也許你曾經(jīng)思考過一個(gè)問題：為什么要學(xué)好語(yǔ)文比原？是的，為什么呢杠巡？在回答為什么之前量窘，你有必要弄清楚語(yǔ)文是什么。首先氢拥，你要明白自己的角色绑改。你是一名學(xué)生，對(duì)你而言兄一，語(yǔ)文是一門學(xué)科厘线，高考150分，舉足輕重出革。其次造壮，你需要明白，語(yǔ)文它不僅僅是一門學(xué)科骂束，而是生活中無處不在的語(yǔ)言耳璧、文字、文學(xué)以及文化展箱。
學(xué)好語(yǔ)文旨枯，能提高分?jǐn)?shù)，提高成績(jī)混驰。語(yǔ)文作為巨頭學(xué)科攀隔，占總分很大的比重皂贩。學(xué)好語(yǔ)文，考出高分昆汹，總分自然高明刷。相反，學(xué)不好語(yǔ)文满粗，總分自然也提不上去辈末。語(yǔ)文在很大程度上左右著總分的高低。語(yǔ)文作為工具學(xué)科映皆，是其揭示其它學(xué)科規(guī)律的主要形式挤聘。雖然其它學(xué)科的表述形式可能是公式，體現(xiàn)為數(shù)字或其它符號(hào)捅彻。但是组去，你在理解知識(shí)的時(shí)候，依舊是在使用語(yǔ)文沟饥。
即便是圖片添怔、表格，它們呈現(xiàn)給你的贤旷，還是有關(guān)語(yǔ)文的信息广料。因?yàn)槟阋伎迹阋褕D片幼驶、表格的信息轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言文字艾杏。你對(duì)知識(shí)進(jìn)行編碼存儲(chǔ)的時(shí)候，你對(duì)知識(shí)進(jìn)行提取再現(xiàn)的時(shí)候盅藻，你對(duì)知識(shí)進(jìn)行區(qū)分辨析的時(shí)候购桑，都是在使用語(yǔ)文。只要你在思考氏淑，你就在使用語(yǔ)文勃蜘。思考的過程，就是在潛意識(shí)里組織語(yǔ)言的過程假残。學(xué)好語(yǔ)文缭贡，改變的是思維方式，能提升一個(gè)人的綜合能力，自然也能提高其它學(xué)科的成績(jī)。
學(xué)好語(yǔ)文租悄，能改變氣質(zhì)，提高修養(yǎng)莹汤，提升做人的境界。在語(yǔ)文的浸潤(rùn)中颠印，男生會(huì)變得儒雅大氣纲岭，女生也會(huì)變得文靜端莊抹竹。他們由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)，與沒有學(xué)好語(yǔ)文的人的氣質(zhì)荒勇，是大相徑庭的柒莉。他們讓人感到溫和與親切闻坚。腹有詩(shī)書氣自華沽翔，為什么呢？語(yǔ)言窿凤、文字仅偎、文學(xué)、文化在身體里發(fā)酵雳殊，醞釀成了氣質(zhì)橘沥。
在與人的交往的過程中，一個(gè)人的談吐夯秃、氣度與涵養(yǎng)座咆，說話做事的風(fēng)格，也是語(yǔ)文仓洼。學(xué)好語(yǔ)文介陶，他們的談吐讓人舒服，胸懷十分寬廣色建，氣度顯得非凡哺呜，而格局也相當(dāng)之大。他們不會(huì)去斤斤計(jì)較箕戳，他們更不會(huì)睚眥必報(bào)某残。因?yàn)閷W(xué)好了語(yǔ)文，他們善良陵吸、大度玻墅、寬厚、謙遜壮虫、樂觀澳厢、堅(jiān)韌，這便是提升了做人的境界旨指。
學(xué)好語(yǔ)文赏酥，能提高審美情趣，提高生活質(zhì)量谆构。德國(guó)詩(shī)人荷爾德林說：“人裸扶，詩(shī)意地棲居在大地上“崴兀”但并不是所有人都懂得詩(shī)意地棲居呵晨。比如魏保，有文化的人看到瀑布，也許首先想到的是“飛流直下三千尺”摸屠，而不是“啊谓罗，好大的水”。一個(gè)人的文化底蘊(yùn)不同季二，文化修養(yǎng)不同檩咱，感受到的美自然也不同。
學(xué)好語(yǔ)文胯舷，讓我們的格局越來越大的時(shí)候刻蚯，也讓我們的情感越來越細(xì)膩。我們能感受到“大漠孤煙直桑嘶，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾與壯闊炊汹，也能體會(huì)到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的細(xì)致與凄涼逃顶。實(shí)際上學(xué)好語(yǔ)文讨便，我們審美的區(qū)間范圍也就擴(kuò)大了，因而在提升審美情趣的同時(shí)以政，映入眼簾的美好事物便會(huì)更多霸褒，內(nèi)心會(huì)更平和，更溫潤(rùn)妙蔗，生活也會(huì)更加美好傲霸，生活質(zhì)量也會(huì)更高。
學(xué)好語(yǔ)文眉反，會(huì)有諸多潛在的未來優(yōu)勢(shì)昙啄。語(yǔ)文學(xué)得好的人，往往既會(huì)說寸五，又會(huì)寫梳凛；既會(huì)做人，又會(huì)做事梳杏。他們可以酣暢淋漓地表達(dá)觀點(diǎn)韧拒，也靜得下心來潛心專研。他們?cè)谂c人相處的過程中十性，會(huì)讓人感到平和叛溢，容易相處，從而獲得更多的發(fā)展機(jī)遇劲适。許多職業(yè)楷掉，比如政府官員、新聞?dòng)浾呦际啤⒂耙暰帉?dǎo)烹植、節(jié)目主持斑鸦、企業(yè)高管、銷售總監(jiān)草雕、空乘導(dǎo)游巷屿、暢銷書作家、專家教授等等墩虹，都需要深厚的語(yǔ)文功底嘱巾。翻看歷史，晏子使楚败晴、完璧歸趙浓冒、燭之武退秦師栽渴、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等尖坤，可以說很大程度上靠的都是語(yǔ)文。
如果你從小立志當(dāng)大老板闲擦，你說話的水平慢味，做人的人品，往往決定了生意的成敗墅冷。如果你從小立志成做大官纯路，你說話的水平，做人的人品寞忿，往往也決定了你仕途是否順暢驰唬。誰賦予你說話的水平，做人的人品呢腔彰？語(yǔ)文賦予你的叫编。具體教育你的某個(gè)人，啟發(fā)你的某件事霹抛，引領(lǐng)你的某本書搓逾，促成你說話水平提升、做人人品提升的一段經(jīng)歷杯拐，都是語(yǔ)文的載體霞篡。
真正學(xué)好了語(yǔ)文，帶給你的絕不是外在的巧舌如簧與八面玲瓏端逼，帶給你的是內(nèi)在的質(zhì)的飛越朗兵，是知識(shí)的淵博，是性格的隨和顶滩，是毅力的堅(jiān)韌余掖，是智慧，是勇氣诲祸，是能力浊吏，是人品而昨。這讓你在未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，擁有更多的勝算找田，更有可能收獲成功的人生歌憨。
網(wǎng)上有一句話，有人的地方就有江湖墩衙。其實(shí)务嫡，有人的地方就有語(yǔ)文。哪怕是你一個(gè)人漆改，你也沒有脫離語(yǔ)文心铃。你的思維軌跡，你的內(nèi)心獨(dú)白挫剑，甚至你打算用以消遣孤獨(dú)的方式途徑去扣，都是語(yǔ)文。你作為文明社會(huì)的人樊破，從你出生的那一刻起愉棱，你就浸潤(rùn)在了語(yǔ)文的氛圍中，后來你開始學(xué)說話哲戚，學(xué)做人奔滑，學(xué)做事，直到你停止呼吸顺少，不能說話朋其，告別現(xiàn)代文明，才算與語(yǔ)文分離脆炎。
語(yǔ)文無處不在梅猿，語(yǔ)文與思維同在。只要你還活著腕窥，只要你還在思考粒没，你就免不了使用語(yǔ)文。你或許沒有話語(yǔ)權(quán)簇爆，但只要你不是植物人癞松，你就不可能沒有思維。如果思維是一種權(quán)利入蛆，你是健康的响蓉，除非你主動(dòng)放棄，否者它會(huì)一直伴隨你哨毁。放棄了思維枫甲，就等于放棄了人生的主動(dòng)權(quán)，放棄了生命的主宰權(quán)，把自己墮落降級(jí)為了行尸走肉想幻。這樣的人生是毫無意義的粱栖。
所以，為了尊重自己的生命脏毯，為了自由而主動(dòng)地活著闹究，為了高質(zhì)量的活著，為了活得有意義食店，你應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文渣淤。
