8.18
從去年加入新網(wǎng)師開始鸣戴，我的筆記摘抄本已經(jīng)有十幾個(gè)之多，隨便翻看瘟栖，每一本都厚厚實(shí)實(shí)葵擎，每一頁都密密麻麻，筆記本上的隨筆字雖不夠秀美耐看半哟，但于我而言酬滤，很珍貴，因?yàn)樗俏以?jīng)學(xué)習(xí)的記錄寓涨，藏著我無數(shù)手寫抄錄的時(shí)刻盯串。
今年暑期里，看書摘抄戒良，聽網(wǎng)絡(luò)資源（網(wǎng)課体捏、講座等）寫了一本多。新網(wǎng)師第一天新學(xué)員入門課程那天（15日）糯崎，為了重啟新網(wǎng)師新學(xué)期的儀式感几缭，我在新華書店買了一個(gè)16K的120頁的筆記本開始記錄。今天是語文濕地2021互聯(lián)網(wǎng)年會(huì)第一天沃呢，我上班前買了一個(gè)16k的112頁的精品裸裝本年栓，用來記錄關(guān)于語文濕地和青春語文的內(nèi)容。說這些薄霜，絕無炫耀之意某抓，只是想說明一下，自己記筆記源于“好記性不如爛筆頭”那句話惰瓜，既然腦子笨否副，記憶力不好，那就用最笨拙的方法記筆記崎坊。所以备禀，我才會(huì)堅(jiān)持把聽過的好課好文，用筆記錄下來，做好積累痹届，留存心中呻待。事實(shí)上，反思自己對(duì)于認(rèn)真做過的筆記队腐，思考太淺，實(shí)踐不多奏篙，所以筆記除了讓自己覺得勤奮些柴淘，但實(shí)際效果并不佳，沒能讓我的思維活躍起來秘通，從而有大長進(jìn)为严、大智慧，但我不會(huì)就此止步肺稀，我還會(huì)繼續(xù)記錄第股，只為讓自己的內(nèi)心踏實(shí)安靜，如此而已话原！
筆記本本已備好夕吻，開始書寫自己的日常瑣碎吧繁仁！
今天上午聽新網(wǎng)師課程回放涉馅，聆聽了郭小琴老師、李利老師黄虱、郭筠筠老師稚矿、盧雪松老師的分享；下午聽了2021語文濕地互聯(lián)網(wǎng)年會(huì)的開幕式捻浦，以及王老師君和盧望軍老師的兩節(jié)課晤揣，記錄了整整20頁的內(nèi)容，現(xiàn)簡單梳理如下：
1.郭小琴老師分享《新網(wǎng)師的魅力所在》
聽郭老師的分享朱灿，內(nèi)心滿滿的感動(dòng)和佩服昧识，聽她的講述，字里行間洋溢著幸福母剥。
郭老師從四個(gè)方面來闡述：一是新網(wǎng)師于我而言的魅力所在滞诺；二是新網(wǎng)師于學(xué)員們而言的魅力所在；三是新網(wǎng)師不會(huì)有魅力的幾種情況环疼；四是新網(wǎng)師于你而言的魅力何在习霹？
郭老師娓娓道來的敘述中，有好多細(xì)節(jié)炫隶，我都曾經(jīng)歷過淋叶，感同身受比如因?yàn)橐蚩ǎ獙懽鳂I(yè)伪阶，還要看書煞檩，經(jīng)常熬夜处嫌；還有的細(xì)節(jié)讓我們深深的致敬，比如她在9.1日那天斟湃，冒雨開車往返50公里去常春藤讀書會(huì)熏迹；在教師節(jié)那天，郭老師建議我們應(yīng)該自省讀書凝赛。郭老師注重理論是跟實(shí)踐結(jié)合注暗，它不僅僅是在講臺(tái)上，也不僅僅在校園墓猎，它是跟人生緊密結(jié)合在一起的捆昏。哪怕通過讀書、學(xué)習(xí)毙沾，它轉(zhuǎn)變了你的一個(gè)觀念骗卜，轉(zhuǎn)變了一個(gè)你看待事物的角度，那才是學(xué)習(xí)的真正收獲左胞。
郝曉東老師的每一句話都是經(jīng)典寇仓，他曾說，聽講座罩句，永遠(yuǎn)不可能有深度學(xué)習(xí)焚刺，或者說，不可能有真正的學(xué)習(xí)门烂。沒有誰能替代自己閱讀乳愉，也沒有誰來替代自己領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)屯远，必須是自己去啃讀蔓姚，自己去思索，自己去經(jīng)歷慨丐。領(lǐng)悟坡脐，必須是在自己內(nèi)部發(fā)生。閱讀房揭，不是“悅而讀”备闲，相反，是“讀而悅”捅暴。
郭老師我們呈現(xiàn)了十名新網(wǎng)師的榜樣學(xué)員感受到新網(wǎng)師的魅力恬砂。每一位老師的心聲都情真意切、動(dòng)人心魄蓬痒。最喜歡何剛老師描述的新網(wǎng)師魅力所在：新網(wǎng)師是我的精神家園泻骤，這兒匯聚了一群熱愛教育、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生命的尺碼相同的人狱掂，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)演痒，我不會(huì)被瑣碎、平庸趋惨、世俗的生活裹挾鸟顺，漸漸地讓自己走向精神的自由。
郭老師在第三部分將自己曾經(jīng)走過的彎路羅列出來器虾，讓新伙伴引以為戒诊沪。
郭老師說，初心決定著方向：你是想干什么曾撤，你要是為了拿到證書，你要是為了迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖晕粪，那它不會(huì)有魅力挤悉。細(xì)節(jié)決定品質(zhì)：一點(diǎn)一滴在新網(wǎng)師的表現(xiàn)，才能夠讓你感受到它是否有魅力巫湘。堅(jiān)持決定結(jié)果装悲。
2.李利分享《如何啃讀一本書》
李利老師從啃讀的態(tài)度和方法兩方面，向?qū)W員們傳遞分享了他的啃讀心得尚氛【髡铮“讀書靠興趣不能堅(jiān)持”，“啃讀者的生活在相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)是枯燥乏味阅嘶、充滿痛苦的”属瓣，“啃讀不是目的，啃讀完一本書也不是我們的目的讯柔，我們的目的是要在啃讀的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處抡蛙，進(jìn)而懸置自己的偏見，敢于和頑固的自我認(rèn)知碰撞魂迄，在碰撞中不斷擦出新的火花粗截。”“先做對(duì)方的俘虜……再做閱讀的君王捣炬⌒懿”“只要每天堅(jiān)持，穩(wěn)扎穩(wěn)打湿酸，步步為營婿屹，我們一定可以啃讀完一本書，繼而啃讀完越來越多的稿械、難度越來越大的書选泻。”……分享過程中，有太多精彩的句子页眯，不斷地涌現(xiàn)噴射出來梯捕，給我們震撼之感。
李利老師提供的啃讀方法窝撵，總結(jié)起來有以下五個(gè)步驟：快讀閱讀后了解整本書框架和觀點(diǎn)傀顾；從實(shí)踐和自身能力方面判斷這本書是否值得花時(shí)間啃讀；先順著作者的思路理解文本碌奉，再結(jié)合自己的生活體驗(yàn)行批判和揚(yáng)棄短曾；把書中精華化為己用，成為自己知識(shí)體系的一部分赐劣；遇到障礙自行查資料解決嫉拐，不到思之窮處不請(qǐng)教他人。
總結(jié)我這段時(shí)間對(duì)于啃讀的思考魁兼，我發(fā)現(xiàn)有效的啃讀方法有：
一是邊讀邊思婉徘，用文字提煉的方式，歸納整本書的內(nèi)容咐汞。邊讀盖呼，邊作批注。這樣化撕，就對(duì)整本書講了什么有了一個(gè)整體的了解几晤。二是畫思維導(dǎo)圖，了解整本書的框架和觀點(diǎn)植阴。三是遇到問題蟹瘾，先自己解決。
感謝各位講師的精心準(zhǔn)備和精彩分享墙贱。你們讓我們感受到了新網(wǎng)師的品質(zhì)热芹，我將會(huì)不斷努力去學(xué)習(xí)，去閱讀惨撇、去思考伊脓、去實(shí)踐！
時(shí)間關(guān)系魁衙，后邊的筆記沒整理好报腔。
【總理慰問家鄉(xiāng)浚縣】今天科实恚縣人的朋友圈被李克強(qiáng)總理刷屏了纯蛾。李克強(qiáng)總理到浚縣小河鎮(zhèn)袁莊村調(diào)查災(zāi)后情況纵隔，他指出翻诉，中央已關(guān)注到鶴壁颗谝蹋縣受災(zāi)情況，中央儲(chǔ)備經(jīng)費(fèi)已經(jīng)撥款碰煌，國家救災(zāi)款要一分不差發(fā)給受災(zāi)群眾重建家園舒岸！人民群眾對(duì)美好生活的追求就是我們的奮斗目標(biāo)！李克強(qiáng)總理現(xiàn)場(chǎng)回答泄滯洪區(qū)群眾災(zāi)后重建提問芦圾。
“啥叫滯洪區(qū)”蛾派，國務(wù)院總理李克強(qiáng)說：“幫其它地方承擔(dān)了災(zāi)害叫滯洪區(qū)，當(dāng)然要補(bǔ)償”个少。理解洪乍、暖心的話語給了我們重建美好家園的斗志和底氣！總理說夜焦，一定要讓群眾過上比災(zāi)前更好的日子壳澳。總理一席話茫经，百姓暖在心間钾埂。
感謝生活在中國，生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國科平。黨和政府沒有忘記，也絕不會(huì)忘記拷裕縣在2021年河南特大暴雨所付出的沉重代價(jià)瞪慧，一定能建設(shè)好更美好幸福，安康和諧的家園部念！謝謝總理對(duì)科茫縣人民犧牲家園保全大局的肯定！坷芰叮縣雖小妓湘，但人民是英雄的，课谘縣稱得上英雄二字榜贴！
