? ? ? 在聽劉老師的講座前把敞,對于歸屬感和價值感弥奸,我都只是一種模糊的認識,只有當事情發(fā)生到自己身上了奋早,才能察覺到歸屬感和價值感的存在盛霎。然而劉老師逆向思維赠橙,以終為始,能運用歸屬感和價值感來建設(shè)班級和塑造人著實讓人耳目一新愤炸。
? ? ? 如何通過愛和共同目標建立歸屬感期揪,如何通過責任和優(yōu)越產(chǎn)生價值感。這中間有太多信息需要吸收接納规个,太多方法需要摸索凤薛,更需要在實踐中落實驗證,如此诞仓,才能知行合一缤苫。
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? ? ? 如何通過愛和共同目標建立歸屬感期揪,如何通過責任和優(yōu)越產(chǎn)生價值感。這中間有太多信息需要吸收接納规个,太多方法需要摸索凤薛,更需要在實踐中落實驗證,如此诞仓,才能知行合一缤苫。