很多父母都很困惑，到底幾歲開始給孩子零花錢比較好蹂匹。
今天，請到了樂爸來為大家解答這個難題凹蜈。樂爸是個很厲害的人限寞，國際金融理財師忍啸，候選北美精算師，中山大學金融系碩士生導師履植，還是一名財商教育踐行者计雌。
樂爸的公號“樂爸財商”（ID：lebacs）是財商教育類公號里做得最專業(yè)的。
說起財商教育玫霎，大家第一印象是教孩子買理財產(chǎn)品凿滤，金錢至上。但其實庶近，財商教育是致力于幫助孩子學會掌控金錢翁脆，學習延時滿足，以達致人生幸福的教育鼻种。
大家如果有興趣反番，可以點擊文末的名片關注樂爸，跟著他一起學習~
01
讓孩子自由決定怎樣使用零花錢
很多家長問什么時候給孩子零花錢比較合適叉钥。就這個問題我就說說最近發(fā)生在我兒子樂樂身上的小故事罢缸。
樂樂最近特別愛吃學校飯?zhí)美锏氖肿ワ灪碗u扒。
我們就跟奶奶和外婆說投队，既然這是他喜歡吃的零食枫疆，大人就不要給他錢直接滿足他的需求，而是告訴他敷鸦，他可以帶零花錢到學校買息楔，甚至可以請別人吃，一切由他自己決定轧膘。
在我們看來钞螟，零花錢是一個讓他完全自由做決定的財務空間。
3歲開始領零花錢不會太早
什么時候開始給零花錢谎碍？
我的答案是：當孩子對自己的產(chǎn)權有一定的意識和需求后鳞滨，家長就該給TA零花錢。也就是說蟆淀，如果孩子還很小拯啦，根本意識不到這個東西是不是自己的、能不能支配熔任，就沒有必要給零花錢褒链。
從目前孩子平均的成熟程度來看，我認為3歲左右是一個比較合適開始給孩子零花錢的時間疑苔。由于每個孩子的發(fā)育程度不同甫匹，這個時間因人而異。
很多爸爸媽媽聽到這個結論都覺得早，擔心孩子這么早領零花錢會不會把錢花光兵迅？是不是能讓他們自由控制的零花錢越少越好抢韭？
其實，家長太把零花錢當回事了恍箭。
我們并不是讓孩子用這筆零花錢去做投資刻恭，希望TA未來能夠賺錢。我們通過零花錢讓孩子鍛煉自己控制財務的能力扯夭，是為了防止他們未來虧大錢鳍贾，花光自己的錢，甚至啃老交洗！
02
孩子花光零花錢好過未來啃老
給孩子零花錢是一種教育手段骑科，大家應該放寬心態(tài)，今天孩子虧不了多少藕筋。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)明確知道他自己已經(jīng)積累了3萬塊錢的財富纵散，就算現(xiàn)在他把這筆錢全花光了我也會非常坦然地接受。
今天的3萬相比未來的30萬隐圾，300萬伍掀，和向爸爸要買房買車的錢相比，實在是微不足道暇藏。通過這些錢能鍛煉他的能力蜜笤，我覺得已經(jīng)是非常大的收益，不在于這筆錢花不花光盐碱。
事實上把兔，當我們放松了心態(tài)，孩子能意識到自己有支配權支配這筆錢后瓮顽，我還沒有見過太多的孩子會完全把錢花光县好。甚至孩子的小氣、吝嗇程度超乎我們想象暖混，他們大多數(shù)對錢的珍視程度比較高缕贡，反倒是不愿意去消費。
零花錢不應該跟力所能及的家務掛鉤
很多家長問拣播，讓孩子通過做家務掙零花錢好不好晾咪。為了這事我查閱了非常多的書，大家的意見并不統(tǒng)一贮配。
我的觀點是谍倦，用家務活（特別是孩子力所能及的家務活）和孩子必須要做的一些規(guī)范性的事情跟零花錢直接掛鉤是不值得提倡的。
舉個例子：如果我們認為孩子必須講禮貌泪勒，必須講禮貌這件事就是一個基本規(guī)則昼蛀，孩子不應該為這件事領取酬勞宴猾。
如果今天因為孩子問了一聲好，我們就給TA一筆零花錢曹洽，是不是有一天孩子決定不問好了鳍置，也不想要零花錢了，就可以變成一個粗魯?shù)暮⒆铀拖看鸢府斎徊皇恰?/p>
家長應該制定跟孩子的年齡和基本道德規(guī)范相匹配的基本要求，比如說應當適當?shù)馗杉覄栈钆陆危@個適當?shù)胤謸覄栈罡⒆幽昧慊ㄥX是脫鉤的偷崩。孩子不可以以不想要零花錢為借口而不干應該干的家務活。還有一些應該要遵守的基本規(guī)則也是不應該予以零花錢作獎勵撞羽。
03
但是我們支持家長對于一些明顯超出孩子的承受能力和目前的認知水平的進步給予零花錢作為獎勵阐斜。我之前向大家推薦的《爸爸銀行》一書里甚至把這種方法推崇為高級的管教技巧。
書中舉了一個例子诀紊。有一天夫妻倆要在家里跟幾位成年人聚會谒出，但兩個孩子有可能會打擾到大家，于是他們就跟孩子制定一個制度邻奠。
老大帶著老二（老大只有六七歲笤喳，老二兩三歲）在房間里玩，父母先給他們5美元碌宴。如果他們能支持爸爸媽媽的這種社交（這是超出孩子的能力范圍）杀狡，就能完全得到5美金。
如果他們因為非必要的事情（比如忽然控制不住要來找父母撒嬌）打擾父母贰镣，一次就扣回一美元呜象。
這個理論基礎是：因為這個時間是一個家庭時間，父母是應該陪伴孩子的碑隆。但是夫妻倆因有別的事情要做恭陡，所以沒有陪孩子。
由于兩個孩子非常懂事上煤，愿意配合父母的時間安排休玩，父母也很感恩，所以先給予孩子獎勵楼入，認為這樣的行為超出了父母對孩子的要求哥捕。
但如果孩子沒有做好，家長也只是把預支的獎勵扣回嘉熊，希望孩子能斟酌一下遥赚。
結果老大帶著老二在房間里玩得非常好，可以獲取自己的獎勵阐肤。
這樣一種管教的技巧凫佛，我認為跟《正面管教》的很多方式是不謀而合的讲坎，所以向大家推薦。
而昨天我在群里分享的時候愧薛，群友畢畢分享到：
我也思考正常做家務要不要給零花錢晨炕，比如我想讓兒子洗碗，但是他最不喜歡的就是洗碗毫炉。
我本想用金錢激勵瓮栗，但是當時在美訪學時美國朋友說孩子刷碗是應該的，不應當給零花錢瞄勾。但是像除草這類就可以給费奸。后來就和兒子約定不刷碗就用別的家務代替，比如洗衣服进陡。
另外愿阐，零花錢的激勵不要超過孩子自身成就感的激勵。現(xiàn)在為了讓孩子學習好趾疚，很多家長缨历，包括我家姥姥和爸爸，說考好了就給孩子買啥啥……我不贊成糙麦。金錢一旦成為激勵辛孵，這個金錢沒了，孩子動力就沒了喳资。
我很贊成畢畢的觀點觉吭。沒錯，就如在公司管理中仆邓，遲到扣工資是最不可取的管理手段鲜滩。按時上班是員工的義務，支付工資是企業(yè)的責任节值，不能拿來做交換徙硅。
孩子學習和承擔部分家務是理所當然的，給孩子零花錢是父母應盡的義務搞疗，同樣不應做交換嗓蘑。
總結一下，零花錢跟做家務或孩子能力的提升應不應該掛鉤匿乃？
力所能及的或者是我們認為的在一定規(guī)范和道德范圍內(nèi)一定要做到的桩皿，不要跟零花錢掛鉤。如果是超出的幢炸，我們可以做一些零花錢的獎勵泄隔。
