人生的四個階段是環(huán)環(huán)相扣的剃浇，深入觀察我們不難發(fā)現，每個階段都與國學思想有著密切關系虎囚，而幼兒養(yǎng)性正是其入門的門票。因此圃伶，抓好幼兒國學教育對孩子今后的成長有著廣泛而深入的影響蒲列。具體表現為以下幾個方面。
1.記憶力得到鍛煉 人人都知道人的大腦是越用越靈活侥猩，而我們的不少家長卻覺得誦讀國學經典是對孩子的一種摧殘抵赢，不僅有些小寶貝的家庭不欣賞而且一些大寶貝的家長更為的不贊同，而到底最后吃虧的是誰呢划提，你會發(fā)現誦讀經典的孩子們，他們的記憶力真的是很強的鹏往，在長期的堅持誦讀的模式下驼仪，我們的孩子的大腦得以開發(fā)绪爸，而孩子本身在年齡的初期就是記憶力旺盛的時刻宙攻，而針對孩子本身的這個特點，家長再進行相應的引導递惋，我們的孩子在潛移默化之中記憶能力得到很大提高，相比那些沒有經常誦讀經典的孩子來說萍虽，可以花費很少的時間記住同樣要求的內容形真。
2.養(yǎng)成良好的閱讀習慣 三歲看大，七歲看老邓馒。其實教育孩子也就那么開始的幾年，也是辛苦的幾年疏遏，一旦孩子的習慣養(yǎng)成救军，后期作為教育的家長來說，是相當的省心的缤言。而我們學習國學經典的孩子，每天堅持最多半個小時的誦讀胆萧，對于孩子也是很好的一種堅持，在長期的誦讀中订晌，我們的孩子識字量大量增加蚌吸，從而逐漸過渡到對閱讀的濃烈興趣。一般堅持誦讀國學經典的孩子羹唠，普遍都是喜歡閱讀的孩子佩微。走到哪里，都感覺帶著一股濃濃的書香味道谷浅，自然孩子的學習也很少讓家長過多的操心的
3.道德品質得到提升奶卓。 國學經典不僅僅是為了孩子提高知識面，更多地用圣人的思維和言行無形地教導我們的孩子在學做人墩邀、做事以及如何和他人相處等盏浙，都是一門難能可貴的哲理留潦。誦讀國學經典辣往，能夠使幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正坊萝、少年養(yǎng)志许起、成人養(yǎng)德;讀了《大學》的擅做事;讀了《中庸》的會做官;讀了《老子》的有智謀;讀了《論語》的善經商;讀了《易經》會占卜;讀了《黃帝內經》的會養(yǎng)生等等。這給予我們的遠不止這些惦积。誦讀國學經典不僅是每一個家庭和諧的開始猛频，而且也是復興我們偉大的中國夢，希望更多的人認識到學習國學經典的好處睦柴，從而達到好好地修身毡熏、齊家、治國的目的狱窘。
