－一土門中小學(xué)校園文化建設(shè)研討會(huì)紀(jì)實(shí)
2017年7月22日上午员舵，時(shí)值大暑節(jié)氣，土門中小學(xué)校園文化建設(shè)研討會(huì)在柏臨河畔土門中小學(xué)新校園隆重召開藕畔。以宜昌市文聯(lián)副主席固灵、知名作家韓永強(qiáng)，宜昌市知名校長賀金蓮劫流，高新區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)商龍泉巫玻、生物園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)尚錦華為代表的文化名人丛忆，教育專家、行政領(lǐng)導(dǎo)仍秤、文化創(chuàng)意新銳人才等30余人齊聚一堂熄诡，為土門中小學(xué)新學(xué)校的文化建設(shè)進(jìn)行深入研討交流，建言獻(xiàn)策诗力，開展了一場(chǎng)土門中小學(xué)校園文化建設(shè)的智慧眾籌凰浮，形成了一次校園文化建設(shè)的頭腦風(fēng)暴，為全新的土門中小學(xué)實(shí)現(xiàn)高站位苇本、高起點(diǎn)袜茧、高規(guī)格、高目標(biāo)地建設(shè)校園文化指明了方向瓣窄，開啟了思路笛厦，激活了思維。
早晨八點(diǎn)半不到俺夕，桃花嶺小學(xué)賀金蓮校長首先跨進(jìn)校園裳凸，她興致勃勃，禁不住帶著好奇和喜悅四處留影劝贸，不停地為新校園的美麗駐足贊嘆姨谷。隨后，作家韓永強(qiáng)走進(jìn)校園映九，韓老四處參觀詢問梦湘，對(duì)新學(xué)校建設(shè)及土門初中辦學(xué)歷史深入調(diào)查研究。上午九點(diǎn)件甥，所有特邀嘉賓準(zhǔn)時(shí)齊聚校園捌议，在解說員的帶領(lǐng)下，參觀校園嚼蚀，對(duì)校園的整體布局和各區(qū)域功能設(shè)施獲得全面掌握。
緊接著管挟，研討會(huì)進(jìn)入實(shí)質(zhì)研討階段轿曙。著名作家韓永強(qiáng)率先發(fā)言。他先對(duì)位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土門中小學(xué)有這樣高大上水準(zhǔn)的學(xué)校建設(shè)表達(dá)了驚訝和贊嘆僻孝，為土門教育的良好發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)深感快慰导帝。在校園文化建設(shè)的建言中，他以自己孫子的教育培養(yǎng)的切身實(shí)踐出發(fā)穿铆，提出校園文化建設(shè)要著眼于培養(yǎng)健康您单、快樂、善良荞雏、有趣的人為目標(biāo)虐秦，要著重挖掘土門這塊土地的厚重的文化底蘊(yùn)平酿。韓老的發(fā)言從生活切入，從靈魂處把脈悦陋，讓校園文化建設(shè)植根生活蜈彼，充滿靈性與活力。
第二位發(fā)言的是宜昌市桃花嶺小學(xué)賀金蓮校長俺驶。桃花嶺小學(xué)是校園文化建設(shè)全國知名示范校幸逆，其以“桃花”為主題的“詩意校園”文化創(chuàng)建已享譽(yù)全國。她的發(fā)言暮现，結(jié)合桃小文化創(chuàng)建的實(shí)踐还绘，提出四點(diǎn)建設(shè)性的意見：第一，校園文化以魂（校訓(xùn)）貫徹始終栖袋，要重視校訓(xùn)的提煉過程拍顷，融合歷史、今天和未來栋荸，根植本土菇怀，重視傳承。第二晌块，全員參與爱沟，策劃，讓校訓(xùn)提煉過程成為知曉宣傳的過程匆背；第三呼伸，文化建設(shè)要一磚一瓦皆有情，講究童趣钝尸、創(chuàng)意與留白括享；第四，文化創(chuàng)建要做到一節(jié)一課皆育人珍促，對(duì)桃小的“根植大閱讀”作了重點(diǎn)推介铃辖，并表示愿意為土門中小學(xué)的閱讀文化建設(shè)提供對(duì)接幫扶。賀校長的發(fā)言生動(dòng)活潑猪叙、活色生香娇斩，讓與會(huì)人員真切感到校園文化育人的魅力。
接下來的各位專家學(xué)者滿懷教育的赤誠穴翩，滿懷對(duì)土門教育的熱切的希望發(fā)表了深刻而富有前瞻性的校園文化建設(shè)的意見犬第。陳華蓉老師的“楹聯(lián)+書法”文化表現(xiàn)，尤新老師的開辦校史展覽館的文化建設(shè)項(xiàng)目芒帕，思辰科技萬亮的打造“互聯(lián)網(wǎng)+”“ 智慧云”的現(xiàn)代科技文化建設(shè)新平臺(tái)歉嗓，李廣東校長的“沃土育人”辦學(xué)理念，張祖軍校長的“系統(tǒng)思考細(xì)節(jié)著眼”的創(chuàng)建途徑背蟆，鄧群英校長的“發(fā)掘區(qū)位優(yōu)勢(shì)鉴分，建設(shè)科技校園”個(gè)性主題哮幢，張忠章校長的“頂層文化先行，使校園文化成為不斷完善不斷優(yōu)化的動(dòng)態(tài)發(fā)展的體系”創(chuàng)建觀念冠场，王擁軍校長“高瞻遠(yuǎn)矚家浇、深謀遠(yuǎn)慮、內(nèi)外兼修”的建設(shè)原則碴裙，田軍校長的“立足于土钢悲，積土成山；根植于新舔株，形成于特”的特色彰顯等莺琳，都給土門中小學(xué)的校園文化建設(shè)以不同角度，不同方向的啟示载慈。
最后惭等，由作為本次研討會(huì)的全面領(lǐng)導(dǎo)和后臺(tái)支持的高新區(qū)教育系統(tǒng)黨委書記商龍泉，生物產(chǎn)業(yè)園區(qū)副主任尚錦華作總結(jié)性講話办铡。商龍泉同志勉勵(lì)土門中小學(xué)：站位要高辞做，思路要清，行動(dòng)要實(shí)寡具，要有自信秤茅，要鮮明亮出兩張名牌（新教育示范校、智慧校園先行校）童叠。并根據(jù)與會(huì)專家的意見與建議框喳，就辦學(xué)理念：“與高新一起奔跑”，辦學(xué)目標(biāo)“做健康厦坛、善良五垮、快樂的人”，校訓(xùn)“植根沃土杜秸，志躍龍門”進(jìn)行了歸納提煉與明確放仗。尚錦華同志為土門中小學(xué)在搬遷之際把校園文化建設(shè)提前謀劃深為感動(dòng)。并表態(tài)撬碟，目前土門中小學(xué)的天時(shí)地利具備诞挨，自己今后要為做好人和的工作鼓與呼。對(duì)校園文化建設(shè)他強(qiáng)調(diào)：土門中小學(xué)的校園文化建設(shè)要與社區(qū)接軌小作，發(fā)揮土門中小學(xué)位于生物產(chǎn)業(yè)園的區(qū)位特點(diǎn)亭姥，將校園文化建設(shè)進(jìn)園區(qū)稼钩、進(jìn)社區(qū)顾稀、進(jìn)企業(yè)，深入挖掘柏臨文化坝撑、戰(zhàn)史文化静秆、商鋪文化粮揉，產(chǎn)業(yè)文化，彰顯處于城鄉(xiāng)結(jié)合部土門中小學(xué)的鄉(xiāng)土品格與都市魅力的相融合的本色與特色抚笔。
本次研討會(huì)歷時(shí)五個(gè)多小時(shí)扶认，到中午一點(diǎn)仍興致勃勃，研討以智慧點(diǎn)燃智慧殊橙，用思想碰撞思想辐宾，是一場(chǎng)源于深摯教育情懷和育人使命的校園文化建設(shè)的饕餮盛宴。盧校長對(duì)各位專家的不懼酷熱膨蛮，親臨現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)表示了熱忱謝意叠纹，表示將不辜負(fù)各位專家的殷切希望，認(rèn)真消化敞葛，融合淬煉誉察，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)土門中小學(xué)校園文化的完美呈現(xiàn)和富有恒久生命力的永續(xù)發(fā)展。
