周四4月18日下午第二節(jié)延時課后主卫，把一些經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)留下來補作業(yè)，還有一些上課不聽講洋幻，上課不動筆郁轻，下課不補救作業(yè)的同學(xué)也順帶留下來，準(zhǔn)備不到七點半就把學(xué)生都放回家，往往你安排好的并非如你所愿好唯。
一位學(xué)生家長給我發(fā)微信竭沫，說讓他孩子回家補，我當(dāng)時正批改他的作業(yè)骑篙，一會就能結(jié)束蜕提，還有其他的孩子就沒有回復(fù)，一會電話打過來靶端，我讓他孩子接并說明情況谎势，沒想到的就是，她非要給我說杨名，出言不遜地說道:“你的架子那么大脏榆，接個電話與我溝通就那么難？要不然我就去告你台谍，這么大的學(xué)行胛梗總有人能與我溝通的〕萌铮”我告訴他坞生，是孩子上課聽講不認(rèn)真，改寫的作業(yè)上課沒有及時完成掷伙，是老師的問題是己，覺得沒必要告訴她。
家長并沒有因此而罷休任柜，又說我平常發(fā)的內(nèi)容為什么班級群回復(fù)人那么少?很多家長覺得我望而生畏卒废，不敢與我交流溝通？那是為什么乘盼？你的確是位好老師升熊，我也承認(rèn)你教學(xué)教得好，但為什么家長們都不愿與你交流呢绸栅？
接觸這個班快兩年了，由于疫情页屠，問題學(xué)生沒見面就加了微信粹胯，但是改變的學(xué)生卻少得可憐，教他們兩年現(xiàn)在也不愿意和他們溝通交流辰企，僅僅靠自己的力量能幫多少就是多少风纠。昨天又給我發(fā)短信，說是道歉又說以后再也不與我溝通交流了牢贸，還說我不尊重她竹观，然后就把我微信給刪了，真的是莫名其妙！
說實話臭增，這件事我掛礙了懂酱，晚上因此事，竟然沒有睡好覺誊抛，我也在反思自己列牺，只是一味地留學(xué)生完成作業(yè)，沒有考慮到家長在外面等得難受拗窃。和同事溝通瞎领，也讓我多少有些釋懷，無論怎樣不能把對學(xué)生的盡職盡責(zé)因跟家長溝通的不當(dāng)随夸，一句話否定九默。沒錯，就是不會共情宾毒！
遇到事情荤西，讓自己情緒有所波動的，就是提升自己的契機伍俘，能站在對方立場上考慮問題邪锌，矛盾就少些，更不要跟他人起語言沖突癌瘾，志同道合的話不嫌少觅丰，道不同不相為謀的半句都是多！不是怕妨退，而是一種能力妇萄，能讓自己不急不躁，不因一句話而惱怒的能力咬荷！
自己修心能力還不行冠句，還要在事上練！特別感激家長給我創(chuàng)造的這次情景練習(xí)幸乒，同時不為難自己懦底，自己只是普通人一個，沒必要讓他人都事事滿意罕扎，不評判人聚唐，不議論人，開心時愉悅腔召，有障礙時冷靜杆查！
