? ? ? 作為教育人馏慨，我們應(yīng)該常葆一顆悲天憫人的慈愛(ài)之心音婶，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們都應(yīng)該擁有美好的未來(lái)。
? ? ? 孩子們來(lái)到這個(gè)世界上為了奔赴美好而來(lái)蛛蒙，他們想看到這個(gè)世界的精彩糙箍，想感受生命的燦爛，想成就自己的未來(lái)牵祟。但是因?yàn)楦鞣N各樣的原因深夯，他們的性格、品行诺苹、習(xí)慣咕晋、認(rèn)知都各不相同，特別是原生家庭的影響收奔。
? ? ? 我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查掌呜，許多農(nóng)村家長(zhǎng)初中畢業(yè)后就外出打工，孩子們成為了留守兒童坪哄，從他們開(kāi)始打工幾乎就放棄了讀書進(jìn)步的動(dòng)力质蕉。他們?yōu)榱斯ぷ骱蜕钆^斗著，這值得我們所有人尊重损姜，但是他們所處的環(huán)境局限住了他們的認(rèn)知饰剥，他們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候都是用幾十年前老一輩教育我們的方法。這樣的傳承其實(shí)一種退步摧阅，因?yàn)樯鐣?huì)和時(shí)代在發(fā)展汰蓉，我們的認(rèn)知和行為沒(méi)有變化的話對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很可能就是一種災(zāi)難。
? ? ? 但是為什么說(shuō)我們老師應(yīng)該用一顆寬容地心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子呢棒卷？因?yàn)樽鳛槔蠋熚覀儜?yīng)該永遠(yuǎn)走在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上顾孽，我們的認(rèn)知和格局跟隨時(shí)代和孩子的發(fā)展而不斷變化，所以我們?cè)诳创⒆拥臅r(shí)候一定要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子比规，即使他的原生家庭一團(tuán)糟若厚，我們也要用自己的力量去改變他們成就他們。
? ? ? 這幾天上課我并沒(méi)有講新知識(shí)蜒什，我給孩子們講了我作為一個(gè)學(xué)渣的人生經(jīng)歷测秸，給他們從書寫、字母等基本的學(xué)習(xí)問(wèn)題抓起灾常，教他們自然拼讀法來(lái)記住英語(yǔ)單詞霎冯，盡量課堂上語(yǔ)言詼諧幽默，因?yàn)槲抑肋@很重要钞瀑。作為兒童時(shí)期的他們非常感性沈撞，當(dāng)他們喜歡我們這個(gè)人的時(shí)候他們就會(huì)開(kāi)始慢慢喜歡我們的學(xué)科。
? ? ? ? 我一直和孩子們強(qiáng)調(diào)的是無(wú)論前面他們學(xué)習(xí)如何雕什，現(xiàn)在來(lái)到了新班級(jí)他們都在一個(gè)起跑線上缠俺，只要相信自己努力上進(jìn)显晶，每個(gè)人都能夠創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡，我也一直在給他們心理暗示壹士，那就是相信自己磷雇，鼓勵(lì)自己。我相信這樣的心理暗示會(huì)潛移默化地改變孩子們的行為和認(rèn)知墓卦。這都是一個(gè)緩慢的過(guò)程倦春，我也需要堅(jiān)持下去。
? ? ? 昨天上課的時(shí)候落剪，我做了一個(gè)調(diào)查睁本，問(wèn)孩子們從上小學(xué)開(kāi)始無(wú)論那一次考試曾經(jīng)考過(guò)80分以上的同學(xué)請(qǐng)舉手，結(jié)果全班55個(gè)同學(xué)忠怖，53名同學(xué)舉起了手呢堰。是啊，每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀凡泣，他們只是在路上的時(shí)候貪玩忘記了趕路枉疼，稍微落后了一點(diǎn)罷了。只要我們?cè)谧詈笠荒甑臅r(shí)光里用心感動(dòng)他們鞋拟，我相信他們一定會(huì)追趕上來(lái)的骂维。
? ? ? 前天開(kāi)始統(tǒng)計(jì)孩子們的生日，我想記住每個(gè)人的生日贺纲，在班里給他們過(guò)生日寫生日祝福信航闺，我想能夠蹲下身子和孩子們對(duì)話，看到他們純潔的雙眸猴誊，我想能夠和孩子們開(kāi)展心靈的對(duì)話潦刃，走進(jìn)他們的心扉，我想了解孩子的喜怒哀樂(lè)感受他們的人間煙火懈叹。這些都是這一年美好的設(shè)想乖杠，無(wú)論如何，作為教育人澄成，好的關(guān)系就是好的教育胧洒。我們和孩子的關(guān)系一定不是自上而下地傳授命令的關(guān)系，而是能夠真正成為朋友墨状，為彼此溫暖給彼此力量的關(guān)系卫漫，我們?cè)谙嗷タ匆?jiàn)相互溫暖中成就彼此，讓我們都變得越來(lái)越優(yōu)秀歉胶。
? ? ? 每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上最美麗的煙火汛兜，他們或許還沒(méi)有綻放燦爛的煙花巴粪，但是終其教育人的一生不就是那個(gè)執(zhí)火人嗎通今？用我們的生命之火點(diǎn)燃他們的生命之火粥谬，看見(jiàn)每一個(gè)生命的美好，點(diǎn)燃每一個(gè)生命的絢麗多彩辫塌，我們終究相遇在生命的頂峰漏策，成就每個(gè)孩子最美的人生。
