許身教育終不悔
——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》
2020．1.19
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次拇涤。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的趾访；當(dāng)他回首往事的時(shí)候吼驶，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨七嫌，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥少办；這樣，在臨死的時(shí)候诵原，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力英妓，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)∩苋’”
上面這段文字蔓纠，你一定不陌生吧，是不是曾經(jīng)工工整整地摘抄在積累本上呢惹资？這段激動(dòng)人心贺纲、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字航闺，就出自《鋼鐵是怎樣煉成的》褪测。書中寫保爾在參與修筑鐵路時(shí)染上傷害差點(diǎn)死去，在母親的照顧下戰(zhàn)勝了死亡潦刃。在烈士公墓侮措，保爾檢查回顧自己24年的生命生活，有了上面這些感嘆乖杠。
這幾天我一直沉浸在這本小說(shuō)的閱讀之中分扎，每讀四、五章便停下來(lái)梳理一下有哪些情節(jié)胧洒，書讀完了畏吓，主要情節(jié)也梳理清楚了：小說(shuō)分為兩部，每部各九章卫漫，第一部主要以前蘇聯(lián)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景菲饼，第二部主要以經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)為背景。作品以時(shí)間為序列赎，分別寫了少年保爾的生活與反抗宏悦，戰(zhàn)士保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上的奮勇殺敵，建設(shè)者保爾的忘我工作，鋼鐵戰(zhàn)士保爾與疾病的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)饼煞。小說(shuō)以保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索源葫，敘述了保爾從12歲到二十多歲波瀾壯闊的人生經(jīng)歷，塑造了保爾這個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)韌砖瞧、自尊敏感息堂、樂(lè)觀堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象。
讀完這本書块促，深深為作者塑造的保爾的形象所折服储矩，就上網(wǎng)搜索作者尼古拉?奧楚特洛夫斯基，好奇這樣一本書背后站著一位怎樣的作家褂乍？這本書看起來(lái)很像自傳體小說(shuō)啊持隧。果然，書中主人公保爾?柯察金的生命歷程遭際與奧楚特洛夫斯基何其相似逃片！來(lái)看看作者的簡(jiǎn)介：奧斯特洛夫斯基（1904-1936）屡拨，蘇聯(lián)業(yè)余作家。出生于烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡褥实，并在那里度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的少年時(shí)代呀狼，后參加革命，1929年损离，他在全身癱瘓哥艇、雙目失明的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷素材僻澎，以頑強(qiáng)的意志貌踏，歷時(shí)三年創(chuàng)作完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。其后又開(kāi)始小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作窟勃，只完成了第一部祖乳，就與世長(zhǎng)辭，年僅三十二歲秉氧。
作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名呢眷昆？想起一個(gè)笑話：火車上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》汁咏，一乘客據(jù)此推測(cè)道：“你在煉鋼廠工作吧亚斋？”確實(shí)會(huì)讓人誤以為這是一本指導(dǎo)煉鋼的專業(yè)技術(shù)書籍。還真有一名英國(guó)記者問(wèn)過(guò)作者這個(gè)問(wèn)題攘滩，他回答說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的帅刊。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕轰驳。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中厚掷、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的弟灼，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢∶昂冢”原來(lái)田绑，“鋼鐵”是有比喻意味的。在書中抡爹，朱赫來(lái)面對(duì)保爾這些共青團(tuán)員們不怕困難迎難而上默默筑路的行為掩驱，不禁贊嘆道：“鋼鐵就是這樣煉成的”。當(dāng)時(shí)保爾和一大批共青團(tuán)員為解決木材運(yùn)輸問(wèn)題冬竟，在冬天修筑鐵路欧穴，在沒(méi)有機(jī)械、土地上凍泵殴、衣食供給困難等難題面前涮帘，他們沒(méi)有退縮，堅(jiān)持與困難斗爭(zhēng)到底笑诅，創(chuàng)造了奇跡调缨。鋼鐵，喻指青年人頑強(qiáng)不屈精神的精神吆你。鋼鐵是怎樣煉成的弦叶？就是在直面困難中挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難中煉成的。
我們生活在和平年代妇多，但一樣會(huì)面臨困難伤哺，雖然我們遇到的與保爾他們相比小多了，我們是不是也可以把困難看成是鍛煉我們意志的機(jī)會(huì)呢者祖？保爾在鐵路修筑成功之后立莉，在團(tuán)省委工作時(shí)，以前戰(zhàn)斗中留下的隱疾復(fù)發(fā)咸包，全癱桃序，雙目失明杖虾，看不到自己存在的價(jià)值時(shí)他曾想過(guò)結(jié)束生命烂瘫，但是他很快振作起來(lái)選擇了文學(xué)創(chuàng)作開(kāi)始新的生活。他做到了奇适，克服重重困難后他收到了小說(shuō)即將出版的消息坟比。看來(lái)嚷往，生命中的每一季節(jié)都可以有鮮花盛開(kāi)葛账，此路不通可以開(kāi)辟出一條道路來(lái)。
第一次閱讀這篇小說(shuō)是在十幾歲的時(shí)候皮仁，當(dāng)時(shí)是為閱讀而閱讀〖眨現(xiàn)在再讀菲宴，關(guān)注到了小說(shuō)簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言風(fēng)格，畫面感很強(qiáng)趋急；也關(guān)注到了這樣一個(gè)觀念：偉大的作品會(huì)傳遞出人性中向上堅(jiān)韌的力量喝峦，而這種力量是可以突破時(shí)代和階級(jí)的局限而熠熠生光，直擊我們心靈的呜达。經(jīng)典谣蠢，真的不會(huì)褪色，很多時(shí)候我們?cè)诮?jīng)典面前止步不前查近，乃是我們的偏見(jiàn)作怪眉踱，比如我以前對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》就心存偏見(jiàn)，認(rèn)為革命年代早已遠(yuǎn)去霜威，這本書的價(jià)值也已經(jīng)貶值——真是太淺薄了谈喳。
回到開(kāi)頭那段名言，它之所以能夠成為名言戈泼，是因?yàn)樗鼘懗隽怂腥硕缄P(guān)心的人生大問(wèn)題：一個(gè)人的人生該如何度過(guò)叁执？讀完保爾·柯察金的故事再扣問(wèn)我們自身，我想每一個(gè)都能作出自己的回答矮冬。我呢谈宛，就像韋莊筆下的那個(gè)少女：“春日游，杏花吹滿頭胎署。陌上誰(shuí)家少年足風(fēng)流吆录。妾擬將身嫁與，縱被無(wú)情棄琼牧，一生休恢筝。”許身教育巨坊，我和保爾一樣無(wú)悔撬槽。
保爾走上革命道路，是受了布爾什維克朱赫來(lái)的影響趾撵；作為老師侄柔，我們也可以做孩子們的“朱赫來(lái)”，用自己的言行影響孩子們向真向善向美占调，向著生命的明亮那方暂题！
