練習(xí)的作業(yè)
一百天的練字馍忽，已經(jīng)是第75天，練寫“盛”這個字妨猩。
老師在講解每個字的寫法時潜叛，時常會提到“結(jié)構(gòu)”、“交互”壶硅。在這之前威兜，我也會注意到字的結(jié)構(gòu)，在哪里起筆庐椒，筆畫在格子中的什么位置椒舵，但僅是把位置擺對了，每每看自己的字似乎缺乏靈性约谈，僅是死板的遵循規(guī)則似的笔宿。
今天邊寫邊調(diào)整結(jié)構(gòu)時，突然那層窗戶紙捅破了棱诱，明白了筆畫交互的“所以然”泼橘，看到了稍微把橫抬高一點(diǎn)，寫短一點(diǎn)迈勋，帶來字體的美炬灭。字有了靈性，它們活了靡菇，筆畫和部首重归，它們不再像之前木呆呆地站著，而是彼此之間有了交流镰官，有的是彼此相望提前，有的是相互依靠，有的是補(bǔ)位支撐泳唠，筆畫美美的擺在一起狈网，字看起來舒服了，我覺得它們看我也舒服了。
練字從機(jī)械地模仿拓哺，到高仿真勇垛，今天應(yīng)該是有靈性練習(xí)的開始。以前只看到像與不像士鸥，哪一筆沒寫好闲孤，今天看到了美與不美與整體的和諧。原來是筆畫們搭在一起烤礁，我只不過把它們搭得比較規(guī)矩讼积，今天是筆畫們有機(jī)地整合在一起，以前它們誰也不理誰脚仔，今天它們之間開始交流呼應(yīng)了勤众，每個寫出的字都是活的，都有了性格鲤脏。
這種感悟就像今天的盛们颜，盛開的盛，刻意的練習(xí)猎醇，讓一片空白的地方開出了花朵窥突。
等了一冬天的雪終于在春天來了
