做練習悍引，錘煉自己的整體思維能力。
年輕人讀書應該考慮帽氓，是否能為自己建立一個完整的思考框架趣斤。而，在這個過程當中黎休，我們不可避免的會浓领。遇到一些，不是很好的書势腮。這是很正常的联贩。也是在鍛煉，我們自身的選擇能力捎拯，判斷能力泪幌、思考能力
