清晨鳍征，古鎮(zhèn)沙溪掩映在一片薄霧之中，陽光中夾著槐花的清香琐谤。他戴著遮陽帽蟆技，騎著自行車穿城而過，他要去的地方是離古鎮(zhèn)只有1公里的城隍廟斗忌，他在那里創(chuàng)建了沙溪源合作社质礼，他每天都要往返于這條鄉(xiāng)間公路。這一走织阳，他就在這條路上走了17年眶蕉，每次經(jīng)過四方街，他要去的地方或許都不一樣唧躲，但是17年來造挽，他的初心只有一個(gè)，那就是讓沙溪變得越來越好弄痹。
認(rèn)識他的人都知道他就是黃印武饭入，本地人尊稱他為黃先生。黃先生是一個(gè)生活在沙溪的“外鄉(xiāng)人”肛真，卻儼然活成了比本地人還地道的沙溪人谐丢。人們大老遠(yuǎn)遇見他會(huì)道一聲“黃先生”，倒不是因?yàn)樗纳砩嫌泻芏嚅W光的頭銜蚓让，而是因?yàn)樗麨樯诚@個(gè)曾經(jīng)閉塞的小鎮(zhèn)帶來了希望乾忱，村民們喜歡他、敬重他历极，而我則習(xí)慣稱之為“黃老師”窄瘟，他并未教過我專業(yè)知識，卻以他17年的身體力行趟卸，讓我明白這一生是再也離不開沙溪了蹄葱。
時(shí)間回到2001年，四方街的中間還有兩棵百年老槐樹锄列，槐樹腳下用砂石砌了一個(gè)小花壇新蟆，遇到有節(jié)慶活動(dòng)在戲臺上表演的時(shí)候，總有一群小孩子會(huì)站在花壇上興高采烈的看表演右蕊，大人們則拿了自家的長凳子一邊坐著看節(jié)目一邊嘮嗑。
也就是在這個(gè)廣場上吮螺，老槐樹見證了一場別開生面的儀式饶囚，紅地毯從古鎮(zhèn)路口鋪到了四方街帕翻，比肩接踵的人群了多了很多金發(fā)碧眼的外國友人，人潮沸騰得阻斷了這個(gè)只有一條馬路的小鎮(zhèn)交通萝风。
直到很多年以后我才知道嘀掸，這個(gè)活動(dòng)對沙溪意味著什么？沙溪迎來了命運(yùn)的歷史轉(zhuǎn)變——被世界性建筑遺產(chǎn)基金會(huì)入選了2002年值得關(guān)注的101個(gè)世界瀕危建筑遺產(chǎn)名錄规惰，一夜之間沙溪突然小有名氣了睬塌。
那一年，縣領(lǐng)導(dǎo)和瑞士聯(lián)邦理工大學(xué)在四方街簽訂了修繕協(xié)約歇万，從此由瑞士聯(lián)邦理工大學(xué)主導(dǎo)的“沙溪復(fù)興工程”開始拉開帷幕揩晴。黃老師就是這個(gè)時(shí)候作為瑞士方代表人來到沙溪，負(fù)責(zé)建筑保護(hù)設(shè)計(jì)贪磺、資金管理和維修施工硫兰，從此與沙溪結(jié)下了長長的緣分。
初來沙溪時(shí)寒锚，是隨處可見的破敗與落后劫映。馬路是譚石路面，廁所是旱廁刹前，四方街的石板路早已經(jīng)殘破不全泳赋，臨街的老房子?xùn)|倒西歪。在這樣一個(gè)沒有完善的基礎(chǔ)設(shè)施的小鎮(zhèn)喇喉，黃老師開始了任重道遠(yuǎn)的修復(fù)工程祖今。
黃老師來到沙溪第一件事情，就是用一年時(shí)間只修了一個(gè)歐陽大院的大門轧飞，他要厘清發(fā)展與保護(hù)之間的關(guān)系衅鹿。可在很多人看來过咬，他實(shí)在太慢了大渤。此時(shí)政府也在催促，甚至提議實(shí)在不行就全部翻新掸绞，這樣見效快泵三、利益也能最大化∠蔚В可是黃老師都拒絕了烫幕，他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)做了大量調(diào)研、一遍遍了解當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?gòu)造敞映、風(fēng)俗習(xí)慣较曼，盡量做到每一塊磚都在它應(yīng)該出現(xiàn)的地方，每一個(gè)建筑都最大限度的保留它原先的記憶振愿。
其中有一個(gè)例子就是四方街砂石路面的重鋪工程捷犹，為了做好古鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施弛饭，修上下水，在地下鋪管道萍歉，只得把路挖開重新鋪侣颂。當(dāng)時(shí)因?yàn)殇伮穯栴}黃老師還和政府產(chǎn)生過一番斗爭，政府認(rèn)為以前的石板過于老舊枪孩，走路硌腳憔晒，想換成新的。黃印武強(qiáng)烈反對：原石板在哪蔑舞，就得鋪回哪拒担。
他說“寺登街在清代以前路面是泥土，一到下雨天就非常泥濘斗幼，后來村民自己想辦法籌了一筆錢澎蛛，才把這地鋪出來，所以這些石板是很有來歷的蜕窿∧甭撸”和當(dāng)?shù)厥┕り?duì)爭執(zhí)不下后，他甚至請了省里的領(lǐng)導(dǎo)來出面協(xié)調(diào)桐经。后來毁兆，在做下一次基礎(chǔ)設(shè)施更新時(shí)，所有人才達(dá)成了共識阴挣，保留了原石板路气堕。
石板鋪就的過程也極為艱辛，每挖起一塊都要在上面編一個(gè)號畔咧，待基建做好后又按照原先的編號一塊塊鋪回去茎芭。一年后，路鋪好了誓沸，游客都以為路就是原先的路梅桩，不曾動(dòng)過，其實(shí)這條路已經(jīng)被翻修了兩次拜隧。
同樣街邊的建筑除了要遵守“修舊如舊”這個(gè)國際通行原則宿百，黃老師認(rèn)為修復(fù)還要求要與沙溪的現(xiàn)實(shí)條件相結(jié)合，因地制宜確定修復(fù)方法洪添。
寺登街的戲臺在修復(fù)前垦页，曾被村民用纖維板釘了一個(gè)簡陋的藻井。在修復(fù)戲臺時(shí)也產(chǎn)生了爭議干奢，如果要修舊如舊就應(yīng)該修復(fù)原狀痊焊。但黃老師認(rèn)為在歷史過程中發(fā)生的變化，只要有其合理性，都值得尊重薄啥，值得把這部分歷史信息傳遞下去貌矿。最后團(tuán)隊(duì)決定重新設(shè)計(jì)制作藻井，在風(fēng)格上沿襲傳統(tǒng)罪佳，但改變傳統(tǒng)的滿鋪方式和結(jié)構(gòu)方式。同時(shí)也留出了隱蔽安裝戲臺照明燈具的空間黑低，為將來更好利用戲臺創(chuàng)造了條件赘艳。他說遺產(chǎn)修復(fù)，體現(xiàn)的是修復(fù)者誠實(shí)的心態(tài)克握，能讓人看到這里曾發(fā)生什么蕾管，哪些東西該延續(xù)，這便是古戲臺藻井的來歷菩暗。
2011年前后掰曾，古鎮(zhèn)復(fù)興工程完成。此時(shí)恰逢大麗高速快通車停团，大量外地經(jīng)營者和游客涌入旷坦，物價(jià)、房價(jià)開始上漲佑稠。他發(fā)現(xiàn)沙溪出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：他們在古鎮(zhèn)鋪了下水管道秒梅，做了旱廁改造，電網(wǎng)改造舌胶，一系列基礎(chǔ)建設(shè)就是想讓本地人留下來捆蜀。可是隨著資本侵入幔嫂，與全國眾多旅游古鎮(zhèn)一樣辆它，本地人開始把房屋出租或出售，外地人來了履恩，當(dāng)?shù)厝擞职岬搅藳]有基礎(chǔ)設(shè)施的地方锰茉。
黃老師開始頻頻在媒體上發(fā)聲，他想通過外面的力量似袁，約束可能會(huì)到來的過度發(fā)展洞辣。本打算離開沙溪的黃老師，又留了下來昙衅。他說他想留下來看看沙溪未來會(huì)發(fā)展成什么樣子扬霜。他作為本地政府的顧問，與新上任的劍川縣縣長并達(dá)成一致——用“大沙溪”的規(guī)劃思路而涉。從沙溪古鎮(zhèn)擴(kuò)展到整個(gè)壩子著瓶，在四方街周邊的村落建書店、修復(fù)城隍廟啼县、建博物館材原，與政府一起為馬坪關(guān)修好了從古鎮(zhèn)到山上的路沸久，沿著黑潓江修步行棧道。
也是這個(gè)時(shí)候余蟹，工作幾年后的我遇到了職業(yè)瓶頸卷胯，我強(qiáng)烈地覺得我的職業(yè)使命是要與家鄉(xiāng)聯(lián)系在一起的。恰逢此時(shí)威酒，黃老師在城隍廟修建的文化中心已近竣工窑睁，希望有人來做此項(xiàng)目。我興致勃勃地找到黃老師葵孤，從規(guī)劃說到落地恨不得馬上就能回去担钮。可是我終是俗人尤仍，在現(xiàn)實(shí)的一片反對聲中箫津，我又繼續(xù)回去上了班。而中間每次放假我都會(huì)去拜訪黃老師宰啦，他也不問苏遥，每次都很認(rèn)真的聽對方把話說完，再提一個(gè)中肯的建議绑莺。說到有趣的地方暖眼，他也會(huì)笑得極為爽朗。他似一個(gè)睿智的老人纺裁，活得精彩而通透诫肠。
看過黃老師的一期采訪，當(dāng)被記者問到：“你在這里一點(diǎn)私心都沒有嗎欺缘？”他只是晃了晃腦袋栋豫，微微笑著說：“我最大的私心是氣候，我很喜歡這里的氣候谚殊。以前丧鸯，我沒那么忙的時(shí)候，喜歡搬把椅子嫩絮，坐在院子里看天上的云”丛肢。
想起黃老師的簽名是：行至水窮處，坐看云起時(shí)剿干，正好耶詮釋了他那句話蜂怎。他來沙溪后在古鎮(zhèn)買了一方小院，沒事的時(shí)候置尔，他喜歡去附件爬山杠步，偶爾叩開一家村民的門，訊問一下家中的日常，看看當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?/p>
我總覺得這一生如果有什么要去追尋的幽歼，那黃老師一定是篤定的知道自己想要什么的朵锣。黃老師有一個(gè)鐵桿同學(xué)叫啊甘，啊甘老師說起黃老師甸私，講最多的一個(gè)詞就是“學(xué)霸”诚些。
后來我才知道黃老師本科畢業(yè)時(shí)，就在人才濟(jì)濟(jì)的外交官選拔中脫穎而出皇型，成為一名公職人員泣刹，可是未上班他就放棄了外交官的職務(wù)。
又因?yàn)槌煽儍?yōu)異犀被，受到導(dǎo)師齊康的賞識，被留在本科學(xué)校東南大學(xué)任教外冀。齊康是中國科學(xué)院院士寡键、建筑界大家，帶著黃老師去世界各地見識了不少建筑界的國際交流活動(dòng)雪隧∥餍可黃老師在留校當(dāng)建筑師、當(dāng)教授的這條道路上又中途放棄了脑沿，他說：“看得見自己未來幾十年能過成什么樣子藕畔。”
他不喜歡一層不變的人生庄拇。留校4年后注服，他辭職了，想出去看看措近。
2002年溶弟，他到瑞士，進(jìn)修蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)的研究生瞭郑，畢業(yè)時(shí)遇到“沙溪復(fù)興工程”需要一個(gè)瑞方負(fù)責(zé)人辜御，他就留了下來。他說做這個(gè)項(xiàng)目一個(gè)主要的原因是：這么做對別人有好處屈张，對他也有好處擒权，這一留就是18年。
如果說人生是一種選擇阁谆，那么黃老師的選擇是純粹的碳抄，他知道自己想要什么，取舍之間他的人生是開闊的笛厦。
他說：““沙溪特別接近中國人心中理想鄉(xiāng)村生活的景象纳鼎。”而這是我們要守護(hù)的家園。如今“沙溪復(fù)興工程”已做到了第6期贱鄙，黃老師也由最初的瑞士方代表劝贸，轉(zhuǎn)而成為中方負(fù)責(zé)人，延續(xù)著他與沙溪的緣分逗宁。
