? ? ? 之前的朗誦打卡練習(xí)就是完全找自己的感覺(jué)來(lái)，感情投入和朗誦的力度都沒(méi)有很好的掌控好铅搓。今天聽(tīng)了喬慧老師的課，已經(jīng)漸漸找到正確朗誦的感覺(jué)了。
? ? ? 1.朗誦比較寬泛的概念是對(duì)文字的聲音創(chuàng)作今穿。稍微具體一點(diǎn)，區(qū)別于其他與文字聲音有關(guān)的創(chuàng)作伦籍，就是對(duì)文字有品質(zhì)的聲音創(chuàng)作蓝晒。朗要求清晰，明亮準(zhǔn)確帖鸦；誦要求熟練芝薇，流暢。我們要學(xué)會(huì)突出聲音的變化和表現(xiàn)力作儿。
2.朗誦不是認(rèn)字剩燥，不能是蹦字式的，我們要在熟識(shí)文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上立倍，投入情感灭红。
朗誦也不能是聲嘶力竭般的，讓聲音失真口注。這就是新派朗誦的特點(diǎn)变擒，我們?cè)诶收b時(shí)腦海中會(huì)浮現(xiàn)出畫(huà)面來(lái)，再用聲音去描摹寝志。
3.聲音傳播是需要介質(zhì)的娇斑。有氣體固體和液體三種形式策添。其中氣體傳播最慢，固體傳播最快毫缆。我們說(shuō)話(huà)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音就是依靠骨傳播唯竹，聽(tīng)見(jiàn)別人的聲音是依靠氣體傳播。
4.左旗老師在14年的時(shí)候創(chuàng)建了新派朗誦苦丁，制定了朗誦創(chuàng)造規(guī)范和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)浸颓。
朗誦像山一樣，有高有低旺拉，是抑揚(yáng)頓挫的产上。每一個(gè)句子都有其確定的輪廓。
↓表示要換氣蛾狗，'表示聲音不能落地晋涣，↑表示要偷一口氣。
吸氣包括換氣沉桌，偷氣谢鹊，搶和頓。而吐氣則包括順留凭，推撇贺，頂和嘆。
朗誦的時(shí)候記住要用膈肌去發(fā)力冰抢，不要總在嗓子眼松嘶，要將氣息動(dòng)程拉開(kāi)。學(xué)會(huì)用腹式呼吸而非胸式呼吸挎扰。
學(xué)會(huì)給文章段落劃分層次翠订，人名要讀的重一點(diǎn)。
希望自己能夠多多聯(lián)系遵倦，朗誦水平有所提高尽超。
