先上圖
不知各位看了這三張“梗圖”有何感想，是否感到壓抑坝橡，不適娜汁。可能對我們成年人還好谭胚，我們的世界觀不會因為三兩幅圖片產(chǎn)生動搖，我們雖然每天吐槽當牛馬太累了未玻，想躺平灾而，但本質(zhì)上還是熱愛生活，熱愛生命的扳剿。
但問題是這三張圖片是出現(xiàn)在一本兒童讀物當中的呀旁趟！簡書發(fā)不了視頻，不然可以給大家展示一下庇绽，一本小冊子锡搜，充斥著對現(xiàn)實生活的絕望與控訴橙困，好幾張圖片還有著很強的死亡暗示。
他們還只是些孩子案汀７哺怠！蛾方！跋翊贰？桩砰！
生產(chǎn)銷售這些冊子的商家拓春，你們有孩子嗎？你們希望自己的孩子看長期接觸這些負能量嗎亚隅？你家孩子看了這些圖片真做出些什么傻事硼莽，你去怪誰？難道去怪學校怪老師嗎煮纵？
當下青少年心理問題日益嚴重懂鸵，動不動就有孩子抑郁，不可否認行疏，孩子現(xiàn)在面臨的學習壓力確實不小匆光，但在學校的保護，老師的引導下酿联，這些壓力是可以得到釋放的终息，學校越來越多的老師肩負起了心里健康教育的重任，來幫助孩子們緩解壓力贞让，直面生活的挑戰(zhàn)周崭。
所以有時候家長們來問我，現(xiàn)在的孩子怎么這么脆弱喳张，我會直白的告訴他续镇，時代變了，孩子們接收信息的渠道太多了销部，這不是說我不讓孩子玩手機接觸網(wǎng)絡(luò)就能杜絕的摸航。
關(guān)鍵還賣7塊錢一本！舅桩！真的是謀財又害命忙厌，臭不要臉，呸江咳！
