今天聽的翁老師講的敏感期的課娄昆。人的發(fā)展有特定的時期成為敏感期或關鍵期。
1歲：手部動作敏感期佛纫。這個時間段開始手部的精細動作抄课，扔東西唱星、摳東西等，要? 進行大量的手部運動跟磨。同時講到吃飯的4個階段：1）手抓飯间聊、2）拿勺吃，注意要大拇指朝下拿勺抵拘、3）2個勺子--寶寶一個勺子自己吃哎榴，家長一個勺子幫助他吃飽、4）獨立吃飯
2歲：手部依然存在對細小動作的敏感期
語言發(fā)育敏感期：語言不好會影響孩子的思維能力僵蛛，同時會影響孩子的自? 信心尚蝌。要和孩子多互動、多運動充尉，營造良好的語言環(huán)境飘言。
3歲：自我意識敏感期，孩子開始有自己的想法驼侠。事情盡量讓孩子做姿鸿，培養(yǎng)自立和習慣最好的時期，盡量不要教而是去引導孩子倒源。孩子開始認識到我的概念苛预，因此不要隨便的去出于成人意愿的讓他分享，肆意的要求分享會影響孩子的物權敏感期笋熬。
4歲的孩子總是問為什么热某？因為他們進入邏輯思維敏感期，家長要在這個時期幫助孩子了解因果關系胳螟，再進一步了解假設關系昔馋。3-4歲也是繪畫敏感期。
5歲糖耸，孩子進入認字敏感期秘遏。可以大量閱讀繪本蔬捷，進行指讀垄提，不需要寫字。同時也是數(shù)學敏感期周拐，可以讓孩子練習數(shù)數(shù)铡俐。
6歲：藝術敏感期。讓孩子接觸藝術妥粟，培養(yǎng)藝術細胞审丘。同時也是人際交往敏感期，要多關心孩子和朋友同學的關系勾给。
課上推薦2本介紹敏感期的書滩报，一本是蒙臺梭利的兒童敏感期手冊锅知，一本是孫瑞雪的捕捉兒童敏感期，課上老師更傾向于第二本脓钾，據(jù)說有200多個敏感期
