這幾天一位母親關(guān)于經(jīng)典童話《海的女兒》的看法引來了網(wǎng)友們的熱議牙言。她說自己從不給女兒講《海的女兒》這種童話，“沒有任何人值得你付出生命凉蜂，而且包括所有happy ending的王子公主式的童話也不適合講給女孩聽酣栈，她們不是只能年輕美麗柔善可欺舆乔，也不是只能有嫁給王子這一種結(jié)局≡祷兀”
“沒有任何人值得你付出生命”吆视，這話沒錯！“不是只能有嫁給王子這種結(jié)局”這個論點也非常準確切诀】罚可是這位母親，用直接否定的方式評判一種文化幅虑，扭曲了童話故事的影響力丰滑。
誰沒有在小時候讀過童話故事呢？而且估計倒庵，所有讀過童話故事的人褒墨，對“王子公主”式的童話愛情，不僅不陌生擎宝，而且心懷向往郁妈。
可是那又怎樣？難道這些人中的女孩子绍申，最后都成為愛情悲劇的主角了嗎噩咪？或者這些人中的男孩子，在婚姻中都扮演了自負冷漠的狂妄形象极阅？
真正因為這些經(jīng)典童話導(dǎo)致了愛情觀偏差的人胃碾，又有多少？
書籍筋搏、文化這些因素仆百，會影響一個人，甚或影響到這個人自我認知奔脐、人格心智的形成俄周。但是吁讨，如果一個人出現(xiàn)了婚戀觀點偏差，那一定不是書籍峦朗、文化本身的錯建丧。出錯的，是你的頭腦甚垦，你的思想茶鹃，是你本身。
換個角度說艰亮，既便你專挑勵志童話給你的孩子看闭翩，也不見得他（她）長大后就一定會成為有抱負有擔(dān)當?shù)膭钪厩嗄辍?/p>
毋庸置疑，所有的文學(xué)作品迄埃，都會烙上時代的烙印疗韵。再完美的經(jīng)典之作，也難免其時代性與局限性侄非。你若想以它為人生導(dǎo)師蕉汪，也未嘗不可，卻一定要拿捏好接受和批判的力度逞怨。
用罷讀的方式培素人格者疤，不僅有點小題大作，更顯示出一種因噎廢食的幼稚叠赦。
作為父母驹马，我們所應(yīng)做的，是讓孩子在接受正反多面教育的基礎(chǔ)上除秀，學(xué)會思考與甄別糯累，在夢想與現(xiàn)實有別、美好與挫折并存的人生道路上册踩，懂得理性平和地追尋幸福與未來泳姐。
在《海的女兒》的結(jié)尾，小人魚在升上天空的過程中從泡沫里升了起來暂吉，空氣里的孩子是這樣告訴她的：
你胖秒，可憐的小人魚，像我們一樣慕的，曾經(jīng)全心全意地為那個目標而奮斗扒怖，你忍受過痛苦，你堅持下去了业稼，你已經(jīng)超升到精靈的世界里來了，通過你善良的工作蚂蕴，在300年以后低散，你就可以為你自己創(chuàng)造一個靈魂俯邓。
你看，這個“柔善可欺”的小人魚熔号，她并非只是無知且悲泣地為某人付出生命稽鞭，她已然是勇敢逐夢的精靈！
一個遠離安徒生童話的孩子引镊，也許能夠?qū)W會獨立自強朦蕴，也會明白公主嫁給王子并非最美的結(jié)局，但一個讀過安徒生童話的孩子弟头，一定會更懂得夢想與自我吩抓，也更懂得如何成為真正的公主或王子――能照亮現(xiàn)實的，不總是夢想么赴恨？
如果我們已給予孩子健全的心智疹娶，又何俱一個美麗超然的童話故事呢？
