【團(tuán)隊熔煉之榜樣的力量】課程開發(fā)耗費心力不一般
1-【緣起】
木星特訓(xùn)營需要研發(fā)和講授一門【團(tuán)隊熔煉】的課程瞻讽，時長3小時鸳吸，課程目標(biāo)未明確！
01版課程框架速勇，按照【人在一起】【心在一起】【規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)】【潛能激發(fā)】設(shè)計晌砾，發(fā)現(xiàn)【軟標(biāo)準(zhǔn)】【潛能激發(fā)】兩部分操作和落地難度大！
02版課程框架烦磁，按照【春字訣-播種信任】【夏字訣-熱情服務(wù)】【秋字訣-收獲果實】【冬字訣-辨別反饋】养匈，對部長層級受訓(xùn)對象可能理解不了。
03版課程框架都伪，按照【團(tuán)隊建設(shè)】【實操體驗】【復(fù)盤學(xué)習(xí)】設(shè)計呕乎，內(nèi)在理論邏輯是【任務(wù)目標(biāo)-正視沖突-帶頭投入-責(zé)任擔(dān)當(dāng)-結(jié)果復(fù)盤-信任貫穿】，學(xué)會以身作則帶頭干陨晶！
2-【為什么會有這么大的轉(zhuǎn)變】
【第一:課程目標(biāo)未明確】猬仁，需要反復(fù)調(diào)整
【第二:培訓(xùn)形式的探索】，當(dāng)課程目標(biāo)確定為【培養(yǎng)部長帶著伙伴干的認(rèn)知和能力】先誉，需要有一種形式既可以讓伙伴們易于理解接受湿刽，【挑戰(zhàn)NO.1】項目滿足了這個要求
【第三:帶伙伴一起干的理論支撐點】，從信任-沖突-投入-責(zé)任-結(jié)果褐耳，結(jié)合實際調(diào)整為【任務(wù)目標(biāo)-直面沖突-帶頭投入-責(zé)任擔(dān)當(dāng)-結(jié)果復(fù)盤-信任貫穿】诈闺，再冠之以【六脈神劍】，加上每一招與每一步基本能對應(yīng)起來铃芦，完美买雾！
3-【轉(zhuǎn)變之后的效果】
【有趣】，培訓(xùn)形式以體驗式活動為主+遷移到工作場景的分享
【有料】杨帽，帶著伙伴一起干的步驟是怎樣的漓穿，遇到的問題有哪些，以及如何解決
【有效】注盈，形式和內(nèi)容兼具晃危，讓學(xué)員們能夠直接提升思維，并應(yīng)用到工作場景
4-【小結(jié)感言】
任何一門課程的開發(fā)，從【課程目標(biāo)】僚饭、【課程邏輯框架】震叮、【課程形式】，以及【課程內(nèi)容】中的素材鳍鸵，都是要耗費巨大的心力苇瓣，不斷打磨優(yōu)化！
