? ?
? ? 一個好的習(xí)慣會影響一個人的一生雏节，在養(yǎng)成好習(xí)慣的同時要注意避免養(yǎng)成一些壞習(xí)慣胜嗓。在這里，升爺為各位總結(jié)了十類最能影響高考成績的學(xué)習(xí)習(xí)慣钩乍，希望大家引以為鑒辞州，莫重蹈覆轍。
基礎(chǔ)不扎實
這種同學(xué)最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴(yán)重寥粹。
主要原因就是復(fù)習(xí)時沒有落實學(xué)習(xí)要求变过。比如老師要求必背的沒有真的背下來埃元，連符號都不會寫；比如該掌握的沒有真的掌握牵啦，老師反復(fù)強調(diào)還是出現(xiàn)錯誤亚情。
建議：在日常的訓(xùn)練當(dāng)中妄痪，要通過做題來鞏固基礎(chǔ)哈雏。按著老師要求的進行復(fù)習(xí)背誦等。
慣性思維做題
這樣的同學(xué)表現(xiàn)為喜歡說“這題我做過”衫生，但是做完就錯裳瘪。
因為這種同學(xué)會受以往熟題思維的影響，思考問題比較片面罪针，易受做過題的題干擾彭羹，導(dǎo)致解題出現(xiàn)偏差。甚至有的同學(xué)只是機械的記住了題目和答案泪酱，其實并未理解題目派殷，掌握方法！
建議：解題不能僅憑印象墓阀，一定要先讀題理解清楚題意毡惜，再開始解題。另外在平時的練習(xí)當(dāng)中要注重對答案的理解而不是單純的修正斯撮。
答題不規(guī)范
學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)計劃经伙，要有自己的學(xué)習(xí)計劃，有些學(xué)生答題都是按自己的方式走勿锅，造成不必要失分帕膜。如解答數(shù)學(xué)解答題，不講究解題過程溢十，只追求答案對與錯否垮刹，數(shù)學(xué)解答題批改講究是解題過程，看你解題過程是否抓住關(guān)鍵點张弛；或在回答物理荒典、化學(xué)、生物實驗題的時候答題語言不規(guī)范乌庶，習(xí)慣性用口頭語言描述答案种蝶，導(dǎo)致實驗部分頻頻失分。
建議：答題一定要規(guī)范瞒大，嚴(yán)格按照步驟書寫螃征，克服書寫潦草、涂改隨便透敌，這樣便于評卷教師批改試卷盯滚。
不會審題
這種同學(xué)通常的表現(xiàn)就是說自己粗心踢械，答題答非所問。
比如語文魄藕，有些同學(xué)拿到文章内列，還沒有完全讀懂文章，甚至還沒讀完背率，就著急答題话瞧。由于找不出或找不全試題中的關(guān)鍵詞，造成答題失誤和缺漏點寝姿。還有很多所謂的“難題”交排，都是因為學(xué)生沒有讀題導(dǎo)致的。
建議：在平常的學(xué)習(xí)過程中饵筑，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打埃篓，解題先弄清楚題干和具體問題，不要急于下筆根资。
缺乏考試技巧
這樣的同學(xué)最典型就是做不完試卷架专，還有就是在一道題上花大量時間。結(jié)果得不償失玄帕，后面的題都沒有解出來部脚。當(dāng)然，做不完試卷桨仿，也有可能是基礎(chǔ)不扎實睛低，不熟練造成的。
建議：高考試卷上試題分布存在一定梯度服傍，有難易之分钱雷，先難后易，選擇填空吹零、解答題按部就班罩抗。因此，我們解題一定要抓住解題規(guī)律灿椅，如答題先易后難等等套蒂。平時學(xué)習(xí)一定加強解題方法的積累。
計算能力差
數(shù)學(xué)茫蛹、物理操刀、化學(xué)三科都有計算題，計算能力弱的同學(xué)婴洼，在做演算類的試題時不能計算完整骨坑，計算結(jié)果總是出錯，會導(dǎo)致三科都有計算性的失分，加在一起相當(dāng)可怕欢唾！
建議：平常學(xué)習(xí)多用草稿紙且警，過程詳細(xì)解答，清晰礁遣，加強心算斑芜、筆算能力。
“眼高手低”
這樣的同學(xué)一般成績在中等和中等偏下水平祟霍，有時候比較浮躁杏头，復(fù)習(xí)中怕麻煩，解題過程過于簡單化浅碾。復(fù)習(xí)走馬觀花大州，點到為止续语。
建議：學(xué)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打垂谢，一步一個腳印，切勿心浮氣躁疮茄，學(xué)習(xí)沒有一步登天滥朱。
心理素質(zhì)差
不少同學(xué)每逢考試心里就緊張，更不要說是大考力试。走進考場面對試卷徙邻，頭腦空白，手心出汗畸裳，就連很多平時非常熟悉的概念缰犁，公式定律也記不清楚，但一旦走出考場情況又恢復(fù)怖糊。
建議：多和同學(xué)帅容、教師、家長溝通伍伤，參加有益的體育活動并徘，平時學(xué)習(xí)刻意讓自己處于考試狀態(tài)。
單純刷題
一定量的習(xí)題訓(xùn)練是很必要扰魂，這樣可以通過習(xí)題達(dá)到鞏固和提高知識內(nèi)容的目的麦乞，如一些計算性的題目。單純的刷題劝评、做題姐直，并且不重視錯題，沒有總結(jié)錯誤原因和正確的方法蒋畜。
建議：收集錯題声畏，整理成錯題本、總結(jié)解題方法百侧。
學(xué)習(xí)漫無目的
這類一般表現(xiàn)為對自己的學(xué)習(xí)情況不夠了解砰识，在每一個不同階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中都不清楚自己該做什么能扒，希望提高些什么。每天看上去都很努力認(rèn)真辫狼，但是不知道自己的弱項初斑，成績沒有明顯的提高。
建議：請教老師膨处、同學(xué)幫助找出自己的薄弱環(huán)節(jié)见秤，再進行針對性的學(xué)習(xí)。
以上十類壞習(xí)慣真椿，你家孩子有沒有中招鹃答？希望各位同學(xué)有則改之無則加勉！
