我們說(shuō)：讀書(shū)學(xué)習(xí)要會(huì)跨界，要學(xué)各個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的自然原理和規(guī)律胡嘿，這是我們的底層邏輯規(guī)律蛉艾；
但是在現(xiàn)實(shí)世界中，我們要專(zhuān)精某一細(xì)分領(lǐng)域衷敌，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)勿侯，你鋪的越開(kāi)，將來(lái)被碾壓的概率就越大缴罗。
【所以助琐，我們應(yīng)該怎么調(diào)和這兩個(gè)看似矛盾的學(xué)習(xí)領(lǐng)域？】
根據(jù)永澄老師講的三層系統(tǒng)面氓，我們來(lái)分析一下這個(gè)問(wèn)題：
有效層：
S1：讀書(shū)學(xué)習(xí)要會(huì)跨界兵钮，要學(xué)各個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的自然原理和規(guī)律，這是我們的底層邏輯規(guī)律
S2：當(dāng)今社會(huì)舌界，我們要專(zhuān)精某一細(xì)分領(lǐng)域矢空，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)
悖論層：
一個(gè)是精細(xì)，注重深度禀横，一個(gè)要各個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科屁药，要注重廣度
解決層：
其實(shí)這是兩個(gè)維度的事情：
在現(xiàn)實(shí)世界中，我們需要鉆研精細(xì)領(lǐng)域柏锄，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)酿箭，對(duì)個(gè)人的職能要求越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，不精細(xì)趾娃，意味著可能要在多個(gè)領(lǐng)域分撒注意力缭嫡，進(jìn)而不能做到頭部，還是會(huì)被大牛碾壓抬闷，鋪的越開(kāi)妇蛀，被碾壓的概率就越大，這是不符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的笤成；
在自我修養(yǎng)中评架，基礎(chǔ)學(xué)科的底層規(guī)律，可以指導(dǎo)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中的種種選擇炕泳，這些底層規(guī)律纵诞，是自然，事物發(fā)展的必然規(guī)律培遵，說(shuō)的是一種趨勢(shì)浙芙，影響的是我們的戰(zhàn)略登刺。
