《影響力》書評|認(rèn)清你生活中“楚門的世界”

在電影“楚門的世界”里,主人公楚門拆魏,從出生到結(jié)婚盯桦,一直生活在一場被精心編排的電視劇里。所以他的人生渤刃,是活在了導(dǎo)演的劇本里拥峦。

然而,很少有人能意識到卖子,我們的生活略号,也有“楚門”的影子。


比如,大部分人都或多或少有過非理性消費(fèi)的經(jīng)歷玄柠,這就是因?yàn)樯碳揖木幣诺臓I銷手段氛琢,在影響著我們。而且更為關(guān)鍵的是随闪,我們常常難以覺察到這種影響阳似,就像主人公楚門,電影中當(dāng)他意識到生活的騙局時(shí)铐伴,已是中年撮奏。


相信這些描述,你一定不陌生:現(xiàn)在不論是各大電商還是大型商場当宴,打折促銷一次次來襲畜吊,雙十一,雙十二户矢,生活中充斥著“買買買”的氣氛玲献。面對這些琳瑯滿目的商品,扛著低價(jià)的大旗梯浪,吆喝著“買到就是賺到捌年,錯(cuò)過就是損失”,我們相繼敗下陣來挂洛,開始囤貨礼预。


反正不管東西能不能用完,先囤著虏劲。我們以為這樣就賺了托酸。可是購物沒有終點(diǎn)柒巫,突然我們就會發(fā)現(xiàn)家里的東西越來越多励堡。你原本是為了省錢,可結(jié)果反而造成了浪費(fèi)堡掏,因?yàn)樯唐肥菚^期的应结。

所以,在生活中我們其實(shí)很容易被人影響布疼。


在《影響力》這本書里摊趾,就點(diǎn)出了六個(gè)核心的心理學(xué)原理币狠,可以幫助我們解釋生活中大部分游两,關(guān)于順從方面的事例。

分別是:

互惠原理
承諾和一致原理
社會認(rèn)同原理
喜好原理
權(quán)威原理
稀缺原理

比如漩绵,前幾年大熱的饑餓營銷法贱案,它就是運(yùn)用了心理學(xué)里的稀缺理論。

稀缺理論的心理學(xué)基礎(chǔ)在于維護(hù)既得利益和對稀有資源的競爭。

稀有資源就是指物以稀為貴宝踪,至今以來我們的價(jià)值觀也是這樣侨糟,物品越稀有就越珍貴,所以古董字畫價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其原材料瘩燥,就是因?yàn)樗囆g(shù)屬性的稀缺秕重,


黃金鉆石如此昂貴,也在于其集美觀厉膀、稀有于一體溶耘。

對稀有資源的競爭,這一條在生活中的應(yīng)用可以表述為:

1.參與競爭稀缺資源的感覺服鹅,有著強(qiáng)大的刺激凳兵;
2.渴望擁有一件眾人爭搶的東西,幾乎是出于本能的反應(yīng)企软。

這兩條就是“饑餓營銷”的真諦庐扫,低價(jià)吸引眼球,利用數(shù)量有限和最后期限的招數(shù)仗哨,讓我們迫不及待去哄搶形庭。

而維護(hù)既得利益可以這樣描述:

對失去某種東西的恐懼,要比對獲得同一物品厌漂,更能激發(fā)人們的行動(dòng)力碘勉。


也就是指,當(dāng)你得知你有可能失去你擁有的某件物品之后桩卵,你會變得對它格外珍惜验靡,并且如果真的失去了,你會付出更大的行動(dòng)去爭取雏节。

比如愛情胜嗓,比如生命,比如自由钩乍!


相信大部分都感受過辞州,談戀愛初期那種朦朧的感覺。兩個(gè)人都能感知對方心意寥粹,但就是沒捅破那層窗戶紙变过,這個(gè)時(shí)候就是一種若即若離,欲迎還拒的狀態(tài)涝涤。如果這時(shí)候第三者出現(xiàn)了媚狰,此前的羞澀,不好意思就立馬會被拋之腦后阔拳,然后不顧一切的向?qū)Ψ秸f出你的心意崭孤。這就是你意識到可能要失去愛情之后,迸發(fā)出的行動(dòng)力。


至尊寶的經(jīng)典名言相信大家一定不陌生:

曾經(jīng)辨宠,有一份真摯的愛情擺在我面前遗锣,我沒有珍惜,等到我失去的時(shí)候才后悔莫及嗤形,人世間最痛苦的事莫過于此精偿。如果上天能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會……

這些都是在講失去之后人的心態(tài)的變化。


古希臘一位哲人對自由也曾有過這樣的描述:自由這種東西赋兵,給一點(diǎn)又拿走还最,比完全不給更危險(xiǎn)。

這就是指人性中這種傾向于維護(hù)既得利益的特點(diǎn)毡惜。


所以拓轻,《影響力》這本書就是在通過這樣的一些心理學(xué)基本理論,去解釋我們生活中的諸多現(xiàn)象经伙。難能可貴的是扶叉,書中不但點(diǎn)出了這些現(xiàn)象背后的理論依據(jù),還給出了應(yīng)對對策帕膜。


針對稀缺原理枣氧,比如前文提及的打折促銷和饑餓營銷法,書中就告訴我們首先應(yīng)該要冷靜垮刹,克制自己的沖動(dòng)欲望达吞。比如用轉(zhuǎn)移注意力的方法來使自己冷靜。當(dāng)冷靜下來之后荒典,再明確自己的需求酪劫,或者找父母、妻子(丈夫)商量需求寺董,這樣沖動(dòng)購買的次數(shù)就會大大減少覆糟。


本書作者羅伯特?西奧迪尼,是亞利桑那州立大學(xué)的心理學(xué)名譽(yù)教授遮咖。

很多人有一個(gè)誤區(qū)滩字,認(rèn)為《影響力》這本書一出來就大賣。其實(shí)并非如此御吞,在1984年初次出版時(shí)麦箍,它幾乎沒有什么影響力。出版商甚至撤回了預(yù)撥的推廣資金陶珠,因?yàn)殇N量前景很不好挟裂。讀者們對社會心理學(xué)家的見解并不感興趣。


從與他同時(shí)代的詩人奧登(W. H. Auden)的詩中我們大概能知道原因背率。奧登在1946年话瞧,發(fā)表了一首帶著嚴(yán)厲勸誡意味的詩作嫩与,其中寫道:“不要與統(tǒng)計(jì)學(xué)家同坐寝姿,也不要輕信社會科學(xué)交排。”所以,很長一段時(shí)間里饵筑,哪怕是高層決策者似乎也寧可根據(jù)直覺埃篓、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和道聽途說來做出選擇。


好的作品根资,總能被時(shí)間選出來架专。

過了四五年之后,書的銷量開始逐漸上漲玄帕,最終還成了暢銷書部脚,而且自此以后長賣長銷。


西奧迪尼在他的新書《先發(fā)影響力》提到了原因裤纹,他說:“時(shí)代變了∥酰現(xiàn)在,循證決策的觀點(diǎn)得到了普遍接受鹰椒,《影響力》提供了一種大眾以前很難直接接觸到的寶貴證據(jù)锡移,把來自社會心理學(xué)的科學(xué)研究轉(zhuǎn)換成了成功的說服術(shù)∑峒剩”


被巴菲特稱為精神導(dǎo)師的查理?芒格曾這么評價(jià)這本書:

在影響力這一主題上淆珊,羅伯特?西奧迪尼博士對我看法的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他科學(xué)家。

甚至有人追捧其為“影響力口碑實(shí)戰(zhàn)圣經(jīng)”奸汇。


其實(shí)施符,西奧迪尼并不是一開始就研究這種社會順從心理,他在本書前言中做過解釋擂找。他說是因?yàn)樗约航?jīng)常被人忽悠操刀,所以才走上了實(shí)驗(yàn)社會心理學(xué)的路。他想弄清楚到底是什么因素婴洼,導(dǎo)致一個(gè)人對另一個(gè)人說“行”骨坑,想弄清楚這種順從性到底來自哪里。


而且他的研究方法柬采,較此前的心理學(xué)研究有所不同欢唾。此前的心理學(xué)研究,基本都是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粉捻,針對研究項(xiàng)目礁遣,挑選合適的受眾進(jìn)行,或者是大學(xué)生肩刃,或者是上班族等祟霍。


西奧迪尼剛開始也是用這種方法杏头,但很快意識到僅僅在實(shí)驗(yàn)室是不夠的,于是他選擇了一種研究方法叫參與式觀察沸呐。即安排研究人員偽裝身份醇王,捏造意圖,滲入感興趣的環(huán)境進(jìn)行觀察和分析崭添,最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論寓娩。


所以,我們在看他的書時(shí)會發(fā)現(xiàn)呼渣,他的事例和得出的結(jié)論都比較客觀棘伴,比較符合我們生活的實(shí)際。


比如屁置,他就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)焊夸,假裝成“縣青年輔導(dǎo)項(xiàng)目”代表,去校園接近大學(xué)生蓝角,并詢問他們是否愿意花一天時(shí)間去陪伴一群少年犯逛動(dòng)物園阱穗。結(jié)果可以想見,83%的人都不愿意帅容∑南螅可是,當(dāng)西奧迪尼對提問手法稍加調(diào)整之后并徘,答應(yīng)的大學(xué)生人數(shù)是之前的三倍多遣钳。


這個(gè)調(diào)整就在于請他們無償陪少年犯逛動(dòng)物園之前,先要求他們每星期花兩個(gè)小時(shí)為少年犯當(dāng)輔導(dǎo)員麦乞,為期兩年蕴茴。等他們拒絕之后,再提出陪同去動(dòng)物園的要求姐直。


為什么僅僅調(diào)整了一下問法倦淀,差別這么大?


原因就在于這里使用了互惠原理中的“拒絕——后撤”術(shù)声畏。


互惠原理的心理學(xué)基礎(chǔ)在于愧疚感和感恩圖報(bào)心理撞叽。


我們可以從進(jìn)化層面來理解互惠原理:在原始社會部落成員合作狩獵生活中,難免會有人提出其他成員無法接受的要求插龄。為了使這種有益的合作保持下去愿棋,整個(gè)族群必須設(shè)法解決那些互不相容的個(gè)人欲望,互讓一步均牢,雙方都易于接受糠雨,因此,這一條就慢慢刻進(jìn)了我們的社會規(guī)范里徘跪,不自覺的影響著我們甘邀。


聯(lián)系我們從小一直接受的教育琅攘,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”松邪,坞琴、“知恩圖報(bào),善莫大焉”测摔、“投之以桃置济,報(bào)之以李”等等解恰,諸如此類锋八。


互惠原理的使用,有的是直接給人恩惠再索取回報(bào)护盈。這種方法其實(shí)比較低級挟纱,如果你心思不純,別人是很容易看出你真實(shí)的目的腐宋。


比如你想吃人家手上的李子紊服,假惺惺給別人桃子,等他吃完你再去索取他的李子胸竞。這種方法就太低級欺嗤,人家以后都不會搭理你了。


而互惠原理比較高級的辦法是互惠式退步卫枝,也就是“拒絕——后撤”術(shù)煎饼。上面提到的,要求大學(xué)生陪少年犯逛動(dòng)物園校赤,就是用的這種辦法吆玖。


互惠原理通過兩條途徑來實(shí)現(xiàn)互相讓步:


1.它迫使接受了對方讓步的人以同樣的方式回應(yīng);
2.由于接受了讓步的人有回報(bào)的義務(wù)马篮,所以有人就率先讓步沾乘,從而達(dá)到對自己有利的交換過程。


這就是“拒絕——后撤”術(shù)的理論依據(jù)浑测。


其實(shí)翅阵,書中沒能明確的一點(diǎn)是,“拒絕——后撤”術(shù)迁央,同樣利用了人們的認(rèn)知對比心理掷匠。相對于兩年時(shí)間,陪少年犯逛一天動(dòng)物園實(shí)在算不得什么漱贱。




當(dāng)然槐雾,我們強(qiáng)調(diào)為人要真誠,不能為一己私利去使用這些技巧幅狮,更不能去傷害別人募强。但是株灸,從另一方面講,我們學(xué)習(xí)這個(gè)擎值,是為了不被心懷不軌的人利用慌烧。


應(yīng)對對策就是首先要分清“敵友”,恩惠用恩惠回報(bào)鸠儿,如果通過分析屹蚊,發(fā)現(xiàn)是詭計(jì),則大可不必理會进每。用“我們面對的敵人是互惠原理或?qū)Ρ仍怼边@樣的話來說服自己汹粤,不去回報(bào)那些使詭計(jì)的人或商家。


同時(shí)田晚,書中還講到一個(gè)社會認(rèn)同原理嘱兼。


社會認(rèn)同原則表述為,我們天生對那些不熟悉的事情會產(chǎn)生從眾心理贤徒,因?yàn)檫@樣付出的代價(jià)更少——即使判斷出錯(cuò)芹壕,大家一起承擔(dān)后果。


在哈珀·李的《殺死一只知更鳥》里接奈,對從眾心理揭示的更為深刻:


主人公所在的小鎮(zhèn)踢涌,平時(shí)鄰里和睦,相處融洽序宦。當(dāng)一位黑人男孩睁壁,被告強(qiáng)奸了一位白人女孩時(shí)。小鎮(zhèn)里的居民都像陷入瘋狂一般挨厚,要立刻處死黑人男孩堡僻。即使后來作為律師的主人公,找到大量證據(jù)證明黑人男孩的清白疫剃,他們依然毫不理會钉疫,處死了黑人男孩。


從眾心理還有一個(gè)概念巢价,叫集體無意識牲阁。


簡單來講,就是我們常常會陷入盲目的跟從狀態(tài)壤躲。


當(dāng)集體里的大部分人城菊,對某件事認(rèn)識都有偏差,那少數(shù)人也會受影響碉克,從而相信那種偏差的認(rèn)識是對的凌唬。


就像小鎮(zhèn)居民對待黑人男孩的殘忍行為一樣。

然而這本書也并非完美漏麦,正如豆瓣書評人“大而化之”所言客税,書中忽略了人們對于安全感的需要况褪。比如書中提到的社會認(rèn)同和盲目跟從,跟隨大眾作決策更耻,這是為了求簡的需要测垛。但其實(shí),這也是安全感的需要秧均。


再比如安全感會要求我們?nèi)帄Z那些即將失去的東西食侮,因?yàn)榘踩械娜笔屛覀儽灸艿漠a(chǎn)生恐慌,這種恐慌感會使我們迸發(fā)行動(dòng)力目胡。


所以锯七,安全感在心理學(xué)中是扮演很重要位置的。但是不知有意還是無意讶隐,西奧迪尼并沒有明確這一點(diǎn)起胰。


但這一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵久又,并不影響它對我們實(shí)際生活的指導(dǎo)巫延。這本書重要的貢獻(xiàn)在于,通過對生活中提煉的事例地消,以一種我們更容易理解的方式炉峰,來提醒我們生活中的“雷區(qū)”。我想這才是《影響力》經(jīng)久不衰的秘密脉执。


我是楠小魚兒(簡書知乎豆瓣同號疼阔,微信號:nanxiaoyur),專注閱讀寫作半夷、自我提升婆廊,講書和拆書踐行者,文字變現(xiàn)之路漫游者巫橄,如果你和我一樣淘邻,歡迎一起交流,我們一起成長湘换!

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