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? ? ? 每年都是我根據(jù)彩排過(guò)的節(jié)目寫元旦節(jié)目的串詞贯卦，今年太忙了。我就安排讓廣播站的幾位節(jié)目主持人根據(jù)參選過(guò)的節(jié)目進(jìn)行串詞創(chuàng)作溉苛。不試不知道，一試嚇一跳签餐。
? ? ? 孩子們的思維活躍寓涨，孩子們的語(yǔ)言活潑有趣。孩子們的語(yǔ)言孩子們愛聽氯檐。唉戒良，這真是:怎敵他，風(fēng)華正茂冠摄。才華現(xiàn)糯崎，正橫溢。
元旦文藝匯演主持詞
開場(chǎng)白：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來(lái)賓
3：尊敬的老師們
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
1：跨越時(shí)間的門檻河泳，我們送走了碩果累累的2019年
2：伴隨溫暖的陽(yáng)光沃呢，我們即將迎來(lái)充滿希望的2020年
3：在收獲碩果的季節(jié)里，我們分享快樂(lè)
4：在喜慶希望的日子里拆挥，我們歡聚一堂
1:回首過(guò)去我們熱情洋溢
2:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
合:在這辭舊迎新的日子里薄霜，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想!
3:今天我們相聚在一起纸兔，盡情地載歌載舞惰瓜，釋放青春活力
4:今天我們相聚在一起，用心的感受真情汉矿，享受美好時(shí)光
A：唉崎坊，你覺(jué)得這幾天冷嗎
B：可冷了
A：那你覺(jué)得今天什么類型的節(jié)目能夠驅(qū)趕身邊的寒冷，點(diǎn)燃同學(xué)心中熱情的火花呢
B：當(dāng)然是舞蹈了
A：那希望下面這個(gè)節(jié)目能夠使全場(chǎng)熱起來(lái)B下面請(qǐng)欣賞由我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目《啦啦操》大家掌聲歡迎
C:花球舞動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝洲拇！
D.音符流轉(zhuǎn),動(dòng)感的節(jié)拍體現(xiàn)出奔放的熱情
C：為我們昭示的是對(duì)于生活的熱愛和執(zhí)著奈揍，他們用舞蹈用靈魂為我們演繹著青春，演繹著振奮人心的激情和自信
D：每一個(gè)音符都被他們跳出了青春激昂與活力呻待，每一個(gè)舞步都傳達(dá)了努力協(xié)作和堅(jiān)持
C：看著他們一遍遍的在旋律中起舞打月，所以我們終于知道年輕原來(lái)可以這樣美，這樣的肆無(wú)忌憚蚕捉，這樣的任意揮灑汗水
D：說(shuō)起美下面的這個(gè)節(jié)目更美，憑欄孤傘舟前立柴淘，風(fēng)吹楊柳細(xì)迫淹。半池春水一城花，煙雨暗千家为严。
C：江南的風(fēng)景所示那么醉人敛熬，正如煙雨中執(zhí)傘的家人，裊裊婷婷,溫柔靜謐
D：不信你們聽,一起尋求煙雨之下的意境美第股，請(qǐng)欣賞由八三班XX同學(xué)帶來(lái)的歌曲《煙雨行舟》掌聲有請(qǐng)应民！
A：或許煙雨輕渡的江南，是一葉風(fēng)帆吧，山外會(huì)是喧嘩的塵囂
D：而這蕩舟清漣的煙雨诲锹，來(lái)自心中不經(jīng)意的清幽繁仁，一種心靈與山水的交融，如果在這樣的意境之下归园，再配上一段詩(shī)歌朗誦就更美了
A：2019年我們迎來(lái)了建國(guó)的70周年黄虱，這是一個(gè)偉大的日子，邁進(jìn)新時(shí)代的中國(guó)庸诱，讓全世界震驚全國(guó)捻浦，人民逐夢(mèng)路上意氣風(fēng)發(fā)
D：我愛我的祖國(guó)，那是我心底蘊(yùn)藏的一種最熾熱,最真摯桥爽，最高尚的情感朱灿，面對(duì)偉大的祖國(guó)，我情不自禁的在內(nèi)心深深吶喊钠四，《我愛你中國(guó)》
A：請(qǐng)欣賞由7.9班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦母剥，《我愛你中國(guó)》
B：古詩(shī)詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛形导，是璀璨的中華文明的瑰寶环疼，是歷史的豐碑
C：今天就讓我們一起跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言朵耕，共賞著華夏文明的瑰寶
B：說(shuō)到三國(guó)的歷史炫隶，在座的各位應(yīng)該都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧，把其中劉備三顧茅廬的故事大家肯定都很熟悉
C：是啊阎曹，三顧茅廬是家喻戶曉的故事伪阶，千古流傳，令人回味無(wú)窮处嫌，今天我們會(huì)將這個(gè)故事翻新栅贴，用我們獨(dú)到的方式重新演繹
B：不知道諸位還是否能找到三國(guó)中仁德的劉備，是否能看到那個(gè)神機(jī)妙算的臥龍呢熏迹？
C：今天我們一起欣賞9.9班等同學(xué)改編的小品三顧茅廬檐薯，看看他們是如何顛覆經(jīng)典的，看注暗！故事正在上演坛缕。? ?
C：這個(gè)小品好笑歸好笑，但看完后我也有很多感想捆昏。
D：不妨說(shuō)來(lái)聽聽赚楚。
C：如果劉備沒(méi)有請(qǐng)諸葛亮出山，想必諸葛亮也是無(wú)處可歸骗卜，沒(méi)有光明的前途吧宠页。
D：其實(shí)我也是這樣想的左胞，劉備呀，就是諸葛亮在夜空中最亮的一顆星举户，照亮了……
C：等等烤宙，我好像聽見了一首歌的歌名。
D：夜空中最亮的星敛摘？
C：沒(méi)錯(cuò)门烂，搞得我現(xiàn)在好想聽啊。
D：不要慌張兄淫，今天七七班的同學(xué)就為大家?guī)?lái)了夜空中最亮的星屯远，不妨一起來(lái)聽一下。
A：每個(gè)人都會(huì)彷徨捕虽，何須多言慨丐，走走停停看著星空就像星星盼月亮泄私，再不耀眼房揭，也總會(huì)有人注視你。這首歌真的把我美到了晌端。
B：是啊捅暴，這首歌唱著青春的夢(mèng)想，帶著年輕的底氣與沖勁咧纠，向每一個(gè)年輕的心展示著熱情的力量蓬痒。
A：同感，但總覺(jué)得沒(méi)熱鬧夠漆羔。
B：別慌梧奢，下面讓我們換一種方式去熱鬧。
A：是什么演痒？
B：舞蹈亲轨。
A：什么舞（迫不及待的樣子。）
B：爵士舞鸟顺。
A：哦～惦蚊，我好像聽說(shuō)過(guò)是一種十分火爆的舞蹈。
B：還等什么诊沪，掌聲有請(qǐng)九七班的同學(xué)表演舞蹈爵士串燒养筒。
A：看完了這樣充滿激情活力的舞蹈，是不是已經(jīng)心潮澎湃了呢端姚？
C：沒(méi)錯(cuò)，但爵士舞是外國(guó)傳入中國(guó)的舞蹈挤悉，能否來(lái)一些中國(guó)特有的文化呢渐裸？就比如說(shuō)巫湘，（思考片刻。）武術(shù)昏鹃。
A：誒尚氛，還真叫你說(shuō)著了。今天呀洞渤，七六班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演阅嘶，有沒(méi)有很激動(dòng)的感覺(jué)？
C：快點(diǎn)吧载迄，我都迫不及待了讯柔。
A：下面有請(qǐng)七六班的同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演。
D：中華武術(shù)护昧，鋤強(qiáng)扶弱魂迄，令我們永遠(yuǎn)崇尚
B：中華武術(shù)，博大精深惋耙，讓我們不斷追求D今天一個(gè)大寫的中國(guó)捣炬，讓人讀得光明，讀得酣暢
B：今天一個(gè)騰飛的中國(guó)绽榛，更讓人讀的生動(dòng)湿酸，讀得自豪
D：這就是在世界東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)
B：這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國(guó)
D：回顧歷史，我們心潮澎湃
B：展望未來(lái)灭美，我們熱血沸騰
D：在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻推溃，請(qǐng)欣賞由8.11班李賀，徐靜怡冲粤，關(guān)志慧詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》
B：游戲可以提高我們的智商美莫，歌曲可以深化我們的靈魂
A：舞蹈可以用觸動(dòng)我們的視覺(jué)神經(jīng)，小品是純粹是進(jìn)行娛樂(lè)的
B：下面就讓我們開懷一笑梯捕，有請(qǐng)著9.2班等人帶來(lái)的幽默小品《鐵錘應(yīng)聘》
C：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫做神曲厢呵，2009年，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了一個(gè)新高潮
D：而說(shuō)到最紅的神曲莫過(guò)于《江南style》《江南style》在2012年可謂是紅遍了大江南北傀顾，讓全世界人為之瘋狂襟铭，下面請(qǐng)欣賞九五班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南》
欣賞了精彩的舞蹈，有一種激情蕩漾心底有一種旋律縈繞在腦海短曾，有一種歌聲盤恒在耳邊
接下來(lái)請(qǐng)欣賞有8.12班帶來(lái)的精彩節(jié)目葫蘆絲《荷塘月色》
詩(shī)一樣的文字述說(shuō)了美麗的荷塘月色寒砖，在這個(gè)寒冷的冬日給我們帶來(lái)了淡淡的溫暖
泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光嫉拐，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象哩都，不知不覺(jué)中便回過(guò)神來(lái)
下面請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《麗人行》
伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿婉徘，我們不自覺(jué)地陶醉其中漠嵌，不知不覺(jué)中已接近尾聲……
結(jié)束語(yǔ)：
1:播種咐汞、耕耘、收獲我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想
2:團(tuán)結(jié)儒鹿、進(jìn)取化撕、奮斗不斷的超越又將鑄就新的輝煌
3:心若在，夢(mèng)就在
4:夢(mèng)想在约炎，路就遠(yuǎn)
1:今天我們放飛理想
2:明天我們收獲輝煌
1 2 :新的一年植阴，新的起點(diǎn)
3 4 :新的夢(mèng)想，新的期待
合：讓我們共同祝愿學(xué)校的明天會(huì)更好圾浅，
2020年元旦文藝匯演到此結(jié)束掠手，
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)、身心健康贱傀、心想事成惨撇！
