——報(bào)刊閱讀Science you will laugh at
一.目標(biāo)
通過(guò)報(bào)刊新課標(biāo)語(yǔ)篇《搞笑諾貝爾獎(jiǎng)》學(xué)習(xí)晃跺，學(xué)生個(gè)人精讀—展優(yōu)解讀—設(shè)問(wèn)補(bǔ)充三環(huán)節(jié)讀取背景、獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)各學(xué)科領(lǐng)域價(jià)值與社會(huì)影響驾孔，激發(fā)培養(yǎng)觀察力稽鞭，發(fā)明創(chuàng)新精神诵闭。
二.重難點(diǎn)突破
1.重點(diǎn)：獎(jiǎng)項(xiàng)涉及學(xué)科領(lǐng)域詞匯與研究過(guò)程采蚀，社會(huì)意義。
2.難點(diǎn)突破：借用展優(yōu)學(xué)生翻譯筆記来屠、PPT圖片資源展示研發(fā)原理虑椎。
三.閱讀環(huán)節(jié)
1.讀前聚焦語(yǔ)篇人與社會(huì)主題——搞笑諾貝爾獎(jiǎng)背景與社會(huì)意義。
2.讀中梳理語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)俱笛，讀取各學(xué)科領(lǐng)域獎(jiǎng)項(xiàng)‘fun’與‘useful’兩方面信息捆姜。
3.讀后鞏固語(yǔ)用，延伸設(shè)問(wèn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新文化意識(shí)迎膜。
四.反思小結(jié)
優(yōu)：
1.研讀語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)清泥技，主線一致。
2.從獎(jiǎng)項(xiàng)背景——內(nèi)容——發(fā)明過(guò)程——社會(huì)價(jià)值層次遞進(jìn)引導(dǎo)設(shè)問(wèn) 磕仅。
改進(jìn)：融合跨學(xué)科知識(shí)讓學(xué)生表達(dá)所學(xué)珊豹，身邊哪些小發(fā)明用于探索科技，（補(bǔ)充視頻資源)培養(yǎng)發(fā)明創(chuàng)新精神榕订。
