我的小學在西山腳下，位置接近城郊的邊緣验辞，地曠天藍稿黄，座擁四野。
出校門往南走跌造，有一大片田野杆怕，春天剛起風的季節(jié)，草還沒冒芽壳贪，這片田野就是一片黃土地财著。一攏一攏的田埂極目遠望，沒有邊界撑碴。
北方的春天撑教，還接著冬日的荒。樹上的枝丫醉拓，土地的顏色都還是灰禿的底色伟姐，只有天空開始靚藍起來，隨著漸起的春風亿卤，云被刮得一片也不剩愤兵。
每當這個時候，每個人心里都有一只小毛毛蟲在爬排吴，想撒開丫子亂跑秆乳，想扯開嗓子喊叫。當我們在教室里快要坐不住的時候，一年一度風箏比賽的消息就開始從操場的大喇叭里傳了出來屹堰。
北方的春風肛冶，帶著骨子里的柔韌，劃著弧線可勁兒的吹扯键，空的田野睦袖，柔的風，正是放風箏的好時節(jié)荣刑。
那個時候馅笙，所有的風箏都是同學們手工制作的。課間十分鐘厉亏、放學后董习，高年級的教室里，就是公開的風箏作坊爱只。
用竹簽或木棍做“骨架”皿淋，用宣紙或報紙作做“衣裳”，細細的魚線纏繞在木轱轆上虱颗，一只只風箏便活靈活現(xiàn)沥匈。
我見過一只五彩斑斕的“大蝴蝶”，是幾個五年級的女生用水彩筆描了兩天畫出來的忘渔，連觸角處的絨毛都被一筆一筆描的根根分明高帖。
我還看見過一個教室的過道里鋪著長長的兩道白宣紙，足有三米長畦粮，所有同學都小心奕奕的繞道走路散址，他們說那是風箏的兩條尾巴，是一小節(jié)一小節(jié)粘成的宣赔，必須保持平整和晾干预麸。
風箏比賽總會選在一個周六的下午舉辦，班里的同學們?nèi)宄扇航Y(jié)伴從學校走向比賽的野外儒将，沿路眼饞地看著那些手捧風箏的高年級同學吏祸。
人流中有一只“浩浩蕩蕩”的隊伍，七八個男生排成一列钩蚊，每人手里捧著風箏的一部分贡翘，那是一只年年奪魁的蜈蚣風箏，身子有四五米長砰逻，做風箏的人很巧妙鸣驱，一節(jié)一節(jié)的蜈蚣身子是用竹簽扎了圓餅，用薄薄的絹布糊了面蝠咆，然后用一根橫的竹簽穿過圓餅踊东，竹簽兩邊粘了雞毛北滥，這樣相同的“身子”一串就串起十五、六個闸翅，長長的展開就是一只很威風的大蜈蚣再芋。
放這只風箏需要四五個男生一起，一人把頭缎脾，兩人中間祝闻，兩人撐尾占卧。當它乘風飛起遗菠，就是天空中最“霸道”的一只，它身邊那些“蝶兒”华蜒、“燕兒”仿佛都失了顏色辙纬。
我一直都沒有搞懂放風箏比賽的評比規(guī)則，是看誰飛得更高堅持的更久嗎叭喜？每次當我還沒有看贏天空中所有的風箏贺拣，就會傳來大賽的評比結(jié)果，然后就聽到一小處區(qū)域歡呼聲一片捂蕴，應(yīng)該是贏得名次的班級在慶祝譬涡。
不過，放風箏比賽的樂趣遠不在評比與排名啥辨，每次總是排名公布后涡匀，天空中的風箏才開始更靈動更自由的翱翔起來。經(jīng)歷了剛開始的碰撞溉知、纏繞陨瘩、留在天空的中的幾乎都是“極品“，五彩斑斕级乍，熱鬧了田野的上空舌劳，也裝點了每個孩子的心情。
對風箏的回味玫荣，會落實在下一周的作文本上甚淡，每個班級都會有一篇風箏大賽的作文，每年都寫捅厂，卻每一篇都津津樂道贯卦。
當我升上高年級，那片田野周圍筑起了高高的圍墻恒傻，不知道里面在搞些什么脸侥，有調(diào)皮的小男生爬上墻頭觀望，告訴我們盈厘，里面長滿了野草堆滿了紅磚睁枕，田埂都看不見了，風箏比賽也停辦了。
長大以后外遇，每年春天注簿，偶然還會看見飛舞的風箏，小區(qū)附近的汾河兩岸跳仿，是約定俗成的放風箏聚集地诡渴，總有家長替孩子放起風箏，再把線交到孩子手里菲语，于是妄辩，那個小小的身子，就扯著線瘋跑起來山上，收放自如是做不到的眼耀，直到那風箏一頭載下來，家長再上來幫忙佩憾。還有文文靜靜的小姑娘哮伟，乖乖坐在草坪上，任由爸爸媽媽把放風箏表演給自己看妄帘。
所有的風箏都是買來的商品楞黄，流水線上出來的模樣，有著鮮艷而弱不禁風的氣質(zhì)抡驼，比起當年那只“大蜈蚣”還真是嬌生慣養(yǎng)了很多啊鬼廓。
放風箏的人群里，基本都是父母在放給孩子婶恼，或是少年和同伴在放桑阶，很少有某個大人自己在那里放著陶醉著。也許勾邦，所有的大人和我一樣蚣录，把風箏當成了童年獨有的游戲，成熟后就再也放不起那只輕盈隨意的風箏了眷篇。
又是一個春天萎河，又到了放風箏的季節(jié)，小時候的那些風箏一定在某年的春天嫁給了藍天蕉饼，而我們在送它們出嫁后虐杯，也過完了童年。
