早上帶雙胞胎女兒和兒子出去吃早餐厕吉，我像往常一樣把女兒和兒子安排好在桌子坐好之后，我就去點(diǎn)早餐械念，再端回來(lái)給他們分到碗里头朱，分好之后，給他們筷子就各自吃自己的龄减。這個(gè)時(shí)候我也坐下來(lái)開(kāi)始吃项钮，就聽(tīng)到剛剛一邊盯著我們?nèi)^(guò)程操作，一邊喂早餐的媽媽和奶奶議論著希停，帶孩子像這樣好帶的孩子才舒服啊烁巫，哪像這樣（指的自己的孩子）難帶的，每餐吃飯都是在磨人宠能，半天吃不完亚隙！看人家（指著我家妹妹）和你一樣大，自己吃的多好违崇，不用大人管阿弃！類似的話，我在每次帶孩子出去吃飯時(shí)都會(huì)聽(tīng)到羞延，也已經(jīng)不奇怪了渣淳。可是肴楷，我想說(shuō)的是——吃飯是每個(gè)孩子的本能水由，就像孩子餓了本能的會(huì)找吃的一樣荠呐。

記得女兒們那時(shí)開(kāi)始自己拿筷子吃飯時(shí)赛蔫，路走的還不是很穩(wěn)，經(jīng)常摔跤泥张！可以說(shuō)無(wú)論是腳還是手呵恢，肌肉力都還很弱。她們倆每次吃飯媚创，三分之一在桌子上渗钉，三之分一在地上，最后三分之一還要分一半在衣服上，真正吃進(jìn)去的很少鳄橘。當(dāng)我還沒(méi)收拾好碗筷声离，她們倆已經(jīng)在地上爬著玩了。于是收拾碗筷瘫怜、桌面术徊、地上，再把她們身上再收拾一遍鲸湃。婆婆每次都說(shuō)赠涮，飯沒(méi)吃到，還搞的衣服臟死了暗挑，每天洗好幾桶衣服笋除，不用水電嗎？轉(zhuǎn)身跟老公和公公炸裆、親戚們到處說(shuō)我如何不會(huì)持家垃它。我沒(méi)在意，只要每餐吃飯時(shí)烹看，我就給他們每人凳子在桌子上圍坐好嗤瞎，讓他們自己吃，除非他們不想吃或是不舒服听系。她們自己也覺(jué)得用筷子吃飯很好玩贝奇，盡管吃的少，但是很開(kāi)心靠胜，以至于一吃飯就自己來(lái)桌子邊坐好掉瞳。一個(gè)月后，妹妹拿筷子完全像大人一樣浪漠，拿的非常好陕习。而姐姐卻始終拿不好，每次吃到一半要求換湯勺址愿。姐姐真正會(huì)拿筷子卻是到了三歲才會(huì)该镣，比妹妹晚了半年，可最終還是會(huì)拿了响谓。孩子天生就會(huì)模仿损合，模仿周圍的一切人、事娘纷、物嫁审。自然要模仿大人的吃、喝赖晶、拉律适、撒。如果父母連模仿、嘗試的機(jī)會(huì)都不給捂贿，你如何讓他自己獨(dú)立吃飯呢纠修？

在我們老家的鄰居，父母四十來(lái)歲才得子厂僧，為了這個(gè)兒子前面生了3個(gè)女兒還有不幸夭折的分瘾。這個(gè)兒子就是家里的天王。每次我?guī)е⒆映酝觑埑鰜?lái)門口逗留會(huì)兒吁系，就會(huì)看到這個(gè)小孩的爸爸或媽媽德召，抱著他，同時(shí)手上還拿著飯喂著汽纤，即使有時(shí)候孩子想要嘗試自己拿湯勺喂自己上岗，第一次失敗了，全倒衣服上了蕴坪，孩子?jì)寢屭s快把勺子搶回來(lái)肴掷，把衣服擦干凈，并說(shuō)道背传，你不會(huì)吃呆瞻，媽媽來(lái)喂。現(xiàn)在這孩子會(huì)走了径玖，他父母拿著飯到處邊追邊喂邊喊痴脾，一頓飯至少三個(gè)小時(shí)。孩子會(huì)本能的獨(dú)立梳星，父母是順勢(shì)而為的成就它赞赖，還是抹殺在搖籃里，全在于父母的認(rèn)知冤灾。

也許我們周圍有很多家長(zhǎng)在吐糟這自己孩子這不會(huì)前域，那不會(huì)的。曾經(jīng)我也認(rèn)為兒子身上滿是缺點(diǎn)韵吨。那時(shí)兒子從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)直接上一年級(jí)匿垄，而我們湖南老家的幼兒園上的就已經(jīng)是幼小銜接班了。兒子上了一周課归粉，我去學(xué)校接兒子椿疗，碰到語(yǔ)文老師，老師一上來(lái)就說(shuō)盏浇，你兒子啊变丧，根本不會(huì)聽(tīng)課，上課總是舉手是好事绢掰，老師沒(méi)叫他時(shí)，他跑到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)，上課還總講話......當(dāng)時(shí)聽(tīng)的我就火冒三丈滴劲！回來(lái)把兒子狠狠訓(xùn)了一頓攻晒，之后，我每天都會(huì)叮囑兒子上課不要講話班挖、不要到處走等等事項(xiàng)鲁捏。兩個(gè)月后，給老師打電話萧芙，說(shuō)的還是之前相類似的話给梅。掛了電話，我就想揍他动羽，到底還是覺(jué)得訓(xùn)不能解決根本問(wèn)題。我和他平靜地談了關(guān)于他在學(xué)校的生活运吓。他說(shuō)疯趟，他不知道到底如何做才算是認(rèn)真聽(tīng)課拘哨，我也沒(méi)講話了，也沒(méi)吃東西了信峻，我只是轉(zhuǎn)過(guò)頭看了別人一下倦青，老師就說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)盹舞，就打我，每次都打30下矾策，有好幾次打了50磷账，打的很痛，說(shuō)著眼淚就滾滾往下流贾虽。瞬間逃糟，我心軟了，為兒子在學(xué)校受的那些痛很是心疼兒子绰咽。兒子需要一個(gè)獨(dú)立適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)間地粪，需要老師取募、父母做一個(gè)示范蟆技。就像他在幼兒園老師鼓勵(lì)積極舉手回答問(wèn)題斗忌，兒子這點(diǎn)做的很好啊旺聚，而不是光說(shuō)织阳、懲罰砰粹，孩子就會(huì)了。而是在他正好奇碱璃、期待的時(shí)候給與正面的引導(dǎo)，順勢(shì)而為地教他學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立的學(xué)習(xí)肛真、適應(yīng)新的環(huán)境嘴秸。

孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)立性是他的本能岳掐，你順勢(shì)而為地成就它，它就向上生長(zhǎng)串述，你擋著它往上的空間，那它就只能往旁門左道生長(zhǎng)衰腌。反正都是長(zhǎng)觅赊，你不能替代孩子成長(zhǎng)右蕊，但你可以引領(lǐng)他往向陽(yáng)的地方長(zhǎng)吮螺。這個(gè)“你”既是父母也是老師！