初中語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與鑒賞分類(lèi)匯總（一）
2018-03-19 一棵樹(shù)的獨(dú)白
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初中語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與鑒賞分類(lèi)匯總（一）
一、思想情感歸納
思想內(nèi)容
示例
憂國(guó)傷時(shí)
（憂國(guó)詩(shī)）
1．反映社會(huì)的黑暗郭计、離亂的痛苦
杜甫《石壕吏》霸琴、白居易《望月有感》
2．揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽
杜牧《泊秦淮》、王磐《朝天子·詠喇叭》
3．同情人民的疾苦
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》昭伸、白居易《觀刈麥》
4．山河淪喪的痛苦梧乘，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的擔(dān)憂
文天祥《過(guò)零丁洋》、杜甫《登樓》《春望》庐杨、夏完淳《別云間》选调、李煜《相見(jiàn)歡》、陳與義《登岳陽(yáng)樓》
建功報(bào)國(guó)
（邊塞詩(shī)）
1．建功立業(yè)的渴望灵份，保家衛(wèi)國(guó)的決心
曹操《龜雖壽》《觀滄喝士埃》、蘇軾《江城子·密州出獵》填渠、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》弦聂、李賀《雁門(mén)太守行》、王昌齡《從軍行》氛什、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》莺葫、龔自珍《己亥雜詩(shī)》
2．報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷，理想不為人知的愁苦心情
韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》枪眉、陸游《卜算子·詠梅》捺檬、孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》、杜甫《登樓》
3．年華消逝瑰谜、懷才不遇欺冀、壯志難酬的悲嘆及被貶的憤懣
范仲淹《漁家傲·秋思》树绩、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》隐轩、李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》饺饭、杜牧《赤壁》、劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》
思鄉(xiāng)懷人
（思鄉(xiāng)詩(shī)）
1．羈旅愁思职车，邊關(guān)思鄉(xiāng)
馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》瘫俊、王灣《次北固山下》、溫庭筠《商山早行》悴灵、李白《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》《送友人》扛芽、崔顥《黃鶴樓》、范仲淹《漁家傲·秋思》积瞒、王維《使至塞上》
2．思親念友
蘇軾《水調(diào)歌頭》川尖、李商隱《夜雨寄北》
3．閨中懷人
李清照《武陵春》
生活雜感
（田園詩(shī)、懷古詩(shī)茫孔、詠懷詩(shī)）
1．寄情山水叮喳、田園的悠閑，對(duì)春色的贊美
陸游《游山西村》缰贝、陶淵明《飲酒（其五）》馍悟、王維《竹里館》《終南別業(yè)》、孟浩然《過(guò)故人莊》剩晴、常建《題破山寺后禪院》锣咒、韋應(yīng)物《滁州西澗》、白居易《錢(qián)塘湖春行》赞弥、韓愈《早春呈水部張十八員外（其一）》
2．昔盛今衰毅整、物是人非、世事滄桑的感慨嗤攻，借古諷今的情懷
張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》《山坡羊·驪山懷古》毛嫉、辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》诽俯、杜牧《泊秦淮》
3．青春易逝的傷感妇菱，思念的惆悵與悲傷
晏殊《浣溪沙》、李清照《醉花陰》《武陵春》
4．表達(dá)作者高尚的情操或蘊(yùn)含哲理
杜甫《望岳》暴区、王安石《登飛來(lái)峰》闯团、楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》、朱熹《觀書(shū)有感》仙粱、趙翼《論詩(shī)》
送別不舍
（送別詩(shī)）
1．深情厚誼房交，依依不舍
岑參《白雪歌送武判官歸京》、李白《渡荊門(mén)送別》《送友人》伐割、劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》候味、王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》
2．情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)
王勃《送杜少府之任蜀州》
二刃唤、哲理句歸納
詩(shī)句
哲理
1．海日生殘夜，江春入舊年白群。
（王灣《次北固山下》）
? ? 新事物脫胎于舊事物解體之時(shí)尚胞。? ?
2．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小帜慢。
（杜甫《望岳》）
? ? 說(shuō)明站得高望得遠(yuǎn)的道理笼裳。蘊(yùn)含要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概，才能有所作為的人生哲理粱玲。
3．山重水復(fù)疑無(wú)路躬柬，柳暗花明又一村抽减。
（陸游《游山西村》）
? ? 常用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界允青，或比喻困境中蘊(yùn)含著希望，只要鍥而不舍卵沉，就可以絕處逢生昧廷。表達(dá)了作者積極樂(lè)觀、不畏困難的精神偎箫。
4．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)木柬，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
? ? 說(shuō)明新事物必將取代舊事物淹办。
5．雄兔腳撲朔眉枕，雌兔眼迷離；雙兔傍地走怜森，安能辨我是雄雌速挑？
（《木蘭詩(shī)》）
? ? 比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨明真相副硅。
6．東風(fēng)不與周郎便姥宝，銅雀春深鎖二喬。
（杜牧《赤壁》）
? ? 抒發(fā)歷史興亡之感恐疲，蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理腊满。
7．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺培己，此事古難全碳蛋。
（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
? ? 世上沒(méi)有十全十美的事物。
8.但愿人長(zhǎng)久省咨，千里共嬋娟肃弟。
（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
? ? 通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生的美好祝愿，道盡了千載離人心愿，只要親人朋友長(zhǎng)久健在笤受，即使遠(yuǎn)隔千里穷缤，彼此的心靈和精神也是相通的。
9.不畏浮云遮望眼箩兽，自緣身在最高層绅项。
（王安石《登飛來(lái)峰》）
? ? 站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠(yuǎn)比肄。表現(xiàn)了不怕困難的豪邁氣概和堅(jiān)強(qiáng)意志快耿。
10.問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)芳绩。
（朱熹《觀書(shū)有感》）
? ? 借景喻理掀亥，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同的新思想妥色、新知識(shí)搪花，方能才思不斷、細(xì)水長(zhǎng)流嘹害。
11.江山代有才人出撮竿，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
（趙翼《論詩(shī)》）
? ? 常用來(lái)贊美人才輩出笔呀，也用來(lái)表示一代新人過(guò)去幢踏，又有一代新人出現(xiàn)，長(zhǎng)江后浪推前浪许师。同時(shí)含有“世事超越前人房蝉，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的必然趨勢(shì)”之哲理微渠。
12．少壯不努力搭幻，老大徒傷悲。
（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）
? ? 勸勉人們努力珍惜青春年華逞盆。也蘊(yùn)含“失去才知可貴”的哲理檀蹋。
13．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰云芦。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
? ? 把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理俯逾，寫(xiě)出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是像近鄰一樣親近的道理焕数，說(shuō)明知心朋友是聲息相通的纱昧。
14．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干堡赔。
（李商隱《無(wú)題》）
? ? 常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神设联。
15.盈縮之期善已，不但在天灼捂；養(yǎng)怡之福，可得永年换团。
（曹操《龜雖壽》）
? ? 生命的長(zhǎng)短不在上天悉稠，人可以通過(guò)調(diào)養(yǎng)來(lái)延年益壽。發(fā)揮主觀能動(dòng)性艘包，樂(lè)觀向上的猛，積極進(jìn)取，將終生有益想虎。
16.結(jié)廬在人境卦尊，而無(wú)車(chē)馬喧。
［陶淵明《飲酒（其五）》］
? ? 蘊(yùn)含著只要有高尚的精神境界舌厨，即使身居喧囂人境也無(wú)喧囂之感的哲理岂却。
17.豈不罹凝寒，松柏有本性裙椭！
（劉楨《贈(zèng)從弟》）
? ? 只要有堅(jiān)貞的信念躏哩，任何艱難挫折都不會(huì)改變節(jié)操。
18.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)揉燃，直掛云帆濟(jì)滄海扫尺。
［李白《行路難（其一）》］
? ? 以揚(yáng)帆渡海為喻，堅(jiān)信不怕困難炊汤、勇往直前器联，抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)，給人以鼓舞和力量婿崭。
19.物是人非事事休拨拓，欲語(yǔ)淚先流。
（李清照《武陵春》）
? ? 景物依舊氓栈，人事迥異渣磷。有“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”“世事如棋局局新”的理趣授瘦。
20.落紅不是無(wú)情物醋界，化作春泥更護(hù)花。
（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
? ? 人老之后提完，尚在發(fā)揮余熱形纺，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，老一輩退出工作崗位徒欣，是為了更好地關(guān)心培育下一代新人逐样。
三、用典句歸納
詩(shī)句
典故
在詩(shī)中的意思和作用
1．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人脂新。
（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）? ?
? ? 聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》挪捕。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團(tuán)而被殺争便，向秀經(jīng)過(guò)嵇康故居時(shí)级零，聽(tīng)見(jiàn)有人吹笛，不禁悲從中來(lái)滞乙，于是作《思舊賦》奏纪。
? ? 爛柯人——指晉人王質(zhì)。王質(zhì)上山砍柴斩启，看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋序调，就停下觀看。等棋局終了浇垦，手中的斧把已經(jīng)朽爛炕置。回到村里男韧，才知道已過(guò)了一百年朴摊。
? ? 詩(shī)人借這兩個(gè)典故說(shuō)自己在外二十三年，如今回來(lái)此虑，恍如隔世甚纲，覺(jué)得人事全非，不再是舊日的光景了朦前。許多老朋友都已去世介杆，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。后一句用王質(zhì)爛柯的典故韭寸，既暗示了自己被貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久春哨，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情恩伺，含義十分豐富赴背。
2．濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)晶渠。
（范仲淹《漁家傲·秋思》）
? ? 勒石燕然——用的是《后漢書(shū)·竇憲傳》中的典故凰荚。東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山褒脯，刻石記功而還便瑟。詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種矛盾心理：他們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，卻沒(méi)有辦法回去番川，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到建立軍功到涂、勒石燕然的目的脊框。
? ? 詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)之情與憂國(guó)、報(bào)國(guó)之情融合在一起养盗。
3．為報(bào)傾城隨太守缚陷，親射虎适篙，看孫郎往核。
（蘇軾《江城子·密州出獵》）
? ? 看孫郎——孫郎即孫權(quán)，據(jù)《三國(guó)志·吳志·吳主傳》載嚷节，孫權(quán)在一次出行中聂儒，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎硫痰。
? ? 詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎衩婚，突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣的豪邁情懷效斑。
4.持節(jié)云中非春，何日遣馮唐？
（蘇軾《江城子·密州出獵》）
? ? 遣馮唐——據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》載：漢文帝時(shí)缓屠，魏尚為云中太守奇昙，抵御匈奴有功，只因報(bào)戰(zhàn)果時(shí)多報(bào)了殺敵六人而獲罪削職敌完。后來(lái)储耐，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中郡赦免魏尚滨溉，復(fù)為云中守什湘。
? ? 作者是以魏尚自喻，表達(dá)自己希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己晦攒。
5．會(huì)挽雕弓如滿月闽撤，西北望，射天狼脯颜。
（蘇軾《江城子·密州出獵》）
? ? 射天狼——天狼是指天狼星哟旗，據(jù)《晉書(shū)·天文志》記載，天狼星是“主侵掠”的伐脖。
? ? 這里用以借指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)热幔。詞人在此句中表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家、抵御入侵者讼庇、建功立業(yè)的決心绎巨。
6．①八百里分麾下炙。
②馬作的盧飛快蠕啄。
（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
? ? 八百里——指牛场勤。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)·汰侈》載：晉王愷有良牛戈锻，名“八百里駁”。后世詩(shī)詞多以“八百里”指牛和媳。
? ? 的盧——良馬名格遭。據(jù)《三國(guó)志·蜀志·先主傳》載，劉備在荊州遇險(xiǎn)留瞳，他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險(xiǎn)拒迅。
? ? 形象地描寫(xiě)了軍旅生活，表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概她倘。
7．坐觀垂釣者璧微，徒有羨魚(yú)情。
（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）
? ? 羨魚(yú)——《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》中說(shuō)：“臨河而羨魚(yú)硬梁，不如歸家織網(wǎng)前硫。”
? ? 看著人家垂釣荧止，只能白白地產(chǎn)生羨魚(yú)之情了屹电。這是隱喻做官而沒(méi)有途徑，言外之意就是希望張丞相能助自己一臂之力跃巡。
8．閑來(lái)垂釣碧溪上危号，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
［李白《行路難（其一）》］
? ? 閑來(lái)垂釣碧溪上——用呂尚（姜太公）的典故瓷炮。相傳呂尚80歲時(shí)在渭水的磻溪垂釣遇周文王葱色，后輔助周武王滅商。
? ? 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊——相傳商朝的伊尹在被商湯委以國(guó)政時(shí)娘香，曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘船在日月旁邊經(jīng)過(guò)苍狰。
? ? 這兩句詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)從政仍有所期待。
四烘绽、表達(dá)技巧歸納
常用表達(dá)技巧
作用
修辭手法
比喻
形象生動(dòng)淋昭，化抽象為具體，引起聯(lián)想安接，耐人尋味
擬人
形象生動(dòng)翔忽，化靜為動(dòng)，親切感人盏檐，增強(qiáng)表達(dá)效果
對(duì)偶
從形式上看歇式，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、整齊對(duì)稱(chēng)胡野；從內(nèi)容上看材失，凝練含蓄
對(duì)比
××和××形成鮮明的對(duì)比，突出（強(qiáng)調(diào)）了……
夸張
增強(qiáng)感染力硫豆，有力地突出了……
雙關(guān)
委婉含蓄地表達(dá)出……的情感
設(shè)問(wèn)
引人注意龙巨，啟發(fā)思考
表現(xiàn)手法
用典
含蓄（委婉）地表達(dá)了……（的想法）
比興
引出后文……（的內(nèi)容）
互文
相鄰句中所用的詞語(yǔ)相互補(bǔ)充笼呆，結(jié)合起來(lái)表達(dá)完整的意思
反襯
以動(dòng)襯靜，以靜襯動(dòng)旨别，以美景襯哀情诗赌，以哀景寫(xiě)樂(lè)情，從而烘托了……
象征
借助××（事物）象征……秸弛，從而表現(xiàn)作者……的品格（志向）
抑揚(yáng)
先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）铭若，吸引讀者
白描
樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中，蘊(yùn)含著……的情致胆屿，給人……的感覺(jué)
細(xì)節(jié)描寫(xiě)
以小見(jiàn)大奥喻，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出……
虛實(shí)結(jié)合
增添想象的空間偶宫，或形成強(qiáng)烈的對(duì)比非迹，從而烘托出……
托物言志
借助××（事物）來(lái)寄托作者……的品格（情操、志向）
借古諷今（即事抒懷）
借助××的歷史典故來(lái)諷喻當(dāng)朝纯趋，表達(dá)了作者……的思想感情
表達(dá)方式
描寫(xiě)
通過(guò)對(duì)××的描寫(xiě)憎兽，動(dòng)靜結(jié)合（點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合吵冒、正側(cè)結(jié)合纯命、聲色結(jié)合），從而寫(xiě)出（突出）了……
抒情
①直抒胸臆：直接抒發(fā)了作者……的思想感情
②間接抒情（借景抒情痹栖、托物言志亿汞、情景交融、懷古傷今揪阿、借古諷今疗我、即事抒懷）［結(jié)合具體的抒情方式作答，如借景抒情：情景交融南捂，烘托出（委婉地表達(dá)出）……的情感］
（
