前段時(shí)間娱颊，北大弒母案的兇手終于落網(wǎng)。
從小到大蜀踏，在親戚朋友眼中维蒙，那個(gè)成績頂尖，品學(xué)兼優(yōu)果覆，孝順溫和的北大才子颅痊，竟然以異常縝密的計(jì)劃局待、殘忍冷酷的手法斑响，殺害了自己的親生母親菱属。
這是一個(gè)家庭的悲劇，更是整個(gè)社會(huì)的悲劇舰罚，究竟是什么原因纽门，讓一個(gè)“完美的孩子”，變成了“可怕的惡魔”营罢？
促使這位北大才子犯罪的原因眾說紛紜赏陵，真實(shí)原因我們無法定論，但有一點(diǎn)值得每一個(gè)人深思：如果這件事的主人公饲漾，沒有“北大”蝙搔、“學(xué)霸”、“天才”之類的字眼考传，這件事的熱度會(huì)不會(huì)降低很多吃型？同樣一件事，你還會(huì)再點(diǎn)進(jìn)來嗎僚楞？
我想很多人不會(huì)勤晚。
所以大家想想，為什么“北大”泉褐、“學(xué)霸”赐写、“天才”之類的字眼，這些耀眼的光環(huán)兴枯，居然成了這件事最吸引人眼球的點(diǎn)血淌？
因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)上，太強(qiáng)調(diào)“成績”這件事了财剖。
而在今天悠夯，“成績”并不止于考試中的成績，一些社會(huì)實(shí)踐中的加分項(xiàng)也成了“成績”的加分項(xiàng)躺坟。
所以很多父母不僅給自己的孩子報(bào)了語數(shù)外這些主要科目的課外學(xué)習(xí)沦补，還想發(fā)展孩子的綜合能力，比如學(xué)樂器咪橙、學(xué)美術(shù)夕膀、學(xué)體育等等。
當(dāng)然這些做法沒有錯(cuò)美侦，但請(qǐng)各位父母回想一下讓孩子學(xué)習(xí)這些東西的出發(fā)點(diǎn)产舞，是不是為了讓孩子“成績”更好，讓孩子日后更有“競(jìng)爭(zhēng)力”菠剩？
那關(guān)于孩子“品格”的培養(yǎng)易猫，對(duì)于孩子“身心健康”的建設(shè)，家長們有專門為此下過功夫嗎具壮？
哈佛大學(xué)的心理學(xué)家Richard Westbay准颓，主持了一項(xiàng)名為“Making Caring Common（讓愛普及）”的項(xiàng)目哈蝇，旨在幫助孩子成為充滿愛心、懂得尊重攘已，有責(zé)任心的人炮赦。
這個(gè)項(xiàng)目的最新一項(xiàng)研究表明，許多父母并不知道如何教孩子成為一個(gè)善良的人样勃。
參與這個(gè)項(xiàng)目的孩子中吠勘，有?80%?認(rèn)為自己的父母更關(guān)心他們的成績好不好，是否快樂峡眶，而不是他們是否懂得關(guān)心他人看幼。受訪者也更認(rèn)同“我取得好成績帶給父母的自豪感”三倍于“我在班里、學(xué)校里幫助了別人帶給父母的自豪感”幌陕。
Westbay 和他的團(tuán)隊(duì)認(rèn)為父母應(yīng)該幫助孩子成為充滿愛心、懂得尊重他人汽煮，富有責(zé)任感的人搏熄。但善良不是天生的，這需要父母在孩子兒時(shí)有意識(shí)的對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)暇赤。
那么究竟如何培養(yǎng)善良的孩子呢心例？
“讓愛普及”項(xiàng)目給出了以下五個(gè)建議：
01.
?將“關(guān)心他人”作為?
?評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的優(yōu)先標(biāo)準(zhǔn)?
父母?jìng)兂３８P(guān)注自己的孩子是否快樂，是否學(xué)業(yè)有成鞋囊，而很少關(guān)注孩子是否懂得關(guān)心他人止后。但是孩子需要學(xué)會(huì)平衡自己和他人的需要，如在踢足球時(shí)溜腐，要不要把球傳給隊(duì)友??在朋友被人欺負(fù)時(shí)译株，要不要挺身而出??
孩子需要父母告訴他們，關(guān)心他人的感受非常重要挺益。
父母應(yīng)該提高對(duì)孩子道德的期望值歉糜，比如要求他們做到言出必行?(?即使這可能會(huì)讓孩子感到不快?)?。例如望众，在孩子退出參加的體育社團(tuán)匪补、樂隊(duì)或是準(zhǔn)備和某個(gè)朋友絕交時(shí)，父母有必要讓孩子考慮下自己對(duì)集體和朋友所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任烂翰，并且鼓勵(lì)他們?cè)诔送顺鲞@種激烈的手段之外還能否采用別的方法來解決問題夯缺。
?家長試一試：
不要對(duì)孩子說：“爸爸媽媽最大的期望就是你快樂”。
而是說：“最重要的是甘耿，你會(huì)成為一個(gè)善良的人”踊兜。
父母得要求孩子尊重他人，即便他們很累棵里、很煩躁甚至很生氣润文。
和在孩子生活中扮演重要角色的其他成人打交道時(shí)姐呐，要注意詢問孩子是否有關(guān)愛他人的表現(xiàn)。比如典蝌，問問老師孩子在校時(shí)曙砂，是否能夠融入集體，表現(xiàn)友善骏掀？
02.
?創(chuàng)造機(jī)會(huì)鸠澈，讓孩子練習(xí)?
?如何關(guān)心別人，表達(dá)感激?
要成為一個(gè)善良的人截驮，什么時(shí)候都不晚笑陈，但可別指望孩子會(huì)自動(dòng)成為那樣。
和其他能力的發(fā)展一樣葵袭，孩子需要通過練習(xí)涵妥，來學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、對(duì)關(guān)心自己的人表示感激坡锡。
研究表明蓬网，懂得感激的孩子，常常也是一個(gè)樂于助人鹉勒、慷慨大方帆锋、富有同情心和寬容的人。同樣禽额，他們也往往更快樂锯厢、更健康。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人脯倒，和掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能或是一門樂器一樣实辑，需要練習(xí)。
每天的重復(fù)非常必要盔憨，不論是幫助同學(xué)合作完成一個(gè)小項(xiàng)目或是完成一項(xiàng)班級(jí)工作徙菠，都能讓關(guān)愛他人變成一種習(xí)慣。
?家長試一試：
不要對(duì)孩子每一次幫助別人的行為都給予獎(jiǎng)勵(lì)郁岩。如晚飯后孩子幫忙擦桌子婿奔，這其實(shí)是家庭成員應(yīng)該做到的事。只有當(dāng)孩子幫了更大的忙時(shí)问慎，如幫助弱勢(shì)同學(xué)萍摊，再獎(jiǎng)勵(lì)他們。
和孩子聊聊電視上如叼、書本冰木、生活中見過或聽過哪些善良的行為？哪些不是？為什么踊沸？這樣孩子就會(huì)自然而然地關(guān)注自己是否也常常做出善舉歇终。
將“感激”變成日常生活的一種習(xí)慣。無論是在吃飯時(shí)逼龟、睡覺前评凝、搭車時(shí)，無論對(duì)方給予的是莫大幫助還是僅舉手之勞腺律，都要對(duì)此表示感謝奕短。
03.
?擴(kuò)大孩子所關(guān)注的圈子
大多數(shù)孩子都只在意自己的父母和朋友，他們所關(guān)注的圈子其實(shí)非常狹窄匀钧。
爸爸媽媽要做的是讓孩子關(guān)心“圈子”以外的人翎碑，如班里的新同學(xué)、和他說不同語言的人之斯、學(xué)校的其它同學(xué)甚至是生活在不同地區(qū)的人日杈。
孩子需要具備聚焦的能力，去仔細(xì)地傾聽自己小圈子里的故事佑刷，關(guān)注親密之人的生活达椰；但同時(shí)也需要具備擴(kuò)展的能力，把自己的目光投向更廣闊且多樣化的世界项乒，聆聽和理解其他人的不同觀點(diǎn)，包括來自弱勢(shì)群體的聲音梁沧。
孩子們需要考慮自己做出的一個(gè)決定會(huì)對(duì)一個(gè)集體產(chǎn)生什么影響檀何。例如，退出所在的足球隊(duì)廷支，可能會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的士氣频鉴，甚至輸?shù)粢粓?chǎng)重要的比賽。
在這個(gè)全球化的時(shí)代恋拍，孩子們還需要學(xué)會(huì)關(guān)注和理解來自不同文化和社會(huì)背景的人垛孔。
?家長試一試：
教會(huì)孩子對(duì)生活中遇到的每個(gè)人都真誠、友善施敢，如對(duì)校警或公車司機(jī)周荐。
鼓勵(lì)孩子關(guān)心弱勢(shì)群體。和孩子共同討論僵娃，如何進(jìn)入關(guān)心和鼓勵(lì)圈概作。
讀報(bào)紙或是看電視新聞時(shí)，和孩子討論下生活在世界其他國家的孩子們默怨，尤其是貧困和戰(zhàn)亂地區(qū)的孩子們所面臨的挑戰(zhàn)讯榕。
04.?
?做孩子強(qiáng)有力的?
?道德榜樣和行為導(dǎo)師?
孩子總是透過觀察和模仿成人的行為來形成自己的價(jià)值觀，尤其從是他們尊重的人身上(?如父母)。比如愚屁，電梯門要關(guān)時(shí)济竹，看到奔跑而來的人，你會(huì)按下開門鍵等等對(duì)方嗎霎槐？
同樣送浊，他們也向父母學(xué)習(xí)如何在倫理兩難的沖突中做出選擇。例如栽燕，我最好的朋友不喜歡我隔壁的同學(xué)罕袋，那我的生日聚會(huì)到底要不要邀請(qǐng)隔壁的同學(xué)呢？
要培養(yǎng)一個(gè)善良的孩子碍岔，首先我們自己就成為有道德的父母浴讯，這意味著在生活中，我們也要盡量做到：誠實(shí)蔼啦、公平榆纽、關(guān)心我們自己。
當(dāng)然這并不意味著要時(shí)時(shí)刻刻保持完美捏肢。要得到孩子的尊重和信任奈籽，我們也需要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和缺陷。
我們還應(yīng)尊重孩子的想法鸵赫，傾聽他們的觀點(diǎn)衣屏，清楚地展示我們究竟希望他們?nèi)绾闻c人交往。
?家長試一試：
試著每年至少參加一次公益活動(dòng)辩棒，如志工或是慈善活動(dòng)捐款狼忱。若能父母與孩子同行一起參加就更好了。
在飯桌上一睁，和孩子討論一些道德兩難問題钻弄，看看孩子會(huì)如何回答。如一個(gè)身無分文的人為了救自己患重病的妻子者吁，而去當(dāng)小偷窘俺，是否應(yīng)該？也可以和孩子聊聊他在生活中遇到過的類似困難抉擇复凳。
05.?
?教孩子學(xué)會(huì)管理負(fù)面情緒?
有能力關(guān)心和幫助別人的人瘤泪，常常也能夠管理好自己的負(fù)面情緒，比如生氣育八、羞愧均芽、嫉妒等等。
首先我們要告訴孩子单鹿，有這些情緒都是正常的掀宋，當(dāng)然我們也得教給他們正確調(diào)節(jié)情緒的方法和技巧。
?家長試一試：
這有一個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)的方法可以讓情緒迅速平復(fù)下來（對(duì)大人也管用哦）。?
讓孩子停止正在做的一切劲妙，做一次深呼吸湃鹊，在心中默默從?1?數(shù)到?5?，并且重復(fù)這些動(dòng)作直到平靜下來镣奋。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子心情不佳時(shí)币呵，都可以提醒他重復(fù)這些步驟，也可以和他一起練習(xí)侨颈。不久之后余赢，孩子就會(huì)自動(dòng)地使用這種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。
希望各位爸爸媽媽不只是關(guān)心孩子的成績哈垢，不只是關(guān)心孩子快不快樂妻柒，而是更多的去關(guān)心孩子，是否是一個(gè)善良的人耘分。
成績對(duì)孩子的影響并不是長久的举塔；
快樂是可以隨時(shí)調(diào)節(jié)、并且比較容易獲得的求泰；
而孩子品格的養(yǎng)成央渣，需要的是一個(gè)潛移默化的過程，并將影響孩子一生渴频。
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