因?yàn)楣P者在學(xué)校里有過很長(zhǎng)的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也深刻地感受到了學(xué)校里十幾年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)的是“不能用的英語”易结，學(xué)的是只能拿來做“時(shí)態(tài)選擇題精算、詞匯填空題”的英語瓢宦。
于是乎便在全網(wǎng)搜尋起了英語學(xué)習(xí)方法，每每搜索之時(shí)灰羽，呈現(xiàn)在眼前的：
“一小時(shí)學(xué)會(huì)音標(biāo)驮履、從零開始學(xué)語法、一小時(shí)背兩百個(gè)單詞廉嚼、詞匯量提升到兩萬的好處玫镐、背誦新概念、看美劇學(xué)英語怠噪、像英語母語者一樣學(xué)習(xí)英語恐似、可理解輸入.....”
基本都逃不出這些。搜索百次傍念、千次矫夷，還是這些葛闷，近乎絕望。
歸根究底双藕，幾乎還是沒有任何一個(gè)“方法”真正地談到了“如何學(xué)能用的英語”淑趾，因?yàn)椤澳苡玫挠⒄Z”不但能應(yīng)用，還可以把題做好忧陪，甚至比單純的學(xué)“做題的英語”做題的效果更好扣泊。
有些確實(shí)談到了“如何學(xué)能用的英語”，但你能搜索到的概率是極低的赤嚼，因?yàn)樯僦稚倏趵担蜎]在信息的海洋里，如大浪淘沙更卒，難以辨別等孵。
絕大部分談來談去，表面上看披了層“實(shí)用”的外衣蹂空，本質(zhì)上還是僅僅在“能做題”上下功夫俯萌。
即使現(xiàn)在看來最靠譜的一個(gè)“可理解輸入”，也傳出了各種版本上枕，與真正的可理解輸入差之千里咐熙。
真正的可理解輸入是什么，可以看上一篇：2021-11-21 - 簡(jiǎn)書 (jianshu.com)辨萍，里面有所提及棋恼，這里不再贅述。
拿背單詞舉例锈玉，“一小時(shí)背兩百個(gè)單詞”爪飘，背會(huì)了什么呢？能拿出來用嗎拉背？似乎就不能了师崎，因?yàn)閯e說一小時(shí)，就是十小時(shí)椅棺，一百小時(shí)犁罩，都不能保證你能真正熟練使用那兩百個(gè)單詞。
這種使用两疚，無論是聽說讀寫的哪一方面床估，都是不能的，不是很多人以為的背完了就能拿來“做閱讀題了”诱渤，就能考到好的分?jǐn)?shù)了顷窒。看不見那些“背了很多單詞，為什么還是做不對(duì)題鞋吉？”等類似的問題嗎鸦做。
一小時(shí)背兩百個(gè)單詞，是完全沒用了嗎?那倒不是谓着，只是這樣背兩百個(gè)泼诱、兩千個(gè)、兩萬個(gè)赊锚，所能解決的問題也就那么一點(diǎn)治筒。
我們的錯(cuò)誤可能在于：對(duì)于這樣背單詞起到的作用，有了過于高的舷蒲、甚至是不切實(shí)際的預(yù)期——以為通過這種“刻苦的背誦”耸袜，就能一下提高做題的分?jǐn)?shù)或者就能會(huì)用了。
為什么是不切實(shí)際的預(yù)期牲平？舉個(gè)例子：reply 這個(gè)單詞堤框，一小時(shí)背兩百個(gè)單詞只能是這樣背： reply，回答纵柿、回復(fù)蜈抓；reply，回答昂儒、回復(fù)沟使，然后就繼續(xù)下一個(gè)單詞了。
對(duì)于 reply 后面能接什么渊跋、不能接什么腊嗡、同樣是“回答”的意思，跟 answer 的區(qū)別在哪里拾酝，兩者是通用的嗎叽唱？等等這些單詞在實(shí)際中如何應(yīng)用的問題一概不知。
比如“回答我的問題”微宝，就不能說 "reply my question", 而要說?“reply to my question”。但是如果換成 answer虎眨，就可以直接說 "answer my question"蟋软。 此外，reply 多用于書面英語嗽桩，而 answer 多用于日常英語中岳守。
這些看似增加了背單詞負(fù)擔(dān)的東西，才是真正讓你背的單詞變得有用碌冶、能用的東西湿痢。如果僅僅記住了 reply 有“回答”這方面的意思，那背了跟沒背，又有多大區(qū)別呢譬重？
當(dāng)然拒逮，我們確實(shí)記住了 reply 有回答、回復(fù)的意思臀规，不能說完全沒用滩援，只是這種“有用”更像是在掩耳盜鈴。
不管給這種背單詞方法披上什么華麗的外衣：聯(lián)想記憶法塔嬉、象形記憶法玩徊、詞根詞綴記憶法……無非是換湯不換藥罷了。
其它類似的谨究，如“一小時(shí)糾音課恩袱、十小時(shí)發(fā)音課、一節(jié)課讓你學(xué)會(huì)音標(biāo)胶哲，讓你擁有純正的美式或英式發(fā)音”畔塔，也都是如此，不再贅述纪吮。
如果英語教學(xué)者能在一開始就提醒學(xué)生俩檬，注意那些可以讓你的英語學(xué)習(xí)變得“能用”的方法，那無數(shù)的學(xué)習(xí)者一定可以少走無數(shù)的彎路碾盟。大部分人棚辽，少則幾年，多則十幾年的英語學(xué)習(xí)冰肴，也不至于花了成噸的時(shí)間屈藐，最后學(xué)了一堆“無用”的東西。
而今天熙尉，這樣的教學(xué)內(nèi)容联逻，隨著網(wǎng)絡(luò)的全面普及，網(wǎng)上一搜检痰，視頻包归、文章還是一大堆。一些真真假假的“大v铅歼、大咖公壤、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)……”椎椰，還在用雷人的標(biāo)題厦幅，坑蒙著一個(gè)又一個(gè)為英語學(xué)習(xí)而苦惱的學(xué)生，或者想真正學(xué)好英語的人慨飘。
