? ? ? 第一期【家庭情商教練】訓(xùn)練營(yíng)接近尾聲，歷經(jīng)七周工扎，陸老師和思嘉老師的一番搭檔，從基礎(chǔ)理論到游戲?qū)嵺`再到提煉總結(jié)衔蹲，結(jié)合課程感受及與寶貝的互動(dòng)體驗(yàn)肢娘，情商十項(xiàng)，第一次被好好感受了一遍舆驶。
? ? ? 對(duì)育兒知識(shí)感興趣橱健，是從有了孩子開始；但真正想要全心投入身體力行好好學(xué)習(xí)育兒課程還是從繪分享開始的沙廉。一路跟著各門育兒課程的訓(xùn)練營(yíng)來磨礪自己拘荡，悄然之前，從認(rèn)知層面到實(shí)際執(zhí)行撬陵，自己的變化也許不易察覺珊皿，但是身邊24小時(shí)感受著你的家人卻很容易體會(huì)网缝。比方那個(gè)看似懵懂卻因?yàn)樽钣H密而一直關(guān)注甚至模仿著你的孩子。四個(gè)半月前在他玩“優(yōu)點(diǎn)手掌”時(shí)用著溫柔蟋定、不生氣粉臊、不兇等詞匯，我感受到了他對(duì)我的情緒表達(dá)上的期望驶兜。到這次更新“優(yōu)點(diǎn)手掌”扼仲，這類詞匯已被愛學(xué)習(xí)、懂禮貌這樣的修飾而替代抄淑。我問他“和之前有什么不一樣嗎屠凶？”“媽媽你現(xiàn)在最溫柔最愛笑”，這時(shí)候蝇狼，給他個(gè)擁抱阅畴，心真的都要化了倡怎。其實(shí)不是完全沒有了情緒迅耘，但是卻因?yàn)閺倪@系列的課程里一直學(xué)著如何去控制、去表達(dá)监署、去溝通颤专、去鼓勵(lì)。我钠乏，真的在成長(zhǎng)了栖秕！
? ? ? 當(dāng)然吸引我參加這門課程的，不僅因?yàn)槭浅鼍返睦L分享晓避、超專業(yè)的陸老師簇捍，還有重要的是“情商”二字。我是一個(gè)認(rèn)同情商比智商更重要的人俏拱，壯壯三歲開始暑塑，就給他報(bào)了情商機(jī)構(gòu)的線下課程，我對(duì)他們上課以游戲的形式來傳達(dá)情商知識(shí)點(diǎn)很是喜歡锅必，會(huì)根據(jù)他們當(dāng)天的內(nèi)容搜索一些知識(shí)點(diǎn)事格，可始終不體系很雜亂，對(duì)游戲中去運(yùn)用更是不知道如何下手搞隐。我也想跟寶貝有更好的互動(dòng)體驗(yàn)驹愚，而這一次的【家庭情商教練】課程，真是讓我把之前對(duì)“情商”的各種期望都變成了實(shí)際劣纲。
? ? ? ? 其實(shí)每一課我的進(jìn)度都挺慢逢捺，一來是在反復(fù)聽，二來是在詳細(xì)記癞季。真是不想稍不留神就錯(cuò)過哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)劫瞳。第一次系統(tǒng)的學(xué)到了情商十項(xiàng)棠耕，雖然我重視情商但其實(shí)要我說出情商到底是啥我也說不詳細(xì)，可情商十項(xiàng)的理論課程給了我答案柠新，也給了明確可以去干預(yù)窍荧、提升的具體情商內(nèi)容。驅(qū)動(dòng)輪的演示恨憎，可以讓我更好的去對(duì)照自己的情況蕊退，也能去嘗試分析孩子的當(dāng)下。之前我很片面的關(guān)注在自己的“情緒管理”這個(gè)核心元能力上憔恳，但經(jīng)過驅(qū)動(dòng)輪的梳理瓤荔，原來解決問題的能力以及兩者復(fù)合而成的挫折抵抗能力，被我忽視了钥组。以前總結(jié)自己就是“焦慮”引起了情緒输硝，現(xiàn)在看來“焦慮”因?yàn)槊鎸?duì)問題害怕了、退縮了程梦、不敢去承擔(dān)了点把，而情緒的發(fā)泄又回歸到了最關(guān)鍵的命題“自信心”，說白了就是沒有自信去處理問題屿附，解決不了而產(chǎn)生情緒郎逃，發(fā)泄完了問題還在還是沒有自信，這也真是驗(yàn)證“以自信心為初始挺份，也以自信心為終點(diǎn)”——情商以自信心為核心的理論褒翰。
? ? ? ? 這課是朝著“家庭情商教練”去努力的，所以除了能夠去分析自己的情商十項(xiàng)程度匀泊，關(guān)鍵還得能幫助寶貝一起來提升优训。這個(gè)時(shí)候思嘉老師的系列實(shí)踐游戲，帶來更多的行動(dòng)力各聘。且這一次不僅只是游戲揣非，老師還帶來了EIAG模型，及如何結(jié)合這個(gè)模型在游戲中更好進(jìn)行情商干預(yù)的分析和操作伦吠。哇~這個(gè)時(shí)候線下幾萬塊的課程精華呼之欲出了妆兑，激動(dòng)激動(dòng)。跟著思嘉的分析再來體驗(yàn)一次游戲過程毛仪，感受真的也更不一樣搁嗓。原來，在這個(gè)時(shí)候我可以這樣引導(dǎo)箱靴、這個(gè)時(shí)候我可以這樣去提問更好......不只是把游戲單純當(dāng)一個(gè)開心的小互動(dòng)腺逛，更多在體驗(yàn)中去識(shí)別那個(gè)情況下的狀態(tài)，學(xué)著去分析怎樣落到情商干預(yù)項(xiàng)衡怀，怎樣去合適的引導(dǎo)棍矛。特別有幾個(gè)游戲安疗，四個(gè)多月前玩過的，和現(xiàn)在再玩一次够委，孩子的狀態(tài)荐类，以及我在這個(gè)過程中去感受的方式都變了。
? ? ? 這期訓(xùn)練營(yíng)即將落下帷幕茁帽，很遺憾因?yàn)樽约焊鳂拥臓顩r我沒有能夠按著起初對(duì)自己的要求和計(jì)劃一步步完成玉罐，后半段的課程相較情商十項(xiàng)的課程聽得有點(diǎn)快。訓(xùn)練營(yíng)雖結(jié)束潘拨，課程仍需要再多聽聽吊输，好好再完成課程的心得筆記，并結(jié)合EIAG模型構(gòu)建在游戲中的記錄铁追。不是要把這樣的情商游戲當(dāng)中某種問題的解決方案季蚂，而是將它融入成為一種生活方式，在日常里琅束，隨時(shí)隨地玩起多樣化的引導(dǎo)性的人生體驗(yàn)游戲吧扭屁。
