書(shū)海泛舟 其樂(lè)融融

???????????? ? 優(yōu)勝七彩七班

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸畔氚担》第5天

共讀書(shū)目

我們的七彩七班


班主任李如老師


優(yōu)勝七彩七班

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

李澤昊《沒(méi)有殼的蝸糯滂耄》第5天

橡皮、尺子、作業(yè)本锄禽;筆袋疹蛉、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀段标。上課靜悄悄涯冠,下課不亂跑,天天起得早逼庞,陪我去學(xué)校蛇更。

1、成皓說(shuō)話的技巧是:說(shuō)話時(shí)頓了一下赛糟,故意設(shè)下懸念派任,引起別人的好奇。

2璧南、我覺(jué)得接下來(lái)成皓會(huì)把故事放在上學(xué)路上看熱鬧上掌逛。

李澤昊

20180510

優(yōu)勝七彩七班? ? 劉沐清

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第183天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第4天

劉沐清

20180510? 優(yōu)勝七彩七班? 時(shí)若開(kāi)

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第183天)

《沒(méi)有殼的蝸潘疽校》第4天(P26一35)

共讀分享:

1. 我覺(jué)得成皓的故事不平淡豆混,他加入了做夢(mèng)的故事篓像,自己變成王子,騎著白駱駝皿伺。

2. 我知道有哲理的話是明代董其昌說(shuō)的:讀萬(wàn)卷書(shū)员辩,行萬(wàn)里路。

? ? ? 橡皮鸵鸥、尺子奠滑、作業(yè)本;筆袋妒穴、鉛筆宋税、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄讼油,下課不亂跑弃甥,天天起得早,陪我去學(xué)校汁讼。

時(shí)若開(kāi)

20180511

優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 汪卿瑤

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸畔ィ》第5天(P36一P42)

? ? 橡皮、尺子嘿架、作業(yè)本瓶珊;

? ? 筆袋、鉛筆耸彪、轉(zhuǎn)筆刀伞芹。

? ? 上課靜悄悄,下課不亂跑蝉娜,

? ? 天天起得早唱较,陪我去學(xué)校。

? ? 汪卿瑤覺(jué)得成皓接下來(lái)的重點(diǎn)應(yīng)該是魔術(shù)召川,因?yàn)樗呗返臅r(shí)候南缓,碰到了魔術(shù)師在表演他喜歡的魔術(shù)。

汪卿瑤

20180511? ? 優(yōu)勝七彩七班? ? 王繹喆

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸庞牛》第5天(P36一42)

共讀分享:

1. 第42頁(yè)中〝成皓現(xiàn)在好像很懂得說(shuō)話的技巧了〞汉形,我覺(jué)得成皓懂得了有條理和幽默的說(shuō)話技巧。

2. 我認(rèn)為接下來(lái)成皓故事會(huì)把重點(diǎn)放在路上看熱鬧上面倍阐。因?yàn)樗f(shuō)第三點(diǎn)沒(méi)做到概疆,第三點(diǎn)就是不要停下來(lái)看熱鬧。

? ? ? 橡皮峰搪、尺子岔冀、作業(yè)本;筆袋概耻、鉛筆使套、轉(zhuǎn)筆刀罐呼。上課靜悄悄,下課不亂跑童漩,天天起得早,陪我去學(xué)校春锋。

王繹喆

20180511

優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

侯涵笛讀《沒(méi)有殼的蝸沤门颍》第5天

? ? 橡皮、尺子期奔、作業(yè)本侧馅;

? ? 筆袋、鉛筆呐萌、轉(zhuǎn)筆刀馁痴。

? ? 上課靜悄悄,下課不亂跑肺孤,

? ? 天天起得早罗晕,陪我去學(xué)校。

侯涵笛

20180511

優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

孟思彤讀《沒(méi)有殼的蝸旁拢》第5天

? ? 橡皮小渊、尺子、作業(yè)本茫叭;

? ? 筆袋酬屉、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀揍愁。

? ? 上課靜悄悄呐萨,下課不亂跑,

? ? 天天起得早莽囤,陪我去學(xué)校谬擦。

孟思彤

優(yōu)勝七彩七班

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第5天? 秦涌鑄

橡皮朽缎、尺子怯屉、作業(yè)本;筆袋饵沧、鉛筆锨络、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄狼牺,下課不亂跑羡儿,天天起得早,陪我去學(xué)校是钥。

1掠归、說(shuō)話的技巧是:說(shuō)話有順序缅叠、分主次、很幽默虏冻。

2肤粱、我覺(jué)得接下來(lái)成皓會(huì)把故事放在魔術(shù)師怎樣變魔術(shù)。

秦涌鑄

優(yōu)勝七彩七班

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸懦啵》第5天

馮子軒

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸帕炻》第5天? 曲良喆

橡皮、尺子蛮穿、作業(yè)本庶骄;筆袋、鉛筆践磅、轉(zhuǎn)筆刀单刁。上課靜悄悄,下課不亂跑府适,天天起得早羔飞,陪我去學(xué)校。

1檐春、我覺(jué)得說(shuō)話的技巧是:說(shuō)話要有順序褥傍。

2、我覺(jué)得接下來(lái)成皓會(huì)把故事放在植物上面喇聊,因?yàn)橄挛缬幸还?jié)課是自然課恍风。

曲良喆

20180511? ? 優(yōu)勝七彩七班?

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第5天(P36一42)

王思璇共讀分享:

1. 我覺(jué)得成皓懂得的說(shuō)話技巧是:說(shuō)到重點(diǎn)誓篱、關(guān)鍵時(shí)刻朋贬,頓一頓,讓大家集中注意力之后再說(shuō)窜骄。

2. 我認(rèn)為成皓在接下來(lái)的故事中會(huì)把重點(diǎn)放在一個(gè)人上學(xué)锦募,路上發(fā)生的好玩事情上面。

? ? ? 橡皮邻遏、尺子糠亩、作業(yè)本;筆袋准验、鉛筆赎线、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄糊饱,下課不亂跑垂寥,天天起得早,陪我去學(xué)校。

王思璇

20180511

優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 李明慧

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸胖拖睿》第5天

? ? 橡皮狭归、尺子、作業(yè)本文判;

? ? 筆袋过椎、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀戏仓。

? ? 上課靜悄悄疚宇,下課不亂跑,

? ? 天天起得早柜去,陪我去學(xué)校灰嫉。

李明慧

20180511

優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 何奕潤(rùn)

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸挪鹜穑》第5天

? ? 橡皮嗓奢、尺子、作業(yè)本浑厚;

? ? 筆袋股耽、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀钳幅。

? ? 上課靜悄悄物蝙,下課不亂跑,

? ? 天天起得早敢艰,陪我去學(xué)校诬乞。

何奕潤(rùn)

優(yōu)勝七彩七班? 李雨嘉

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第5天?

橡皮钠导、尺子震嫉、作業(yè)本;筆袋牡属、鉛筆票堵、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄逮栅,下課不亂跑悴势,天天起得早,陪我去學(xué)校措伐。

? ? 我覺(jué)的說(shuō)話的技巧是:說(shuō)話要有條理有次序特纤,要把自己想要表達(dá)的意思總結(jié)清楚表達(dá)出來(lái)。

李雨嘉

20180511

優(yōu)勝七彩七班

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸沤募樱》第5天

小趙同學(xué)認(rèn)為成皓已經(jīng)抓住說(shuō)話的重點(diǎn)了叫潦。而且學(xué)會(huì)了想象和添加。

橡皮、尺子矗蕊、作業(yè)本短蜕,

筆袋、鉛筆傻咖、轉(zhuǎn)筆刀朋魔,

上課靜悄悄,下課不亂跑卿操,

天天起得早警检,陪我去學(xué)校。

趙弘毅

2018.5.11 優(yōu)勝七彩七班 張璽銘

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸藕τ伲》第5天

? ? ? ? 橡皮扇雕、尺子、作業(yè)本窥摄;筆袋镶奉、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀崭放。上課靜悄悄哨苛,下課不亂跑,天天起得早币砂,陪我去學(xué)校建峭。

? ? ? ? 張璽銘認(rèn)為,成皓懂得了講話要講的很具體决摧,講得特別生動(dòng)亿蒸,還要有幻想的色彩。

? ? ? ? 接下來(lái)成皓故事會(huì)會(huì)把點(diǎn)放在媽媽送他上學(xué)的路上掌桩,因?yàn)樗X(jué)得講沙漠王子的故事講了三遍边锁,同學(xué)們都聽(tīng)得有點(diǎn)無(wú)聊了。

張璽銘

20180511

優(yōu)勝七彩七班? ? 張?chǎng)吴?/p>

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸啪行》第5天(P36一P42)

橡皮砚蓬、尺子、作業(yè)本盆色,

筆袋灰蛙、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀隔躲。

上課靜悄悄摩梧,下課不亂跑,

天天起得早宣旱,陪我去學(xué)校仅父。

1.我覺(jué)得成皓懂得了說(shuō)話時(shí)要注意停頓和節(jié)奏辑畦。

2.我認(rèn)為接下來(lái)成皓會(huì)把故事的重點(diǎn)放在書(shū)包是怎樣丟的上面阶牍。

張?chǎng)吴?/div>

20180511

優(yōu)勝七彩七班

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸欧罴》第5天

李富珩同學(xué)認(rèn)為成皓已經(jīng)抓住說(shuō)話的重點(diǎn)突委,說(shuō)話很有條理性。接下來(lái)的故事我想會(huì)圍繞著成皓夢(mèng)中的情節(jié)寫(xiě)下去省容。

橡皮抖拴、尺子、作業(yè)本

筆袋腥椒、鉛筆阿宅、轉(zhuǎn)筆刀,

上課靜悄悄笼蛛,下課不亂跑洒放,

天天起得早,陪我去學(xué)校滨砍。

李富珩

20180511

優(yōu)勝七彩七班? ? 張仕釗

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸磐》第5天(P36一P42)

橡皮、尺子惨好、作業(yè)本煌茴,

筆袋随闺、鉛筆日川、轉(zhuǎn)筆刀。

上課靜悄悄矩乐,下課不亂跑龄句,

天天起得早,陪我去學(xué)校散罕。

1.成皓懂得了說(shuō)話的技巧有:把握節(jié)奏分歇,要有次序,表達(dá)清晰欧漱。

2.我認(rèn)為接下來(lái)成皓會(huì)把故事的重點(diǎn)放在“第三點(diǎn)為什么沒(méi)有做到”上面职抡。

張仕釗

20180511? ? 優(yōu)勝七彩七班?

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第5天(P36一42)

張?jiān)撇┕沧x分享:

1. 我覺(jué)得成皓懂得的說(shuō)話技巧是:說(shuō)到重點(diǎn)误甚、關(guān)鍵時(shí)刻挺多缚甩。

2. 我認(rèn)為成皓在接下來(lái)的故事中會(huì)把重點(diǎn)放在一個(gè)人上學(xué),路上發(fā)生的好玩事情上面窑邦。

? ? ? 橡皮擅威、尺子、作業(yè)本冈钦;筆袋郊丛、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄厉熟,下課不亂跑导盅,天天起得早,陪我去學(xué)校揍瑟。

張?jiān)撇?/div>

20180511? ? 優(yōu)勝七彩七班? 岳航宇

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸湃瞎欤》第5天(P36一42)

共讀分享:

1. 岳航宇覺(jué)得成皓懂得的說(shuō)話技巧是:條理清楚,關(guān)鍵時(shí)刻月培,頓一頓嘁字,讓大家集中注意力之后再說(shuō)。

2. 岳航宇認(rèn)為成皓在接下來(lái)的故事中會(huì)把重點(diǎn)放在一個(gè)人上學(xué)杉畜,路上發(fā)生的好玩事情上面纪蜒。

? ? ? 橡皮、尺子此叠、作業(yè)本纯续;筆袋、鉛筆灭袁、轉(zhuǎn)筆刀猬错。上課靜悄悄,下課不亂跑茸歧,天天起得早倦炒,陪我去學(xué)校。

岳航宇

20180511

優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 張航碩

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸湃硐梗》第5天

? ? 橡皮逢唤、尺子、作業(yè)本涤浇;

? ? 筆袋鳖藕、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀只锭。

? ? 上課靜悄悄著恩,下課不亂跑,

? ? 天天起得早蜻展,陪我去學(xué)校喉誊。

張航碩

20180511

優(yōu)勝七彩七班? 魏菱襄

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第5天(P36一P42)

橡皮铺呵、尺子裹驰、作業(yè)本,

筆袋片挂、鉛筆幻林、轉(zhuǎn)筆刀贞盯。

上課靜悄悄,下課不亂跑沪饺,

天天起得早躏敢,陪我去學(xué)校。

1.我覺(jué)得成皓懂得了說(shuō)話時(shí)要注意抓住重點(diǎn)整葡、內(nèi)容更豐富了件余。

2.我認(rèn)為接下來(lái)成皓會(huì)把故事的重點(diǎn)放在上學(xué)路上。

魏菱襄

優(yōu)勝七彩七班

【班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)】

《沒(méi)有殼的蝸旁饩樱》第5天

橡皮啼器、尺子、作業(yè)本俱萍,筆袋端壳、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀枪蘑,

上課靜悄悄损谦,下課不亂跑,

天天起得早岳颇,陪我去學(xué)校照捡。

1、會(huì)放在會(huì)說(shuō)話的技巧话侧!

石曉雨

優(yōu)勝七彩七班

【班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)】

《沒(méi)有殼的蝸爬蹙》第6天? ? ? 宋奕銘

橡皮、尺子掂摔、作業(yè)本术羔,筆袋赢赊、鉛筆乙漓、轉(zhuǎn)筆刀,

上課靜悄悄释移,下課不亂跑叭披,

天天起得早,陪我去學(xué)校玩讳。

1涩蜘、會(huì)放在會(huì)說(shuō)話的技巧!

宋奕銘

20180510

優(yōu)勝七彩七班?

梁嘉平[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第183天)

《沒(méi)有殼的蝸叛浚》第4天(P26一P36)

? ? ? 1.我自己覺(jué)得成皓的故事一點(diǎn)也不“平淡”同诫,這個(gè)故事讀起來(lái)很有趣。

? ? ? 2.一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)樟澜∥蠼眩——托·富勒

橡皮叮盘、尺子、作業(yè)本霹俺,

筆袋柔吼、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀丙唧。

上課靜悄悄愈魏,下課不亂跑,

天天起得早想际,陪我去學(xué)校培漏。

梁嘉平

20180511? ? 優(yōu)勝七彩七班? 楊睿涵

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第5天(P36一42)

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成皓在接下來(lái)的故事中會(huì)把重點(diǎn)放在學(xué)校胡本。

? ? ? 橡皮北苟、尺子、作業(yè)本打瘪;筆袋友鼻、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀闺骚。上課靜悄悄彩扔,下課不亂跑,天天起得早僻爽,陪我去學(xué)校虫碉。

楊睿涵

20180511

優(yōu)勝七彩七班?

梁嘉平[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸牛》第5天(P36一P42)

? ? ? 1.我覺(jué)得成皓懂得了說(shuō)話一定要有主次順序胸梆,簡(jiǎn)潔明了表達(dá)意思敦捧。

? ? ? 2.我認(rèn)為接下來(lái)成皓要把重點(diǎn)放在努力做好“第三點(diǎn)”的上面。

橡皮碰镜、尺子兢卵、作業(yè)本,

筆袋绪颖、鉛筆秽荤、轉(zhuǎn)筆刀。

上課靜悄悄柠横,下課不亂跑窃款,

天天起得早,陪我去學(xué)校牍氛。

梁嘉平

20180511? ? 優(yōu)勝七彩七班? 鄭皓元

[班班有讀&創(chuàng)意讀寫(xiě)](第184天)

《沒(méi)有殼的蝸懦考蹋》第5天

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鄭皓元覺(jué)得成皓懂得的說(shuō)話技巧是:說(shuō)話時(shí)要條理清楚,完整表達(dá)搬俊。

? ? ? 橡皮紊扬、尺子曲饱、作業(yè)本;筆袋珠月、鉛筆扩淀、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄啤挎,下課不亂跑驻谆,天天起得早,陪我去學(xué)校庆聘。

鄭皓元
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
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