推薦理由
中國(guó)原創(chuàng)繪本叫榕，榮獲全國(guó)第二屆少年兒童文藝一等獎(jiǎng)混巧，被日本繪本之父松居直列為“喜歡的50本圖畫書”之一
一個(gè)超級(jí)暖心的故事细睡，一個(gè)普通的蘿卜在朋友們之間流動(dòng)八毯，這不僅是食物的分享搓侄，更是難得的友情分享
故事簡(jiǎn)介
一個(gè)下雪天，外面很冷话速，到處都是白茫茫的一片讶踪，小兔子餓了，從屋里出來找吃的泊交，它找到了兩根蘿卜乳讥，自己吃掉了一個(gè)小的柱查，把大的送給了朋友小驢
可是小驢不在家，它就把蘿卜放在小驢家的桌子上云石；小驢外出找到了地瓜唉工，回來后看到桌上的蘿卜就連忙拿著和小羊分享
小羊也沒在家，小驢把蘿卜放在了小羊家的桌子上汹忠；小羊出去找到了白菜淋硝，回來后看到桌上的蘿卜就拿著和小鹿分享
小鹿也沒在家，小羊把蘿卜放在了小鹿家的桌子上宽菜；小鹿出去找到了白菜谣膳，回來后看到桌上的蘿卜就連忙拿著和小兔子分享
小兔子睡著了，小鹿就把蘿卜放在家門口铅乡；等小兔子睡醒后看到這個(gè)大蘿卜继谚，笑著說“蘿卜回來了”
美育欣賞
畫風(fēng)清新自然，白色的冰天雪地與小動(dòng)物們的暖心動(dòng)作形成鮮明對(duì)比阵幸，讓故事充滿了暖融融的愛意
水彩畫的創(chuàng)作方式花履，線條式的動(dòng)物形象，雖然很簡(jiǎn)單挚赊，卻將不同小動(dòng)物熱愛分享诡壁、關(guān)心朋友的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)出來，非常符合孩子們的認(rèn)知
文字力量
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔很有規(guī)律荠割，前后情節(jié)相似欢峰，都遵循“送蘿卜——朋友沒在家——放在桌子上——再拿起來分享給下一位朋友”的規(guī)律，當(dāng)孩子掌握這個(gè)規(guī)律后涨共，也可以讓孩子自己參與故事的創(chuàng)作
在孩子心目中纽帖，朋友之間的友誼既單純又珍貴，故事中小兔子举反、小驢懊直、小羊、小鹿之間就是這樣的淳樸友情火鼻，孩子們讀起來特別能產(chǎn)生共鳴
觀察細(xì)節(jié)
雖然故事講述的是看似冰冷無情的冬天室囊，卻處處透露出暖情；尤其是小動(dòng)物們的裝扮讓人眼前一亮：小驢戴著紅色圍巾魁索，小羊戴著紅色頭套融撞，小鹿圍著藍(lán)色圍巾，鮮艷的色彩也帶給讀者一絲絲暖意
每個(gè)小動(dòng)物家里的裝扮也有所不同粗蔚，可以和孩子仔細(xì)觀察并說一說尝偎；還有小動(dòng)物們外出尋找食物時(shí)，他們?cè)谘┑厣狭粝铝瞬煌螤畹哪_印，可以借此來幫助孩子認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的特點(diǎn)
育兒?jiǎn)⑹?br>
孩子們離不開友情致扯，也需要朋友之間的陪伴肤寝；在和朋友相處時(shí)，當(dāng)每個(gè)人都持有一種開放抖僵、分享鲤看、利他的心態(tài)，那么我們和朋友之間的友誼就是交互式的耍群，也是良性的
可以讓孩子在平時(shí)多考慮對(duì)方的感受义桂，學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)同理心蹈垢，這樣就能擁有珍貴的友情澡刹，也能享受友誼帶來的快樂
