勞拉·英格斯·懷德的名著《大森林里的小木屋》是安野光雅晚年繪制的插圖珍藏本皿淋，由浪花朵朵推出或听。
在一片大大的森林里住著勞拉一家，他們擁有一個(gè)簡(jiǎn)陋而又溫馨的小木屋渔彰，有無(wú)比愛(ài)她的爸爸媽媽查爾斯嵌屎、卡羅琳，還有瑪麗和卡瑞恍涂。
從書(shū)中體會(huì)返璞歸真宝惰，勞拉一家活在真實(shí)的四季里！身處大森林中一個(gè)簡(jiǎn)陋的原木小屋乳丰，房子的建筑材料多是就地取材掌测，來(lái)源于森林。每天的食物都是大自然的饋贈(zèng)产园。
當(dāng)你深處迷茫發(fā)現(xiàn)找不到生活的意義汞斧，不如就當(dāng)一個(gè)小孩吧，重新打開(kāi)感官什燕，去擁抱這個(gè)多彩的世界：
“紫色的洋蔥都用莖葉編成了長(zhǎng)串粘勒，掛在閣樓里；邊上是用繩子綁在一起的紅辣椒屎即，像一串串花環(huán)似的庙睡。”
“玉米粥聞上去真香凹祭乘陪！整個(gè)屋子里都充滿(mǎn)了好聞的氣味：有廚房里的甜味和調(diào)料味，有壁爐里熊熊燃燒的山胡桃木散發(fā)的焦香雕擂，還有桌上奶奶的針線(xiàn)籃旁邊一個(gè)丁香果的清香啡邑。”感受這其中一個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的事兒井赌。
書(shū)中插畫(huà)部分是安野光雅谤逼，他作為日本國(guó)寶級(jí)的繪本大師、童書(shū)界最高榮譽(yù)“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”得主仇穗，這部《大森林里的小木屋》有著300余幅的插畫(huà)量流部。書(shū)中有一幅小木屋的剖面圖，勞拉一家人生活的小木屋構(gòu)造很快能夠一目了然了纹坐。包括一幅家譜圖枝冀，勞拉來(lái)自一個(gè)大家庭，除了爸媽和姐妹，還有姑姑宾茂、舅舅瓷马、表哥拴还、嬸嬸……周邊還住著友好的鄰居和小伙伴跨晴。更有細(xì)節(jié)處是如何在樹(shù)洞里煙熏鹿肉、捕獸夾的樣子片林、做黃油的攪拌棍是什么樣的端盆、如何做雪橇，還有制作楓糖漿和奶酪费封、縫麥秸帽的步驟等等焕妙，他都反復(fù)查閱資料，力求真實(shí)弓摘，并且還親手撰寫(xiě)了多幅注釋?zhuān)⑶蚁Ｍx者也能喜歡“用細(xì)致的圖畫(huà)來(lái)解釋文字的方式”焚鹊。
·松弛又不放棄原則的教育是怎樣的？
鼓勵(lì)孩子們做力所能及的家務(wù)韧献，讓勞動(dòng)成為生活中自然而然的一部分末患，有參與感才會(huì)產(chǎn)生成就感。也要常常鼓勵(lì)孩子“太好了”“真棒”“你們很聰明”锤窑，樹(shù)立起孩子的信心璧针；教孩子懂禮貌：用敬語(yǔ)、向客人問(wèn)好渊啰、到大門(mén)口去接客人探橱、向?qū)Ψ降暮靡獗硎靖兄x；教育無(wú)處不在家長(zhǎng)朋友們要“見(jiàn)縫插針”的化教育于無(wú)形引導(dǎo)孩子绘证。
怎樣做好父母隧膏，怎么把孩子教育的很優(yōu)秀這個(gè)是恒古不變的沉重話(huà)題。眾多育兒知識(shí)嚷那、經(jīng)驗(yàn)充斥著滿(mǎn)世界胞枕，但是千人千面，一個(gè)家庭中的兩個(gè)孩子都不一定適合一種教育方式车酣，但是都會(huì)以愛(ài)和陪伴為基礎(chǔ)曲稼，就想書(shū)中的查爾斯、卡羅琳湖员，無(wú)論貧窮和富有給予孩子的一定是無(wú)限的愛(ài)贫悄。
